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20xx【整理中班上學期體育工作計劃】中班上學期個人工作計劃(參考版)

2024-11-17 22:32本頁面
  

【正文】 。
此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結合身體動作或實物、模型加以示范。
動作與行為練習,讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復練習。
會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會聽信號左右分隊走。會兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球。
能保持自身動作平衡,會兩臂側平舉,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。曲肘在體側,前后自然擺動,前腳掌著地。
二、教學目標。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣“。例如:結合日常生活進行并與其他學科結合進行??梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。當今社會,大多數(shù)家庭都是獨生子女,所以我們應根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,以身體練習為基本手段,充分利用陽光、水、空氣等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質,促進其身心全面健康的發(fā)展。
本班共有幼兒21名,他們
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