【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中一些常見的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。在三年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)過了分?jǐn)?shù),知道了像,,,,,等這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù),還知道了把一個(gè)物體平均分成若干份,其中一份就是
2024-12-16 23:28
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加、減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算分?jǐn)?shù)的加、減法??梢越鉀Q相關(guān)的實(shí)際問題。我們學(xué)過分?jǐn)?shù)的好多知識(shí)了,比如說對(duì)于一段長10米的繩子,我們把它分成10份,每一份長是1米,每一份就占這條繩子的,兩份就占,這個(gè)分?jǐn)?shù)的加減法相信同學(xué)們已經(jīng)很熟
2024-12-17 17:09
【摘要】分?jǐn)?shù)的約分冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的約分,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握約分的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)1填充。81⑴的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。877113241⑵的分
2024-12-17 10:46
【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號(hào)的,應(yīng)
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)要求同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)各部分名稱、含義和分?jǐn)?shù)的讀寫;培養(yǎng)自己學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及注意力、觀察力、思維能力。猜一猜:陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示?:把()平均分成(),表示這樣()的數(shù)。猜一猜:陰影部分可以用什么分?jǐn)?shù)表示?:把
2024-12-15 10:59
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)大小的比較,同學(xué)們要理解并掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)比較大小的方法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。143(1)把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()。(2)里面有()個(gè)。4復(fù)舊引新同學(xué)們對(duì)分?jǐn)?shù)的意義已經(jīng)有了很好的掌
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們要知道什么是分?jǐn)?shù),理解分?jǐn)?shù)是如何產(chǎn)生的,重點(diǎn)掌握分?jǐn)?shù)的意義,知道在一個(gè)實(shí)際問題中分?jǐn)?shù)的分子和分母都是什么意思,能夠找到被看作單位1的量。一筐西紅柿一束鮮花這是什么呀?1434請(qǐng)思考:?
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合以前所學(xué)的商不變的規(guī)律,開動(dòng)腦筋,自主探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能用這個(gè)性質(zhì)解決實(shí)際問題。在下面□中填上合適的數(shù)。1÷2=(1×5)÷(2×□)=(1÷□)&
【摘要】(1)把一個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友,每人分得的蘋果的個(gè)數(shù)能用整數(shù)表示嗎?該用什么數(shù)來表示?分?jǐn)?shù)的意義冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生的意義,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實(shí)際問題。4354把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分之一
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),并形成1毫升的容量觀念。,能進(jìn)行簡單的換算。我們?nèi)粘I钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=()毫升試一試:5000因?yàn)?升=1000毫升,所以5升等于5個(gè)1000毫升,就是500
2024-12-16 23:29
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能根據(jù)實(shí)物或幾何圖形正確理解每一個(gè)具體的幾分之一或幾分之幾的含義。系。,掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法。121212分?jǐn)?shù)線分母分子下列涂色部分,哪一個(gè)能用表示?12√1214181
2024-12-16 23:11
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):的方法。,同時(shí)能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又(
【摘要】約分冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們大家一起來學(xué)習(xí)約分,要求同學(xué)們掌握約分的規(guī)則,能夠把一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù),并且能夠區(qū)分一個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù)。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空:復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2二、(1)寫出28和42的公約數(shù)。(2)指出哪兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
2024-12-17 17:08
【摘要】筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)(1)(2)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,同學(xué)們要學(xué)會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算,能夠解決實(shí)際的問題。張叔叔從長春乘火車去北京用了12小時(shí),火車1小時(shí)約行145千米。長春到北京大約有多少千米?145×12=?用以前學(xué)過的豎式試一試吧!
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,要求同學(xué)們記住計(jì)算法則,并且能夠獨(dú)立完成有關(guān)同分母分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)題!復(fù)習(xí)?把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)。1878(1)的分?jǐn)?shù)單位是()19