五年級(jí)語(yǔ)文教案——少年閏土教學(xué)(參考版)
2024-11-16 23:43本頁(yè)面
【正文】 （棠德南小學(xué)馮小冰） 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級(jí)語(yǔ)文教案——《少年閏土》教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：
能正確讀寫(xiě)本課的生字
（2）師：多么迷人的月夜，多么勇敢的少年，閏土看瓜刺猹的情景已深深地印在我的腦海中，但令我們難忘的稀奇的事何止是看瓜刺猹這件事啊，雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、潮汛看魚(yú)，還有太多太多，真可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡，讓我們一起去享受閏土無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事吧
（3）與后面高墻上的四角的天空聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合上下文內(nèi)容，整句朗讀，反復(fù)誦讀，深入體會(huì)
9。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展rsquo。這節(jié)課，從學(xué)生的板書(shū)到學(xué)生的評(píng)價(jià)以及教師循學(xué)生的學(xué)路調(diào)整自己的教學(xué)過(guò)程等，不難看到了賴(lài)?yán)蠋煹纳熒降然?dòng)的教學(xué)意識(shí)，師生之間配合默契，學(xué)生主動(dòng)探究，看不出高高在上發(fā)號(hào)施令的嚴(yán)師，只有相互影響、促進(jìn)的合作關(guān)系，使課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。這就是這節(jié)課的教師導(dǎo)得到位的出采處。再通過(guò)讀的點(diǎn)撥：將啊！與后面高墻上的四角的天空聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合上下文內(nèi)容，整句朗讀，反復(fù)誦讀，深入體會(huì)。我們看得到，學(xué)生說(shuō)得不是很明白，這正是學(xué)生學(xué)習(xí)中的憤悱狀態(tài)。尤其是啊！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事......高墻上的四角的天空。本節(jié)課，教師的點(diǎn)撥可謂點(diǎn)到了節(jié)骨眼上?？吹贸?，整節(jié)課，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲，在研究中獲得了成功的快樂(lè)。研讀中，教師又帶領(lǐng)學(xué)生融第一課時(shí)的讀準(zhǔn)、讀順與第二課時(shí)的深入研讀于一體，讓學(xué)生一不一個(gè)腳印地與文本對(duì)話(huà)。具體
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1