【摘要】第五單元復(fù)習(xí)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本單元生字詞的音、形、義的掌握,加深學(xué)生的印象,學(xué)會(huì)正確使用本單元的字詞。教學(xué)重點(diǎn):形近字、形似字、多音字的區(qū)分。教學(xué)難點(diǎn):正確并靈活運(yùn)用本單元的字詞。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:完成自主復(fù)習(xí)表課題形近字難寫字易錯(cuò)字我認(rèn)為難理解的詞語優(yōu)美句子(用
2024-12-16 21:38
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、掌握本單元的25個(gè)生字,認(rèn)識(shí)綠色通道中的5個(gè)生字,理解由生字組成的詞語,并進(jìn)行歸類拓展。2、復(fù)習(xí)練習(xí)1出現(xiàn)的成語。課前準(zhǔn)備:自主復(fù)習(xí)字容易讀錯(cuò)的字容易寫錯(cuò)的字我給生字、二類字找到的形近字多音字
2024-12-15 09:14
【摘要】第六單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)自主復(fù)習(xí)課題已經(jīng)掌握的生字我認(rèn)為難理解的詞語優(yōu)美句子(用詞精確)質(zhì)疑問難形近字易錯(cuò)的字多音字18廣玉蘭19夾竹桃20古詩兩首第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,掌握文中的字詞,正確理
【摘要】第四單元復(fù)習(xí)教案(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠把本單元所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化,溝通各部分知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。2.掌握第四單元中出現(xiàn)的成語及其他詞語,適度拓展延伸。3.背誦默寫《古今賢文》,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):掌握本單元的生字新詞,并能靈活運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):掌握并能合理地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)航
2024-12-17 19:20
【摘要】第七單元自主復(fù)習(xí)(1)細(xì)讀本單元課文,完成下表:字(本單元生字、二類字)容易讀錯(cuò)的字詞(注上音)容易寫錯(cuò)的詞四字好詞詞語解釋桃紅柳綠:意味深長:司空見慣:溫文爾雅:深思熟慮:
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.熟讀課文,掌握本單元的字、詞,正確區(qū)分本單元中出現(xiàn)的多音字。2.掌握第二單元中出現(xiàn)的成語及其他詞語(正確書寫,正確運(yùn)用),能體會(huì)詞語的感情色彩,并適當(dāng)拓展延神。教學(xué)重點(diǎn):掌握字、詞的音、形、義、用,積累相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):掌握,并能合理地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)
【摘要】課題:練習(xí)五年級(jí)六學(xué)科語文教師徐莉總序號(hào)41單元課第第五單元練習(xí)五第幾課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活,創(chuàng)造生活,對(duì)自己的生活有更清楚的了解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力。2、誦讀與積累成語,豐富文化知識(shí)。3、寫好鋼筆字,注意整體布局。教學(xué)難點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活,創(chuàng)造生活,對(duì)自己
2024-08-28 08:15
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理一、豐富的情感1.我們需要情感。我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯_____。我們通過情感來體驗(yàn)________、體驗(yàn)________;同時(shí),情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒緊密相關(guān)。情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的________
2024-11-28 13:51
【摘要】第八單元期末復(fù)習(xí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第94—95頁期末復(fù)習(xí)第1—6題。教學(xué)三維目標(biāo):新課標(biāo)第一網(wǎng)、除法的含義,熟練掌握表內(nèi)乘除法的口算以及乘加、乘減、連乘、連除及乘除混合運(yùn)算。,提出數(shù)學(xué)問題并解決問題的能力。,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)過程一、談話揭題
2024-11-28 17:09
【摘要】第一篇:新聞單元第一課時(shí) 單元教學(xué)第一環(huán)節(jié)(1課時(shí))基礎(chǔ)落實(shí) 第1課時(shí)單元預(yù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】1.記住本單元字詞。2.了解新聞基礎(chǔ)知識(shí)。3.初讀課文,理清文章脈絡(luò)?!窘虒W(xué)過程】 一、速讀本單元課文,...
2024-11-14 20:51
【摘要】第一章第三講第一課時(shí):分式?考點(diǎn)簡析、考點(diǎn)透析?考點(diǎn)鏈接?雙基訓(xùn)練?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練洪溝中學(xué)杜家興中考命題反映在分式中主要設(shè)計(jì)分式的概念、基本性質(zhì)、運(yùn)算法則及其應(yīng)用,題型表現(xiàn)為填空題、選擇題、化簡求值、列分式方程解應(yīng)用題等方面。難度系數(shù)也僅為
2024-10-22 11:55
【摘要】Unit3Isityourskirt?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容Let’slearn?.?Let’sdo.二、教學(xué)目標(biāo)
2024-08-28 09:04
【摘要】主備人:張延紅三年級(jí)班小組最棒我要成為最佳的我課題倍的認(rèn)識(shí)課時(shí)第一課時(shí)課型編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)“倍”的概念的形成過程,體驗(yàn)到“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的含義。2我知道了“一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的含義,并會(huì)運(yùn)用倍數(shù)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。
2024-11-28 19:54
【摘要】第一課時(shí):用方向和距離確定位置(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第50頁的例1,第51頁的“練一練”,完成練習(xí)九第1~3題。教學(xué)目標(biāo):(西)、南偏東(西)的含義,會(huì)用方向和距離描述物體的位置,初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、識(shí)圖和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力,發(fā)展空間觀念。,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察日常生
【摘要】4、練習(xí)五第一課時(shí):練習(xí)五(1)設(shè)計(jì)教師:審核教師:教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)五,課本第77頁練習(xí)五第1~8題。教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。2、能用商不變的性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決簡單的實(shí)際問題。3、通過回憶、討論與交流,結(jié)合練一練,對(duì)本單元所學(xué)的知識(shí)和方法進(jìn)行全面地整理和復(fù)習(xí),提高掌
2024-11-28 14:49