20xx年秋小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃(參考版)
2024-11-16 23:40本頁面
【正文】 開展校本培訓(xùn)。開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。開展一月一次的課題研討活動，繼續(xù)以《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效互動研究》課題在高、低段以課題組為小組開展課題活動。堅持每月一次的學(xué)生作業(yè)量化考核檢查，期末對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行量化積分。積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、校本培訓(xùn)等方式開展好教學(xué)研究工作。學(xué)期結(jié)束對本組教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行科學(xué)的量化打分。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。學(xué)期結(jié)束，對教師的備課量化打分、評比獎勵。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理實驗資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。三、教研措施（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。繼續(xù)做好學(xué)校兩個數(shù)學(xué)課題組的課題實驗工作。在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。五、活動安排 九月各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度學(xué)生暑假作業(yè)檢查開展聽課、評課的研討活動備、教、改檢查 十月“十月”教研月活動啟動參加學(xué)科帶頭人評選活動組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動備、教、改檢查 十一月學(xué)生計算能力專項訓(xùn)練期中考試及質(zhì)量分析繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動備、教、改檢查 十二月網(wǎng)研活動繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動備、教、改檢查學(xué)生計算能力檢測 一月迎接上級工作視導(dǎo)繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動做好各班復(fù)習(xí)工作期末考試及質(zhì)量分析第五篇：2012年秋白沙小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2013年秋季學(xué)期老縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組以斗古鄉(xiāng)中心校常規(guī)管理實施方案為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。開展聽課、評課的研討活動。繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教案的設(shè)計要在集中備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行、易教易學(xué)的教案。繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。第四篇：2018年秋小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃南安市西林小學(xué)20182019學(xué)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》的為指針，以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到15節(jié)以上。結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，
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