下學(xué)期幼兒園中班繪畫(huà)活動(dòng)教案(參考版)
2024-11-16 23:38本頁(yè)面
【正文】 用圓形、橢圓形拼搭各種不同姿態(tài)的小雞。活動(dòng)延伸：提供給幼兒水墨畫(huà)的工具材料，鞏固小雞畫(huà)法。游戲：“小雞小雞在哪里”。教師示范：先用毛筆蘸上水墨，讓毛筆躺下來(lái)，稍稍用力畫(huà)出小雞的頭和翅膀，翅膀比頭畫(huà)得大一點(diǎn)，再用筆尖像走路一樣勾出小雞的嘴巴，胸，肚子和爪子，最后用筆尖(像跳一樣)點(diǎn)出雞的眼睛。二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫(huà)筆鋒的基本用法今天老師要教小朋友用水墨畫(huà)方法來(lái)畫(huà)小雞。出示圖畫(huà)“群雞”：提問(wèn)：你們看這幅畫(huà)家爺爺畫(huà)的一群雞是什么樣子的它們?cè)谧鍪裁唇處煿膭?lì)幼兒結(jié)合自已平時(shí)對(duì)小雞的了解，理解國(guó)畫(huà)中各小雞的動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮幼兒的想像力。幼兒回答后教師總結(jié)：小雞長(zhǎng)得很可愛(ài)、圓圓的頭、圓圓的身體、還有尖尖的嘴，肚子底下長(zhǎng)著兩條細(xì)細(xì)的腿?！净顒?dòng)過(guò)程】一、引導(dǎo)幼兒觀察小雞，激起幼兒興趣。操作材料“小雞”，活動(dòng)貼絨小雞、宣紙。【活動(dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖“群雞”，帶領(lǐng)幼兒觀察小雞的外形特征及動(dòng)態(tài)。能大膽下筆、激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。下學(xué)期幼兒園中班繪畫(huà)活動(dòng)教案5【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的握筆和用筆方法。把自己的畫(huà)帶回去，告訴爸爸媽媽?zhuān)何覀儗W(xué)會(huì)用畫(huà)畫(huà)的辦法來(lái)記住事情了。請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹自己的畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己想記住哪些事?？梢詫?xiě)上自己的學(xué)號(hào)或者畫(huà)上自己的畫(huà)像，也可以畫(huà)自己最喜歡的圖案。重點(diǎn)討論幾種難以表現(xiàn)的物品的畫(huà)法，如有的幼兒認(rèn)為要帶一把傘，有的幼兒認(rèn)為要帶一只塑料袋，引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔的方法表示。教師示范先畫(huà)書(shū)包，再畫(huà)書(shū)包里面的東西。小朋友想要帶的東西，老師畫(huà)下來(lái)了。(飲用水，點(diǎn)心，小玩具等)我們要帶的東西真多，小手拿不下了，想想辦法，把它們放在哪里(小書(shū)包里)這些東西在書(shū)包里應(yīng)該怎么放(分開(kāi)放置)如果把這些要帶的東西都畫(huà)下來(lái)，我們就不會(huì)忘記了?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第14頁(yè)《畫(huà)下來(lái)，記得住》作畫(huà)工具。下學(xué)期幼兒園中班繪畫(huà)活動(dòng)教案4活動(dòng)目標(biāo)嘗試用繪畫(huà)的形式記錄郊游時(shí)所應(yīng)攜帶的東西。在游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，又陶冶了孩子的審美情趣，同時(shí)讓孩子
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