三年級(jí)語(yǔ)文教案——古詩(shī)兩首2(參考版)
2024-11-16 23:37本頁(yè)面
【正文】 讓學(xué)生在綜合實(shí)踐語(yǔ)文活動(dòng)中，不斷積累運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力，不斷提高語(yǔ)文素養(yǎng)；讓學(xué)生嘗試運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和能力解決實(shí)際問(wèn)題?！ 〗?jīng)過(guò)這樣的處理，學(xué)生也學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。在聆聽(tīng)他人作品時(shí)，理解詩(shī)意，產(chǎn)生共鳴。教學(xué)中先組織學(xué)生收集兩首古詩(shī)資料，了解古詩(shī)意思、寫(xiě)作背景等，然后指導(dǎo)學(xué)生模仿第三組課文《李廣射虎》、《少年王勃》的寫(xiě)作方式，在兩首古詩(shī)中選擇自己有興趣的一首寫(xiě)成《古詩(shī)故事》。遠(yuǎn)景 課后反思： 《古詩(shī)兩首》一課，這篇課文我班學(xué)生已經(jīng)自學(xué)了?！ ≈笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)鸝鷺
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