【摘要】（蘇教版）二年級音樂教案上冊雪孩子第四課時課題：聽：《滑雪歌》匯報有關“雪”的歌曲教學要求：1、通過聆聽、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習慣，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活
2024-12-16 21:22
【摘要】雪孩子（第四課時）課題：聽：《滑雪歌》匯報有關“雪”的歌曲教學要求：、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創(chuàng)造
2024-12-17 19:13
【摘要】好朋友（第四課時）教學內容：集體舞《西倫達》教學目標：能夠感受巴西的音樂風格,并能隨音樂做出動律。教學重點：感受巴西的桑巴集體舞。教學難點：舞蹈動作的創(chuàng)編，并能聽音樂進行集體舞不講話與吵鬧。教學準備：VCD機、頭勢教學過程：一、導入師：小朋友，你們喜歡哪個地方？為什么？生：回
2024-12-16 21:23
【摘要】運動場（第四課時）教學內容聽《運動員進行曲》動跟著音樂變隊形拓展驕傲的中國人教學目的《運動員進行曲》，跟著音樂變隊形，在行進中感受進行曲的風格，體會樂曲雄壯有力的氣勢。，了解奧運知識，產生民族自豪感，做一回驕傲的中國人。教材分析《運動員進行曲》這首樂曲已成為國內各類運動會上
【摘要】巧嘴巴（第四課時）教學內容：：《唱大戲》。：綜合表演本單元內容。教學目標：《唱大戲》和念念白，了解戲曲的打擊伴奏樂器，初步接解與了解戲曲鑼鼓經。，說出在生活中的其它“巧嘴巴”，在老師的幫助下，在生活中尋找美、發(fā)現美、感受美、體驗美。。教學重點：跟著《唱大戲》的音樂準確地念念白。教學難點：用
【摘要】美麗的圓（第四課時）教學內容：學唱《請你和我跳個舞》。教學目標：，感受樂曲的基本情緒，能用畫線條、畫形象等方式表現對樂曲情緒的把握。，能邊唱邊用肢體動作表現三拍子的韻律和情緒特點，準確地模唱歌譜。，動作合拍，身體協調。教學重點、難點：歌曲比較長，學生學唱有難度，要耐心教授。教學過程：一、組織教學
2024-12-16 21:21
【摘要】雪孩子（第二課時）課題：聽：《窗花舞》唱：《過新年》律動：窗花舞教學要求：、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的
2024-12-17 11:16
【摘要】雪孩子（第三課時）課題：唱：《小雪花》音樂游戲：堆雪人教學要求：、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過新年》，并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學習活動，體驗到與他人合作的樂趣，音樂創(chuàng)造力和
【摘要】快樂的游戲第四課時教學內容1．音樂活動《士兵進行曲》。2．欣賞管弦樂曲《布老虎》。教學目標1．能隨著《布老虎》的音樂展開想象，初步理解音樂表現的內容，并初步了解布老虎的民俗。2．在熟悉《士兵進行曲》音樂的基礎上，能按節(jié)拍敏捷地作出種種動作。教學過程1．出示布老虎的圖片或實物后，初聽管弦樂曲《布老虎》。2．介紹有關
2024-12-15 07:13
【摘要】第四課時教學內容：1．聽《ok星期天》2．唱《快樂的小隊》3．動：露一手教學目標：、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》，并結合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。。教學重難點：歌曲《快樂的小隊》學唱中四度、七度下行跳進的音準掌握，兩處#fa的接唱。教學準備：
2024-12-15 10:19
【摘要】小雪花備課組二年級單元第八單元（4-3）課題《雪孩子》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內容唱《小雪花》音樂游戲堆雪人教學目標、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱
【摘要】滑雪歌備課組二年級單元第八單元（4-4）課題《雪孩子》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級二年級教學內容聽《滑雪歌》教學目標、體驗，能較準確地理解、表現本單元音樂作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥
【摘要】第一單元愛的禮贊第四課時教學內容：1．聽：《愛的祝愿》2．唱：《長成一座山》3．動：露一手4．采集與分享教學目標：1．引導學生自信、樂觀地演唱歌曲，嘗試在適當的地方加上力度記號，感受歌曲更豐富的情感表現。2．仔細聆聽、細細品味《愛的祝愿》，感受樂曲的風格、情緒、意
2024-12-15 10:18
【摘要】歡聚與期盼第四課時教學內容：唱：《理解多好》認：“.”“Fine”“‖∶∶‖”等記號的作用。教學目標：《理解多好》。，讓學生明白對身邊的親友、師長、朋友應該充滿理解與關愛。，幫助學生掌握正確的演唱順序。教學重、難點：，用正確的速度、力度、來表現歌曲。
【摘要】我愿住在童話里第四課時教學內容學唱歌曲《大鹿》教學目標1．背唱歌曲《大鹿》。2．引導學生根據歌詞即興創(chuàng)編動作進行歌表演。教學過程（一）導入課題1．繼續(xù)童話世界游今天我們繼續(xù)到童話世界旅游今天的小主人公又是誰呢？2．聽錄音范唱歌曲《大鹿》學生為歌曲取名，教師出示課題《大鹿》（二）學唱歌曲
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