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正文內(nèi)容

00282個案社會工作浙江省20xx年7月自考試題(參考版)

2024-11-16 23:33本頁面
  

【正文】 。()、情緒與心理是由自我概念決定的。錯選、多選、少選或未選均無分。父母的做法屬于行為治療技術(shù)中的(),母親立刻站在兒子一方護(hù)短,這是家庭結(jié)構(gòu)的病態(tài)形式中的()(),成為個案工作的重要原則?!卑钢鞯恼Z言表明案主可能具有______的非現(xiàn)實性反應(yīng)。(),不是互助的關(guān)系。()(),緊接著要進(jìn)行的工作就是(),應(yīng)先征得______的同意。錯選、多選或未選均無分。三、判斷改錯題(本大題共3小題,每小題3分,共9分)判斷下列各題,在答題紙上正確的打“√”,錯誤的打“”,并改正。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。 ,最主要的記錄方法和手段是 ,這種心理防御機(jī)制是 ,此危機(jī)可稱為 ,將孩子穿衣服的訓(xùn)練分為穿左袖—穿右袖—套頭—拉好衣服等過程,這種方法稱為 ,母親立刻站在兒子一方護(hù)短,這是家庭結(jié)構(gòu)的病態(tài)形式中的 “現(xiàn)代危機(jī)之父”的人是 00282 個案社會工作試題 ,主要依靠工作者的 ,是介定案主為解決問題需要做的工作。 00282 個案社會工作試題:“你的神態(tài)特別像我的領(lǐng)導(dǎo),和你談話很不舒服。 ,此角色可稱呼為 ?!皩W(xué)習(xí)理論”的學(xué)派是 00282 個案社會工作試題 ,推動了中國社會工作專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。錯涂、多涂或未涂均無分。不能答在試題卷上。,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。要素:a:個案社會工作的實施主體(專業(yè)的社會工作者)b:個案社會工作的對象(個人或家庭)c:個案社會工作的手段和方法d:個案社會工作的目標(biāo)二、專業(yè)關(guān)系的特性P125目的明確性兼容性,個案社會工作的關(guān)系是兼具工具性和情感性的關(guān)系暫時性不平等性非互助性,個案工作的專業(yè)關(guān)系不是一種互助的關(guān)系,而是非互助的關(guān)系,雙方的單選)涉及機(jī)構(gòu)以案主利益為中心三、專業(yè)關(guān)系的基本要素P126目的關(guān)心他人承諾與責(zé)任4接納與期望5同感(感同身受)又稱同理心,是社會工作者與案主專業(yè)中必不可少的因素真誠和一致權(quán)威和權(quán)力四、社會工作者的基本要求P144是一個成長中的人有自我分析的能力有影響案主的能力有協(xié)助他人的意愿應(yīng)有相當(dāng)?shù)拿舾卸却砉ぷ鳈C(jī)構(gòu)注重經(jīng)驗積累與推廣以問題解決為目標(biāo)尊重他人,協(xié)調(diào)友誼和感情樹立為案主服務(wù)的思想,培養(yǎng)社會工作者情操和職業(yè)道德五、行為治療模式的優(yōu)點P224用明確的,系統(tǒng)化的方法及科學(xué)的手段來進(jìn)行治療行為治療強(qiáng)調(diào)案主當(dāng)前的問題是造成案主困境的主要因素案主必須按要求從事某種行動,以解決自身的問題注重評估治療結(jié)果的科學(xué)性能夠獲得的案主關(guān)系人的最大程度的的配合行為治療模式大部分帶有教育內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)教育案主學(xué)會自我管理的技能,并期望他們能將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到每天的日常生活中行為治療模式的實務(wù)以案主與工作者之間的合作關(guān)系為基礎(chǔ),工作者所進(jìn)行的每一次嘗試,都回預(yù)先告知案主治療方法的性質(zhì)與內(nèi)容六、人本治療模式的評價P238注重研究易于學(xué)習(xí)和掌握安全性高更易于被不同文化所接納強(qiáng)調(diào)注重以案主為中心七、現(xiàn)實治療法的實施過程P249與案主建立關(guān)系,了解案主的需求詢問及了解案主目前的行為行為評估協(xié)助案主制訂行動計劃承諾,承諾是現(xiàn)實治療法的基石不接受借口排除懲罰拒絕放棄,是指即使在案主主動希望工作者放棄努力時,仍然不放棄,仍然對案主改變自己的能力抱有信心(名詞解釋)其他考點:個案社會工作理論在這種社會工作理論結(jié)構(gòu)模型中屬于“社會工作理論”的范疇P49關(guān)系建立階段是個案社會工作基本程序的第一階段P92資料收集與診斷是個案社會工作基本程序的第二階段P98艾利斯情緒問題是由于人的非理性信念造成的P258第四篇:浙江省2013年7月自考 個案社會工作
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