【正文】 。如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。但是，也存在許多不足，現(xiàn)在存在比較多的問題是：（1）多數(shù)同學(xué)有了競爭意識，你追我趕，但個別同學(xué)仍無動于衷。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。（5）中段后開了分層會議，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，幫其樹立信心。（3）進(jìn)一步發(fā)揮班干部的作用，督促他們管理好班級。四、我的工作重點(diǎn)（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求 氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。注重家庭教育的一致性樹立自己的威信，父母要注意自己在孩子心目中的形象，要明白，有怎樣的父母，將培養(yǎng)出怎樣的孩子。③盲目的嚴(yán)管型三、家長應(yīng)注意的事項(xiàng)重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。②不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)?！笆陿淠?，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì)，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。二、針對以上學(xué)生特點(diǎn)，在此我強(qiáng)調(diào)如下問題：要努力提高家庭教育質(zhì)量。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是青少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時很片面，很有主見，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家？”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。這一時期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強(qiáng)烈。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。高二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了高一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險(xiǎn)的時期，是一個分水嶺。當(dāng)然，學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。第五篇：高二家長會發(fā)言材料各位尊敬的家長：你們好！非常感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師以及高二（17）班全體同學(xué)對大家的到來表示感謝。另外還要向各位家長說一下，我們的部分學(xué)生還應(yīng)該作好高三上學(xué)期春季高考的準(zhǔn)備。我們有傾家蕩產(chǎn)也要讓孩子上學(xué)，讓孩子成為畫家、歌唱家的想法嗎？我們根據(jù)自己的孩子的實(shí)際考慮孩子的未來好嗎？都去擠大文大理的獨(dú)木橋，難啊。我經(jīng)?？吹綀?bào)道北京、上海、青島的許多學(xué)生為了能考中央音樂學(xué)院，中央美術(shù)學(xué)院等名牌院校，或者為了實(shí)現(xiàn)自己上藝術(shù)院校的理想而不停地努力和奔波，那股不屈不撓的精神著實(shí)叫人感動。這是因?yàn)槟銓Υ诉€不是很了解，或者了解得太少，你只是聽別人說。在這里我想說的是，我們做家長的，你給孩子提供一個可以施展自己才華的舞臺好嗎？許多家長不愿孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)，你的理由是什么呢？花錢多，不好找工作。關(guān)于藝體學(xué)生問題現(xiàn)在我們有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)，美術(shù)，音樂，體育。在家里，父母可以遷就你，但社會不會遷就你；在學(xué)校老師可以遷就你，但踏上工作崗位老板不會遷就你。一個不服從父母、不服從老師的學(xué)生，將來是不會有大出息的，他會處處碰壁。我始終認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會正確的服從。在這里我也聲明，一旦班主任發(fā)現(xiàn)您的孩子帶手機(jī)，請您務(wù)必來校將手機(jī)領(lǐng)回去，連同您的孩子一起帶回，做好工作，保證不再違犯再來。所以請您做好您孩子的工作，不要把手機(jī)帶到學(xué)校，危害實(shí)