【正文】 。保持平常心，也是成功的必備法寶。我努力調(diào)整，每天減少學習量，不再讓自己十分忙碌，多去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總算調(diào)節(jié)了我的心態(tài)，我也終于東山再起。我確實不喜歡這樣的自己，不以平常心看待我的平常學習，就更不用說用平常心去看待高考了。我終于是感到高考迫在眉睫了。勝敗乃兵家常事，我在每次考試中總還是有著平和的心態(tài)，勝不驕，敗不餒。高三。成果不小，我竟然進入了年級前一百，我突然發(fā)現(xiàn)自己的潛能還是有待開發(fā)的。在那樣的一群人中，不學習就會有一種莫名的負罪感。下半年，我就像是迷途的羔羊找到了正途，從前只與那些愛玩的同學坐在一起，自是喜歡玩些，一次換座位，我坐到了一群好學生之間。上半年同高一一樣，成績較高一雖有改善，許是有些滿足，便也沒有太大的努力，成績平常，總線上線下的晃悠。有目標，才有動力；有動力，才有成功的可能。雖說定目標有形式主義的嫌疑，但不定也是不行的。那段看似光鮮靚麗的日子，實質(zhì)上，毫無味道。剛剛離家，總是難以適應(yīng)新的環(huán)境，難以學習。園藝084班第五篇：高中生活總結(jié)高中生活感悟三年的時光匆匆走過了，但是高一剛剛進入學校時那種滿懷信心的感覺依然還在，三年時光雖已逝，但我著實還是學到了許多東西。但是人總會離開校園，慢慢步入社會，去品嘗生活的艱辛，實習雖有不快，但是還是讓我學會了很多，很感謝班主任教會我為人處事的道理，對于今后的工作我充滿信心。我喜歡親近大自然，呼吸新鮮空氣，三年來給我留下最深印象的便是那次去天目山，第一次將專業(yè)課的知識用到實踐中去，更是鞏固了知識，實習以后，每每同事問我這是什么植物，我摸摸葉子，便能準確告訴他們，看到他們崇拜的眼神，我超有成就感。由于離家較遠，毅然選擇了住校，第一次離開父母無微不至的關(guān)懷，開始自己打點自己的生活，一些擔憂和不習慣都在同學和老師的幫助下慢慢消除，開始迎接我全新的高中生活。我承認我并不是一個愛學習的好學生，在校期間，除了專業(yè)課，對于其他科目并無多大興趣，讓老師們操了不少心，走出校園，對老師們心懷感恩。總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以愛心、耐心、細心貫穿始終，去關(guān)心每一位學習中有困難的同學，去搞好班級內(nèi)的每一次活動。平時向書本學習，向身邊有學習經(jīng)驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。在學習中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。做為一名學生，讓自己掌握良好的學習方法，使自己獲得更多的知識是最重要的責任。在校期間以校訓作為自己的規(guī)范認真學習。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作。高中生活總結(jié)(范文三)一、在思想上，愛國愛校，積極上進我積極的參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，認真學習團章，為提高自己的思想覺悟，我還在在團期間認真的學習了，并思考我如何在自己的崗位上實踐團章及黨章上的思想?我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。體育成績一向很好。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?；仡櫲旮咧猩?，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。學習成績不是非常好，但我卻在學