青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃(參考版)
2024-11-16 23:30本頁(yè)面
【正文】 2017年9月17日南陽(yáng)市第十四小學(xué) 2017年“青藍(lán)工程”指導(dǎo)、拜師計(jì)劃師傅教師： 張 瑩 徒弟教師： 鄧 帥。因此，在以后的工作中要不斷地向張瑩老師學(xué)習(xí)，強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在學(xué)生的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。三、及時(shí)反思張老師在多年教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。在張瑩老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來(lái)了解學(xué)生。二、師德修養(yǎng)小學(xué)生有著無(wú)限的熱情和希望。根據(jù)實(shí)際情況，主動(dòng)參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，制定上公開課；積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽，錘煉教學(xué)技藝。主動(dòng)邀請(qǐng)張老師聽課，隨時(shí)匯報(bào)自己的教學(xué)情況，請(qǐng)教教育教學(xué)難題；接受導(dǎo)師的指導(dǎo)，及時(shí)整改，規(guī)范自己的教學(xué)行為，教案、教學(xué)內(nèi)容等材料。虛心好學(xué)、勇于實(shí)踐，逐步累積教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？傊?，通過(guò)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷的互相學(xué)習(xí)，我希望我們師徒得到更好的成長(zhǎng)，我們會(huì)一直努力！2017年9月17日南陽(yáng)市第十四小學(xué)20172018學(xué)年“青藍(lán)工程”拜師計(jì)劃指導(dǎo)老師：張瑩 被指導(dǎo)教師：鄧帥 為了積極響應(yīng)學(xué)校的“青藍(lán)工程”計(jì)劃，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑，作為教育道路上數(shù)學(xué)學(xué)科的初學(xué)者，很榮幸能與張瑩老師成為師徒。推薦教學(xué)理論書籍給他，要求他每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)理論專著或選讀各類教育教學(xué)報(bào)刊。要求鄧?yán)蠋熣J(rèn)真寫課后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，指導(dǎo)徒弟撰寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。強(qiáng)化教師的反思意識(shí)和反思習(xí)慣，要求鄧?yán)蠋熡涗浽诮逃虒W(xué)實(shí)際中的所思、所感；撰寫教后反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，加快其從經(jīng)驗(yàn)型向反思型、研究型、學(xué)者型教師的轉(zhuǎn)型。開展互助備課，經(jīng)常性要求徒弟“一課一經(jīng)典”，并不斷修改完善教學(xué)設(shè)計(jì)。幫助鄧?yán)蠋熤朴喓糜?jì)劃，熟悉三年級(jí)數(shù)學(xué)課程各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容、制訂授課計(jì)劃、編寫與修改教案，幫助提高課堂組織能力，提高講課質(zhì)量。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，吃透教材，不斷提升其業(yè)務(wù)水平。協(xié)議簽署人協(xié)議簽訂時(shí)間：甲方________________乙方________________ 年 月 日 學(xué)校（蓋章）第五篇：師徒計(jì)劃——教師青藍(lán)工程范文南陽(yáng)市第十四小學(xué)2017學(xué)年 “青藍(lán)工程”指導(dǎo)計(jì)劃指導(dǎo)老師：張瑩 被指導(dǎo)教師：鄧帥 本學(xué)期，我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升我校教師的整體素質(zhì)，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)師徒之間相互學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)老師在專業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我與鄧帥老師結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅指導(dǎo)計(jì)劃。三、本協(xié)議一式三份，其中第三份交教導(dǎo)處存入業(yè)務(wù)檔案。，認(rèn)真履行我校教學(xué)七認(rèn)真要求，做到以下幾項(xiàng)工作：（1）在師傅的指導(dǎo)下超周備課，教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思，學(xué)期末要寫好一份特色教案；（2）認(rèn)真上課，做到師生互動(dòng)，促進(jìn)課堂實(shí)效?！扒嗨{(lán)工程”指導(dǎo)工作，每學(xué)期寫好一份工作總結(jié)。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：一、甲方指導(dǎo)教師的職責(zé)：1．指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度與責(zé)任感承擔(dān)培養(yǎng)教師義務(wù)，從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)。講課時(shí)間把握有待進(jìn)一步提高，講課靈活性和應(yīng)變能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。備課充分，教學(xué)內(nèi)容把握好，組織教學(xué)好，對(duì)學(xué)生的回答問(wèn)題，給予肯定、鼓勵(lì)，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。注重與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，突出語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)用性和應(yīng)用性。貫徹啟發(fā)式教學(xué)方法，講練結(jié)合，雙邊活動(dòng)較好，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。課堂準(zhǔn)備充分，教學(xué)內(nèi)容熟練，教學(xué)投入，組織嚴(yán)密有序，課堂氣氛輕松、活躍。駕馭課堂能力、組織能力強(qiáng)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果好。優(yōu) 點(diǎn)：教學(xué)基本功扎實(shí)。教學(xué)建議：教學(xué)手段單一，有待進(jìn)一步提高，注意多運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，脈絡(luò)清晰，講解細(xì)致透徹，注重講練結(jié)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1