美食嘉年華活動策劃書(參考版)
2024-11-16 23:10本頁面
【正文】 由校辦領導，后勤集團領導，團委領導，留學生代表，學生代表進行品嘗，并對各個菜品進行評分，最后由大賽評委會根據評分結果決定決賽的獲獎商家。：由入選的商家各自選出參展的食品，在展桌上擺開，由學生自由品嘗，當場對食品評分。：通過各學院向班級發(fā)放問卷調查，全 面了解學生對學校食堂的想法。(包括具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳)：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的互動和交流，同時在學生中進行一次問卷調查，將學生對食堂的意見和建議向后勤集團膳食科反應，包括對菜品、口味、服務等。：報紙(快報、晚報、新報)，電視臺(天津電視臺生活頻道)，兄弟院校學生會網站等等。橫幅：“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”天津科技大學美食節(jié)” (注：用于初賽，便于學生投票和后期統(tǒng)計)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。由校辦領導，后勤集團領導，團委領導，留學生代表，學生代表進行品嘗，并對各個菜品進行評分，最后由大賽評委會根據評分結果決定決賽的獲獎商家。：由入選的商家各自選出參展的食品，在展桌上擺開，由學生自由品嘗，當場對食品評分。：通過各學院向班級發(fā)放問卷調查，全 面了解學生對學校食堂的想法。(包括具體活動流程，填寫調查表，評選方式，活動主旨的宣傳)：旨在大力宣傳此次活動，增加與同學的互動和交流，同時在學生中進行一次問卷調查，將學生對食堂的意見和建議向后勤集團膳食科反應，包括對菜品、口味、服務等。：報紙(快報、晚報、新報)，電視臺(天津電視臺生活頻道)，兄弟院校學生會網站等等。橫幅：“我選擇，我喜歡(I choose, I love)”天津科技大學美食節(jié)” (注：用于初賽，便于學生投票和后期統(tǒng)計)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。這樣的活動給他們帶來了太多的感觸、感動和震撼！通訊員：張玉蘭 2014年12月31日第五篇：美食活動策劃書一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。最后，在一片歡騰的氣氛中，美食嘉年華親子活動活動圓滿地落下帷幕。原來，學校為了培養(yǎng)孩子們的動手能力，感受勞動的快樂，在快樂中得到成長，開展“灑掃應對做最好的自己—我能行”活動。這不僅促進了家校溝通，讓家長積極參與到了學校工作中來，更重要的是讓他們提升了服務學校、服務學生這樣的公益意識，這是責任的體現，更是大愛的體現。這些名字響亮誘人的食物都是爸爸媽媽和孩子們們親手烹制出來的，真可謂愛意滿滿、情意濃濃！當天，孩子們除了做小吃貨，還化身為小廚師和小營業(yè)員，穿著各式衣服大聲叫賣，比比誰的銷量最好！他們?yōu)檎袕啤邦櫩汀?，還各使妙招：這邊“買一送一”，那邊購物抽獎??豐富有趣的活動，既鍛煉了孩子們的動手能力又提高了他們對生活的熱愛，在品嘗每一樣美食的同時，都能體驗到幸?？鞓返奈兜?。為了此次美食嘉年華，各班在前期都做了充分而細致的準備，家長們精心設計和布置了班級攤位，并想著怎樣大顯身手，拿出自己的招牌菜。后來，在覃鴻副校長激昂的致辭中，榮和校區(qū)第二節(jié)屆美食嘉年華活動正式拉開了帷幕。樹上滿滿的心愿卡更昭示著榮和校區(qū)莘莘學子對未來的美好夢想。走進校園，映入眼簾的是校門廣場上，孩子們平日里辛苦捏制的泥塑作品，它們正列隊歡迎著各位家長的到來。展我風采，喜迎新年到來走進校園之前，校門口兩側的“展我風采”書畫展、心愿墻便奪人眼球。校園里美食飄香，書畫展盡顯藝術本色，處處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。參賽者在美食制作前徹底清洗雙手，系好圍裙和戴好一次性衛(wèi)生手套，保證操作過程中做到整潔、有序、衛(wèi)生。]參賽選手統(tǒng)一填寫報名表格，包括參賽班級、作品名稱、選手姓名等，并在后面?zhèn)渥⒉糠指缴献髌泛喗椤＃ㄒ恢寥昙壉仨毤议L陪同參與；四、五年級如有家長陪同更好，如果沒有，則讓學生單獨操作。五、獎項設置最佳布置獎最佳創(chuàng)意獎最佳參與獎（貨源充足，購買人氣旺）最佳組織獎（以年級為單位綜合以上獎項進行評選）評委：行政代表、教師代表及學生代表；評出一二三等獎，獲獎班級、附件一：“美食嘉年華”參賽征集令（參賽通知）附件二：“美食嘉年華”報名表
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