第三小學暑期校本培訓計劃(參考版)
2024-11-16 23:06本頁面
【正文】 。（二）考核。（2）認真學習新課程的有關(guān)理念，提高自己理論水平，做到讀書有筆記，學習有體會，教研有案例，研究有論文，課題有成果。教師職責（1）積極參加學校制訂的培訓活動，主動完成活動中應(yīng)該承擔的任務(wù)。骨干教師職責根據(jù)骨干教師的具體情況，協(xié)助學校，承擔教師培訓。（2）定期檢查指導培訓教師的學習與教學、幫助教師解決學習與教學中的疑惑困難。二、明確職責。六、管理與考核（一）管理一、明確培訓目的。以專題講座、課例、實驗、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式，積極探索“參與、互動、合作、探究”的培訓模式，倡導以學習型團隊為載體的自主學習，合作學習和研究性學習等靈活多樣的學習方式，使教師在“做中學”在實踐中反思、研究、進步、提高。按照自主、開放的原則，運用課題帶動法，充分體現(xiàn)人人都是培訓者，處處都是培訓地，刻刻都是培訓時的特點，主要采取以下兩種方式。引導教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。以教育教學課題研究為主的教育科研培訓教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容，教師要逐步樹立教研科研意識，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學，進行教育科研基本方法的培訓。重點以教研組為單位，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學科課程標準》、《走進新課程》、《學科教材》、《解讀》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。四、培訓對象和內(nèi)容（一）培訓對象：全校所有在職的教師。實效性原則：避免形式主義與空洞說教，緊密結(jié)合教師的教育教學實際，以“問題”為中心，著眼于教材、教法、學法和教學管理。三、培訓原則自主性原則：學校自主培訓、自主管理，教師自主學習、自主發(fā)展。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習慣。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。建立主動參與，開放高效，滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓系統(tǒng)。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師拔尖，促進青年教師成名。以提高教師現(xiàn)代教育理論能力和水平為重點，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的教師隊伍，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃和辦學特色，因地制宜，開發(fā)校本培訓資源，使我校校本培訓工作更好的為教育教學服務(wù)。本學期我們校本培訓的整體思路是以師德建設(shè)為核心，以課改培訓為重點，把教師的全員培訓和骨干教師的重點培訓結(jié)合起來。天王中心小學校長室2006年7月4日暑期培訓計劃安排表時間培訓內(nèi)容培訓形式負責人備注8月21日新課改的形勢下天王教育發(fā)展與思考（講話稿）培訓計劃學習及有關(guān)新學期要求會議集中學習孫平國8月22日《教育新理念》（部分內(nèi)容）《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》討論主題：新形勢下學校和教師理念更新與確立集中學習分組討論趙正斌8月23日《教育新理念》（部分內(nèi)容）《課程標準及課程標準解讀》寫體會：《抓住機遇，實現(xiàn)自身素質(zhì)的飛躍》集中學習獨立寫作曾先林8月24日教師個人網(wǎng)頁制作學習鎮(zhèn)江市學科帶頭人網(wǎng)頁展覽集中學習分散練習秦善斌8月25日學習《天王中心小學集體備課制度》和《班級管理考核制度》討論新學期集體備課形式方法分四大教研組集體備課集中學習分級討論施忠第五篇：小學校本培訓計劃XX小學校本培訓計劃校本培訓是學校建設(shè)和管理工作的重中之重。受訓教師未完成培訓課時的，在評優(yōu)樹模、晉級晉職中等實行一票否決，并在考核中除扣1分，同時不得評定優(yōu)秀、良好等次。校本培訓實行成績考核及考核成績登記制度。教師無故不按要求完成學習培訓任務(wù)者（按要求上交的體會、經(jīng)驗等材料），每人（次）扣除2課時。七、校本培訓領(lǐng)導小組為加強學區(qū)“校本培訓”工作的領(lǐng)導，保證培訓活動有序、扎實、有效地開展，經(jīng)學區(qū)研究決定成立“校本培訓”領(lǐng)導小組，由孫平國任組長，趙正斌、曾先林副組長，成員有施忠、肖永生、陳明海、許嵐等。參加校外教研、培訓等活動，必須履行課時申報手續(xù)，得到確認方可進行課時登記。各種培訓活動的組織者要做好簽到和活動記錄、學習摘記等相關(guān)資料的收集與整理，使培訓及
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1