【正文】 命運之輪在不斷旋轉(zhuǎn)，如果挫折今天帶給你的是痛苦，不要灰心，挑起唇角，笑對挫折，它明天將會帶給你希望與成功！。”他多次遭到貶謫，卻寬容大度地看待這個世間，吟出傳唱千古的詩句，他的確是一位偉人。生前富貴，死后文章，百年瞬息萬世忙。五更待漏靴滿霜，不如三伏日高睡足北窗涼。在挫折面前英勇無畏，以微笑面對的人才能夠稱為偉人，蘇軾就是其中一位?？梢哉f，沒有他就沒有公司的今天。這使他一躍成為董事長，不過才剛過去四個月，英國就出現(xiàn)了工業(yè)衰敗的先兆。霍尼茲決恩服務(wù)于世界最大的鋼鐵公司，但他發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部異常混亂，根本沒有形成整體。而那些膽怯的沙粒，早已隨風(fēng)逝去了。時光流逝，那些海邊的沙粒依舊，有的甚至已化為塵土，而那粒沙子卻蛻變成了一顆晶瑩剔透的珍珠。一個養(yǎng)蚌人問沙粒誰愿意住到蚌殼中去，眾沙粒都說：“蚌殼中黑暗潮濕，憋悶窒息，我們可不愿意去受苦。笑對挫折，別被他打敗，你一定會迎來燦爛的明天。”正如全世界的英文字典中“挫折”都在“成功”前面，生活也是一樣。四、分享挫折，互相幫助五、總結(jié)課堂，升化課題小結(jié)課堂，把課題補充完整。最終，同學(xué)們沒有違規(guī)了，而這次勝利的小組卻不是組，這就是我們遇到的小挫折，當(dāng)同學(xué)們遇到挫折時，有的埋怨不公平、有的埋怨別人??其實，我們生活中，還會遇到更多或者是更大的挫折，如測試成績不理想、與別人交往發(fā)生矛盾、生活中遇到許多的不順心，這時，我們除了埋怨還能怎么做呢？我們一起看看，面對挫折又是怎樣做？二、觀看視頻，感悟播放視頻。教師問：你們小組為什么會輸了？（怨天尤人）板書：挫折（教師找第一次勝利，最后失敗的學(xué)生回答。（PPT1出示游戲規(guī)則）談感受。教學(xué)難點：通過活動使學(xué)生形成積極的生活態(tài)度。在活動中，讓學(xué)生懂得尊重生命。針對這一現(xiàn)象，設(shè)計這節(jié)主題班會，意在讓同學(xué)們認(rèn)識到在成長的道路上可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷，面臨困難，要勇敢挑戰(zhàn)，受到壓力要輕松緩解，面對挫折要堅韌頑強，尊重生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？愿我們能直面挫折，珍愛生命；愿我們每個人都能做生活的強者！板書：笑五、歌曲《真心英雄》《尊重生命，笑對挫折》主題班會教學(xué)設(shè)計活動背景：當(dāng)代小學(xué)生所處的生活環(huán)境、社會環(huán)境都和以前有很大的不同，各方面條件的優(yōu)越使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習(xí)慣，加上很多學(xué)生都是獨生孩子，受寵有嘉，保護過度。（學(xué)生回答）人的一生，不可能一帆風(fēng)順，難免會遇到一些困難、挫折，我們該如何面對這些困難挫折呢？應(yīng)該“笑？對挫折”，板書課題：笑？對挫折。教育學(xué)生要對自己的生命負(fù)責(zé)任，讓生命更有意義。讓我們笑對挫折，感悟人生真諦！第四篇：笑對挫折《笑對挫折》主題班會教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：通過本次活動，增強學(xué)生面對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難，挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神，形成積極的處世態(tài)度。我們中國有幾句這樣的俗語“失敗是成功之母”“世上無難事，只怕有心人”，面對失敗，我們要挫而不折、越挫越勇，用自己的實際行動來證明我們是強者！有時候，挫折并不是阻礙前行的道路，反倒是催人奮起前行的有力工具。命運交響曲就是在他失聰后創(chuàng)作的。即便是這樣，他也依舊堅持追尋自己的理想。1988年獲得了沃爾夫物理學(xué)獎。要學(xué)會做事，就必須先學(xué)會正確對待挫折和打擊。笑對挫折是一種極高的人生境界，笑對不是一笑而過，重要的是重頭再來，開創(chuàng)一個美好的明天！第三篇：笑對挫折笑對挫折當(dāng)我們遇到困難挫折時，就慌亂會退縮！是因為我們把困難放大了，感覺它是巨人！對于任何一個在成功之路上艱難跋涉的人來說，都不可避免地要遇到失敗和挫折。生意破產(chǎn)說明目前經(jīng)營的項目競爭力不行，尋找新的有前途的項目，可以重振旗鼓；股票賠本說明你的思維才能不適應(yīng)這種高風(fēng)險的行業(yè)，現(xiàn)在收手，不然將來輸?shù)母鼞K，應(yīng)該另謀生路，360行，行行出狀元嗎？戀愛失敗說明他（或她）失敗說明他（或她）鼠目寸光，不懂鑒賞，改變一下自我，天涯何處無芳草？下崗失業(yè)，說明你的上司目光短淺，暗示著能使你淋漓盡致發(fā)揮才能的地方不在這兒，棄暗投明，是金子總會發(fā)光的；身患疾病，說明你的免疫力下降了，加強保養(yǎng)和鍛煉，增強自身防御，更美好的人生還等著你去享受呢……走平坦的路，雖然輕輕愉快，但卻永遠(yuǎn)都在一個水平線上；爬陡峭的山，雖然歷經(jīng)艱險，但卻是步步向上的，并且最終達(dá)到頂峰，領(lǐng)略一覽眾山小的壯觀風(fēng)景。有靈魂，有思想的人要捫心自問：這樣做有意義嗎？能夠解決問題嗎？對得起父母賜與我們的生命嗎？著名歌手劉歡的一首名曲《從頭再來》很理智地回答了我們，就是我們應(yīng)對一切挫折的圣丹靈藥。挫折是什么？是在當(dāng)時的條件下遭到的暫時的困難，而不是失敗。沒有鋪好路，怎么能走向未來的成功之路呢？擦干淚水，笑對挫折才能找到心之所向！”她還未說完，便笑了笑：“臉都哭花了！”我靜靜地看著她，心里像得到了解放！我在回家的路上，想好久好久?！翱荚囉质Ю?！我不知道為么總是這樣！我調(diào)整好我的情緒，試圖好好說，可語氣還是充滿了埋怨，我不知道我埋怨的是什么，是我自己太不爭氣了嗎？她并沒有生氣，反而輕撫我的眉毛，她同我一樣大，可相比之下，我卻總像一個小孩子，永遠(yuǎn)長不大的孩子。在無盡哀愁與無奈籠罩的孤寂世界，一陣輕盈的腳步聲里，如陽光般灑落進來，原來是她！她是我從小玩到大的朋友，一直以來我總是向她傾訴我的煩惱，品學(xué)兼優(yōu)、善解人意的她就像是我的樹洞、我的偶像。連續(xù)的幾場考試失利，一次又次地打壓著我的信心，我好像是站在了邊緣的地方，像似懸崖，一失足成千古恨。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。在這個競爭日益激烈的社會里，挫折無處不在，若因一時受挫而放大痛苦，將會終生遺憾。可悲可嘆！前事不忘，后事之師。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。試想，如果沒有王勃開朗豁達(dá)的胸襟，哪會有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？高唱“安能摧眉折腰事權(quán)責(zé)，使我不得開心顏”的詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？頹廢了嗎？沒有?！袄袭?dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。雨仍在下，但我的心卻已豁然。我話說完了，不打擾你了。每一次重大災(zāi)難都會使人更成熟、更堅強?！霸谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒穑囊饬x是敢于搏擊。“你往外看看?！按煺鄄⒉弧薄拔也宦?。“陽陽，你出來一下，我讓你看一樣?xùn)|西。或許是我想要逃避責(zé)任，又或許我已被困難打趴了，徹徹底底地趴下了。我推開大門，父母見我兩眼淚汪汪，忙問我發(fā)生了什么。浮現(xiàn)在我的腦海中。這個鮮紅的數(shù)赫然登在成績表上，時時刻刻揪動著我的心，不覺之中，兩行熱淚滾下。雨輕輕地下著，仿佛老天也在為我痛泣。笑對挫折12天，灰蒙蒙的，大地被乳白色的薄霧籠罩著，顯得如此朦朧，如此夢幻。生涯中的挫折，切實太多太多了，要害是你如何對待，樂觀的己把挫折應(yīng)作是一次考驗，把挫折該息是教習(xí)的能源，盡力往解決它。這就即是幻滅了他的鋼琴夢??！大野都認(rèn)為劉偉會置棄，哪知，他豈但沒有抬棄，還活的比以前更出色了，他說：“我只有二個抉擇，要么我趕緊逝世，要么我就精彩的活著，雖然我失去了雙臂，但我還有雙腿，沒人劃定鋼琴必定要用手彈”聽了他的這句話，我激動萬分，一集體能在這種前提下笑對人生，著名不易。劉偉，中國達(dá)人秀冠軍。就算是正凡人也不太可能考上，何況一個生理上有殘疾的人呢？但是凱倫?凱勒就是抱著一種笑對人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)。同窗們，你們一定很震驚吧。《如果給爾三地光亮》這標(biāo)書良多人皆瞅功吧，書中海倫?凱勒誕生時得了一場大病，最后亂惡了結(jié)單綱失亮，雙耳失聰了。如學(xué)習(xí)上一講標(biāo)題不會就是難題，測驗沒考佳就是挫折。所以不要擔(dān)心，不要害怕，有豪情、有寬博、有坦然地遭遇挫折，笑對痛苦?！耙矡o風(fēng)雨也無晴，“遭遇挫折，笑對痛苦”，需要這樣的坦然。他經(jīng)歷了一次又一次的流放，號東坡先生，