立足河口口岸經(jīng)濟發(fā)展實際(參考版)
2024-11-16 23:05本頁面
【正文】 。創(chuàng)新多種經(jīng)營方式，發(fā)展自主經(jīng)營型集體經(jīng)濟。增強村辦企業(yè)活力，發(fā)展異地發(fā)展型集體經(jīng)濟。盤活農(nóng)村土地資源,發(fā)展資產(chǎn)經(jīng)營型集體經(jīng)濟，壯大物業(yè)經(jīng)濟。從一名政府工作人員的職位去把握，從人民公仆的角色去實踐，身體力行的為發(fā)展做貢獻，做到出自于人民，服務于人民。在“我能為發(fā)展做什么，我下基層該做什么”大討論中，我不僅加深了對當前吉林市和本市宏觀大局的發(fā)展方向，也明確了該如何立足實際，把握本職工作，求真務實。另一個方面，在工作中要做到為公為民，時刻考慮我能為發(fā)展做什么，而不是能從發(fā)展中得到什么，下基層時要做到以人為本，貼近民生。同時克服萬金油的缺點，不可樣樣通，樣樣松，要立足本職工作，深摳細鉆，苦練真本事，有一技之長，唯有這般，才能更好的完成本職工作，在工作中不斷地成長并且豐富自我，完善自我。做一名合格的信息工作者，保證信息數(shù)量，提高信息質(zhì)量，加強部門協(xié)調(diào)，增加信息分量是及其必要地的?！拔蚁禄鶎幼鍪裁础?，政務信息工作上傳下達的工作性質(zhì)，要求我們在工作當中要接地氣，聽民意，深入到群眾當中去，身體力行，了解社情民意，不僅要知道當前發(fā)展的優(yōu)勢，更要明確基層當前發(fā)展的不足，搜集準確信息，把基層的發(fā)展情況及時準確的上報，反映基層發(fā)展態(tài)勢，做好信息收集，為領(lǐng)導工作起到參謀和建議的作用?！拔覟榘l(fā)展能做什么”，作為一名信息工作者我需要及時，準確的把本市的發(fā)展情況，重大事項，上級的要求以及專門的信息約稿予以上報，同時把握好我市當前工作的重點方向，特色，有針對，有方向，有重點的去報送，做好基層與省市信息溝通的紐帶。二是更加地認識到自己工作的重要性，政務信息報送工作，上傳下達，是溝通政府系統(tǒng)內(nèi)部以及政府與民眾之間的媒介，作為政府辦信息科的一名工作人員。此次討論活動使我受益匪淺，收獲頗豐：一是了解和明確了吉林市和舒蘭市未來五年和2012年的工作安排和發(fā)展目標。第四篇：立足實際求真務實立足實際求真務實——關(guān)于“發(fā)展上水平，干部下基層”大討論的學習心得“發(fā)展上水平，干部下基層”是市委，市政府根據(jù)省、市委，市政府的部署要求和我市發(fā)展現(xiàn)狀，為加快建設幸福舒蘭，推進十項攻堅而開展的具有重要意義的戰(zhàn)略部署，為此政府辦開展了關(guān)于“發(fā)展上水平，干部下基層”大討論活動，旨在營造良好的發(fā)展氛圍，激發(fā)工作積極性，為“發(fā)展上水平，干部下基層”這一全年工作的主旋律打下扎扎實實的基礎(chǔ)，深刻地理解和認識此次活動的兩大主題—發(fā)展和民生，加快推進科學發(fā)展，建設幸福舒蘭?？傊?，在以后的工作中，我們還要繼續(xù)努力學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和各級文件精神，認真踐行《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》繼續(xù)向張麗莉、佘國權(quán)等先進教師學習，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。教師是塑造人類靈魂的
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