【摘要】魯教版二年級語文下冊剩：左邊是“乘”，最后一捺，改為“點”，右邊是“刂”。欺：右邊是“欠”，不是反文，可與“期”比較字形。啄：右邊是“豖”，不是“豕”。厭：“廠”的里邊是“犬”，不是“大”。自由讀課文第3、4、5、6自然段，劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子，然后在小組里交流一下你對這些句子的理解。
2024-12-16 20:32
【摘要】丑小鴨魯教版二年級語文下冊作者：安徒生丹麥童話家安徒生雕塑：安徒生和孩子們安徒生故居安徒生故居中的工作室昆明世博園丹麥館?以安徒生故居為代表你知道安徒生的哪些作品？皇帝的新裝只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒
【摘要】
【摘要】?安徒生（1805－1875）丹麥童話作家，生于鞋匠家里。1827年開始文學創(chuàng)作寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大，共一百六十余篇?！痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷，作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階段的奢侈，殘暴和愚蠢，描述勞動
2024-12-16 20:45
【摘要】丑小鴨鄂教版二年級語文下冊作者簡介安徒生(1805－1875）是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《幸運的貝兒》等。臥在剩下欺負
【摘要】滬教版二年級語文上冊童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭，父為鞋匠，母幫人洗衣。因父早逝，十三歲即出外謀生。當過商店學徒、劇院雜役。1827年開始文學創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作
2024-12-17 01:17
【摘要】第一篇：人教版二年級語文下冊丑小鴨教案 人教版二年級語文下冊丑小鴨教案 丑小鴨 教學目標、會認“烘”、“臥”、“剩”、“裂”等14個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。 2、能正...
2024-11-09 13:37
【摘要】第一篇：人教版二年級語文下冊《丑小鴨》教案 28、丑小鴨教學設計 一．教學目標： 。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。，體會體會丑小鴨在逆境中與命運抗爭的頑強精神。 ，互相尊重，同時要正確地認識...
2024-11-15 01:37
【摘要】鄂教版二年級語文下冊我會讀暖烘烘嚇?；h笆譏笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsèdāzīxiànmùlú
2024-12-17 18:25
【摘要】教案人教版二年級語文下冊丑小鴨 丑小鴨 教學目的1、會認“烘”、“臥”、“?！?、“裂”等14個字。會寫“灰”、“討”、“厭”、“冰”等12個字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句...
2025-01-25 04:44
【摘要】人教新課標二年級語文下冊第七單元童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。教學目標：語，理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高。用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑
2024-12-17 12:36
【摘要】西師版二年級語文下冊最后這只大蛋裂開了，一只灰色的小家伙破殼而出。他的毛稀稀疏疏的，丑極了。大家都不喜歡他。鴨子們打他，小雞啄他，喂雞鴨的人踢他。他只好傷心地走了。最后這只大蛋裂開了，一只灰色的小家伙破殼而出。他的毛稀稀疏疏的，丑極了。大家都不喜歡他。鴨子們打他，小雞啄他，喂雞鴨的人踢他。他只好傷心地走了
2024-12-15 16:18
【摘要】魯教版二年級語文下冊,把課文讀通。讀幾遍,爭取能準確地認讀。mò莫sī斯pài派tán談yà訝fù附莫斯派談訝科人附近天驚
2024-12-17 18:34
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊《丑小鴨》教學設計 28、丑小鴨——教學設計 宋麗娟 一、教學目標： 1、知識與能力：有感情的朗讀課文。理解“譏笑、羨慕”等詞語的意思。 2、過程與方法：能夠?qū)Τ笮▲?..
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇：賀志嵐鄂教版二年級下冊語文《丑小鴨》教學設計 賀志嵐 鄂教版語文第四冊 13、《丑小鴨》教學設計 珞珈山小學賀志嵐 一、教學目標： 情感態(tài)度與價值觀 ，互相尊重，同時要正確地...
2024-10-21 03:29
鄂ICP備17016276號-1