【正文】 。總之，面對越來越難的就業(yè)形勢，大學(xué)生要想立于不敗之地，必須樹立正確的就業(yè)觀。正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè)，準(zhǔn)確定位的風(fēng)向標(biāo)，也是我們踏入社會，最大化、最優(yōu)化實現(xiàn)人生價值的金鑰匙。單位招聘員工，百分之百地要求品行端正、知識面廣、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、肯吃苦、謙虛好學(xué)的人。機遇是稍縱即逝的，它只賦予那些做好了準(zhǔn)備的人。人生的成功，可以用一個簡單的公式來表示：成功＝能力+機遇。沒有正確地估價自己，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀。那么，什么是正確的就業(yè)觀呢？正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低，專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強。大量的實踐證明，樹立正確的就業(yè)觀念，有利于我們順利就業(yè)，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻、得到社會的承認(rèn)，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。切不可過分強調(diào)專業(yè)對口。在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)特點謀求職業(yè)，以做到專業(yè)特點于職業(yè)要求相匹配，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢；同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強調(diào)專業(yè)對口，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。也需要樹立良好的敬業(yè)精神，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)將熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗，對工作負(fù)責(zé)，保證工作質(zhì)量，對技術(shù)精益求精，能團結(jié)協(xié)作、公平競爭的良好的敬業(yè)精神作為準(zhǔn)備就業(yè)的必要條件。同時需要有勇于面對競爭的觀念，自主擇業(yè)的方式，建立起公平的人才競爭環(huán)境。當(dāng)然了，大學(xué)畢業(yè)生首先應(yīng)當(dāng)樹立高尚的職業(yè)理想，對自己的理想要有所規(guī)劃，有目標(biāo)的進行實現(xiàn)?；鶎舆€是一種意識，做任何事情都需要從一點一滴的基礎(chǔ)性工作做起，都需要腳踏實地、勤勤懇懇地工作態(tài)度。三是面向基層就業(yè)，牢固樹立基層服務(wù)意識。有的同學(xué)不了解這個過程，他們剛到單位，就想著要拿高工資，又極不樂意在實際操作中去多吃苦，這是不現(xiàn)實的。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起，在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì)，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。樹立先生存，再發(fā)展，先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天。切不可不顧自身條件，一味要求工作輕松、工資高、待遇好的單位。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現(xiàn)。以我個人打暑假工所獲得經(jīng)驗來說，選擇單位和具體工作時，要量力而行，切忌好高騖遠(yuǎn)。二是自我分析，合理定位，明確就業(yè)目標(biāo)。在社會中，“供需矛盾”決定著畢業(yè)生就業(yè)職位的分布與就業(yè)層次、薪酬水平等狀況。當(dāng)機遇與挑戰(zhàn)并存的時候，大學(xué)畢業(yè)生唯有通過自身的努力才能獲得自身發(fā)展并實現(xiàn)自我價值的機會。我國經(jīng)濟穩(wěn)步增長，為廣大畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)空間?，F(xiàn)在的大學(xué)生在校期間，不注重自身素質(zhì)和能力的提高，在畢業(yè)時，出現(xiàn)了能力危機，不能適應(yīng)工作崗位的需求。多數(shù)學(xué)生參加人才交流會都有一種“趕集”的感覺，沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備，全憑運氣碰，也因為這樣，出現(xiàn)大家口中常說的“專業(yè)不對口”，在工作了一段時間后就沒有興趣再繼續(xù)做下去了?，F(xiàn)在的大學(xué)生在校期間應(yīng)該不斷提高自身的社會適應(yīng)能力和動手實踐能力，應(yīng)多參加一些社會上以及學(xué)校組織的活動，以提高自身的能力。而外企，特別是排名較前的企業(yè)，更愿意選擇大學(xué)生進企業(yè)，從頭培養(yǎng)。畢業(yè)生流向與人才需求矛盾突出。三是地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，畢業(yè)生流向與人才需求矛盾突出。二是人才結(jié)構(gòu)失衡，供求矛盾加大。企業(yè)對各類專業(yè)技術(shù)人才和管理人才的需求變化速度比高校專業(yè)培養(yǎng)人才速度快幾倍，形成了人才供需市場配置的時間差。造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的原因是多方面的，既有社會的原因，也有高等教育本身的原因，還有畢業(yè)生自身的能力、知識結(jié)構(gòu)等方面的原因。可是大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)方面，仍然面臨著困難與挑戰(zhàn)。第五篇：如何樹立正確的就業(yè)觀如何樹立正確的就業(yè)觀姓名：盧麗娟 學(xué)號：211006289 專業(yè)：軟件工程隨著我國經(jīng)濟社會的區(qū)域化發(fā)展，勞動力市場對高校畢業(yè)生的需求也呈現(xiàn)出區(qū)域化特征。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既要看到成功，也要看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。其實，創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動，需要冷靜而不是狂熱。在許多大學(xué)生看來，“運動”，心態(tài)自然都是理想主義的。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。找準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)方向，跨越創(chuàng)業(yè)障礙，同漫漫取經(jīng)路一樣，創(chuàng)業(yè)路也不是一帆風(fēng)順的，有艱難困苦要克服，甚至有幾只攔路虎在靜候我們的到來。自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識?！龑I(yè)知識外，創(chuàng)業(yè)者還要掌握企業(yè)管理方面的知識，如企業(yè)戰(zhàn)略、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源、組織管理等等，特別還要了解企業(yè)的運作流程。因此，大學(xué)生日常應(yīng)積極參加社會實踐，多了解財經(jīng)、商業(yè)資訊，多分析研究商業(yè)案例?！獰o論再好的思想、再完整的方案，都要執(zhí)行才能看到結(jié)果，因此，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，執(zhí)行能力是最關(guān)鍵的能力之一。它不僅指書本的學(xué)習(xí)能力，更重要的是指在社會生活中對人和事的感知、領(lǐng)悟、轉(zhuǎn)化、提高的能力。對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，還應(yīng)進一步學(xué)會調(diào)整組織情緒，決不能以自我情緒影響或取代組織氛圍。——任何時候都要有信心，美國前總統(tǒng)里根在《成功》雜志上寫文章說：“創(chuàng)業(yè)者若能抱著無比的信心，就可以締造一個美好的未來”，在遇到困難時，要堅信辦法總比困難多，要堅持前進。同樣，非智力因素對創(chuàng)業(yè)者來說也很重要，如創(chuàng)業(yè)者的性格、人品和心理健康情況等等，都很重要，如創(chuàng)業(yè)者意志薄弱、或品質(zhì)卑劣、心理不健康等，都很難成就大事。創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)應(yīng)包括其文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等智力因素和非智力因素。同時；作為創(chuàng)業(yè)者還要學(xué)會充分利用和調(diào)動這些有利因素，使其能最大限度地為創(chuàng)業(yè)活動提供援助。這樣，創(chuàng)業(yè)者總在自己的生活范圍內(nèi)逐步形成一個相對穩(wěn)定的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。所謂的人際關(guān)系條件主要是指創(chuàng)業(yè)者在自己工作、學(xué)習(xí)以及生活的空間內(nèi)，通過交往而逐步形成的相對穩(wěn)定的聯(lián)系，對創(chuàng)業(yè)者從事創(chuàng)業(yè)活動有促進和影響的各種有利條件。人際關(guān)系條件對創(chuàng)業(yè)者來說也十分重要?！壳皣夜膭钭灾鲃?chuàng)業(yè)，上海市勞動和社會保障局開業(yè)指導(dǎo)中心也有對創(chuàng)業(yè)貸款的擔(dān)保政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可充分利用這些政策?！髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)在征得家人及親朋好友的同意后，可以向他們借款進行創(chuàng)業(yè)。了解這些優(yōu)惠政策，會讓打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生感受到國家和政府的大力支持，更加堅定創(chuàng)業(yè)的決心，走好創(chuàng)業(yè)的第一步。既然全球的金融環(huán)境不好，國家肯定是要發(fā)展有潛力的、有核心能力的新產(chǎn)業(yè)，這種新方向的選擇，有可能讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新興企業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)站在了同一起跑線上，這給創(chuàng)業(yè)者帶來了機會。有關(guān)專家認(rèn)為，金融危機對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說既是一次挑戰(zhàn)，更是一種機遇。創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，難免成為被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。第八，通過各種類型的“人才交流會”、“供需見面會”獲得信息。第六，通過社會實踐（或?qū)嵙?xí)）過程獲得信息。第四，通過新聞媒體獲得信息。第二，通過各級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)獲得信息。同時大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會、高校以及學(xué)生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強適應(yīng)工作的能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。在認(rèn)識自我、了解社會的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個道理。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會。第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。2談?wù)勀鷮Υ髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的認(rèn)識，簡要回答如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning)簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。同時還應(yīng)隨時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，分析自己的實力、價值和需求，為自己的發(fā)展設(shè)定長遠(yuǎn)的目標(biāo)。在校期間，就要積極參加各類社會實踐活動，利用課余時間多接觸社會，積累豐富的實踐經(jīng)驗，加深對社會的認(rèn)識。三適應(yīng)，即適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢?，F(xiàn)在用人單位都希望錄用一些對本單位有用之才，誰的綜合能力強，誰能為用人單位帶來財富和榮譽，誰就獲得用人單位的青睞。要認(rèn)清用人單位的需求，有針對性地做好適崗準(zhǔn)備；要注意培養(yǎng)求職技巧，求職也是一門學(xué)問和藝術(shù)，涉及到很多細(xì)節(jié)性問題，如言談舉止、交流溝通等，應(yīng)在平時養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這樣在求職時不至于因“小”失“大”，錯失就業(yè)機會。二升，即提升自身素質(zhì)。從就業(yè)地而言，不一定非扎堆城市不可，也可以考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至邊遠(yuǎn)地區(qū)。理想就業(yè)不是非考取公務(wù)員、事業(yè)單位或進入國企才行。但一旦走出校園走向社會，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實是如此遙遠(yuǎn)。一降，即降低就業(yè)期望值。據(jù)報道，北京一名高校女生因畢業(yè)后就業(yè)不理想，選擇了跳樓自盡。又到一年一度的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)季，據(jù)報道今年全國高校畢業(yè)生達699萬人，創(chuàng)歷史之最?？偨Y(jié)總之，面對越來越難的就業(yè)形勢，大學(xué)生要想立于不敗之地，必須樹立正確的就業(yè)觀。基層還是一種意識，做任何事情都需要從一點一滴的基礎(chǔ)性工作做起，都需要腳踏實地、勤勤懇懇地工作態(tài)度。自我分析，合理定位，明確就業(yè)目標(biāo)就業(yè)目標(biāo)是為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的一個準(zhǔn)備，在現(xiàn)階段，就業(yè)目標(biāo)要實事求是，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結(jié)果必然是就業(yè)市場的激烈競爭，因此，結(jié)合自身的綜合實力和專業(yè)特色制定一個適中的就業(yè)目標(biāo)顯得尤為重要?！肮┬杳堋睕Q定著畢業(yè)生就業(yè)職位的分布與就業(yè)層次、薪酬水平等狀況。當(dāng)機遇與挑戰(zhàn)并存的時候，大學(xué)生唯有通過自身的努力才能獲得自身發(fā)展并實現(xiàn)自我價值的機會。一是我國經(jīng)濟穩(wěn)步增長，為廣大畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)空間；二是以高校畢業(yè)生為主體的就業(yè)市場逐步完善，政策性障礙正在消除；三是西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等項目正在逐步實施，對人才的需求不斷擴大。謝謝?；钪懒硕加杏?。走進你，你能給人一片綠色一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后回頭一看你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子即使被人踩到泥土中間你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分自己成長起來，也許兩年三年你長不大但是十年八年二十年你一定能成長成為