【正文】 雖然我們?cè)诟鱾€(gè)方面獲得了一些提高，但是我們不會(huì)止于此，而是會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到今后的各項(xiàng)訓(xùn)練當(dāng)中去，以不斷提高自身軍事素養(yǎng)為本，努力提高自身專業(yè)技能，為更好的報(bào)效國(guó)家而奮斗。集訓(xùn)期間的時(shí)間似乎讓人感覺很漫長(zhǎng)，但是隨著集訓(xùn)尾聲的一天天臨近心中不由升起了一股不舍的情感。像如何指揮唱歌，如何與其他隊(duì)拉歌等，不僅豐富了我們的文化知識(shí)，而且增強(qiáng)了我們的信心，從而提高了我們的隊(duì)列指揮水平，一個(gè)好的指揮員不僅要自身軍事素質(zhì)過硬，更重要的是有一個(gè)很好的心理素質(zhì)。最后，此次集訓(xùn)很重要的一個(gè)任務(wù)就是提高國(guó)防生的隊(duì)列指揮水平。通過軍政理論的學(xué)習(xí)，我們明白了當(dāng)代革命軍人應(yīng)有的核心價(jià)值觀，我們懂得了自己所肩負(fù)的歷史使命與責(zé)任，我們樹立起了全心全意為人民服務(wù)和一切行動(dòng)聽黨指揮的意識(shí)，我們對(duì)“忠誠(chéng)于黨、熱愛人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。其次，集訓(xùn)期間開始我們的政治學(xué)習(xí)。在這次集訓(xùn)中，我們的卓越進(jìn)步是離不開班長(zhǎng)教員的無私指導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，在隊(duì)列訓(xùn)練中，教員們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，耐心細(xì)致的講解每一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作，因而我們已經(jīng)能夠比較熟練地掌握隊(duì)列的要求和技巧，這位我們?nèi)蘸蟪蔀楣埠蛧?guó)的一名合格軍官打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在體能訓(xùn)練中，教員總是根據(jù)我們的身體素質(zhì)狀況，制定一系列切合我們的訓(xùn)練計(jì)劃，既保證我們了到達(dá)極限，并超越極限，而且不會(huì)損壞我們的健康；在政治學(xué)習(xí)中，我們不斷總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部們對(duì)我們的教導(dǎo)和他們自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的政治覺悟，從而樹立起了當(dāng)代革命軍人應(yīng)有的核心價(jià)值觀。除了隊(duì)列訓(xùn)練，還訓(xùn)練了一些頗讓我們感興趣的戰(zhàn)術(shù)，像脫戴防毒面具，投擲手榴彈，各種姿勢(shì)的匍匐前進(jìn)，這些極大提高了我們的訓(xùn)練興趣和訓(xùn)練熱情。在這次集訓(xùn)中最大的感受應(yīng)該就是平時(shí)的訓(xùn)練了。因此，集訓(xùn)期間幾乎大部分時(shí)間是在烈日炎炎下度過的。此次集訓(xùn)內(nèi)容有隊(duì)列、體能、內(nèi)務(wù)條令、戰(zhàn)術(shù)等。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；大學(xué)開學(xué)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；在軍校時(shí)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。第五篇：暑期集訓(xùn)感想暑期集訓(xùn)感悟在蚌埠的日子今年暑期，我校全體大一國(guó)防生在蚌埠裝甲兵學(xué)院進(jìn)行了為期二十天的集訓(xùn)。教職工開展討論、撰寫讀書筆記、進(jìn)行自我剖析，開展了整改和建章立制，確保學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)。三是認(rèn)真落實(shí)了集訓(xùn)任務(wù)。首先召開集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)并作動(dòng)員報(bào)告，再具體安排集訓(xùn)活動(dòng)并參與學(xué)習(xí)討論；二是精心制訂了集訓(xùn)方案。謝謝大家！第四篇：暑期集訓(xùn)工作意見暑期集訓(xùn)工作意見一是加強(qiáng)了對(duì)集訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)。讓我們不忘初心，敢于擔(dān)當(dāng)，為推動(dòng)黃梅五小教育事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育的理想、民族的夢(mèng)想而不懈努力。如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就能做出一番成績(jī)，從中感受幸福、享受幸福。四是要建立新型師生關(guān)系，獲得尊敬和愛戴。具有幸福感的老師，認(rèn)識(shí)深刻而全面，情感強(qiáng)烈而奔放，意志堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，行為自覺而積極。要懂得享受課堂的快樂，懂得享受學(xué)生的樂趣，懂得享受生活的甜蜜。把教育理想和信念放在學(xué)生身上，這更是一種幸福。二是教師要擁有積極的心態(tài)。同時(shí)幸福不僅僅來自工作，也來自生活。教師要提升自我境界，尊重自己，鍛煉好自己身體，塑造好自身的人格。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，我們的教師應(yīng)該用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。要樹立以人為本的觀念，放下師道尊嚴(yán)的架子，放開學(xué)生的手腳，放飛學(xué)生的思想，讓學(xué)生自主探究、合作討論，使課堂成為師生心靈相通、融洽對(duì)話的平臺(tái)。要伸出友誼之手，走入千家萬家，與家長(zhǎng)和學(xué)生交流，建立友情。讓師生的心貼得更近、更緊。我們應(yīng)該處處留心，給學(xué)生提供傾訴的機(jī)會(huì)，俯下身子，耐心傾聽。三、做好教師，要有情感投入教師的愛潤(rùn)物無聲，教師的愛是具體的，教師的愛是多方面的。廣大教師勤于鉆研，積極工作，開拓創(chuàng)新，展示出良好的五小精神，涌現(xiàn)了一大批忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的好教師。特別開年以來，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年，組織廣大教師開展“三爭(zhēng)一促”活動(dòng)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。一個(gè)老師教多少學(xué)生，就關(guān)乎多少人的前程，就涉及多少家庭的幸福。人民群眾看教育，歸根到底是看質(zhì)量。提高育人質(zhì)量，既要教師轉(zhuǎn)變教育思想觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)與教育管理方法，更需要教師有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的道德情操，不斷提高師德水平。所以喊破嗓子，不如做個(gè)樣子。古人云：親其師，則信其道；信其道，則循其步?！边@為我們進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代師德修養(yǎng)指明了努力方向，提出了更高要求。二、做好教師，要有師德修養(yǎng)總書記指出：“教師做的是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作??。為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。好老師心中要有國(guó)家和民族，心中要有學(xué)校和學(xué)生，要肩負(fù)國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。借此機(jī)會(huì)，結(jié)合陳局長(zhǎng)的報(bào)告對(duì)老師們提幾點(diǎn)希望，希望大家不忘初心，做人民滿意的好教師。這些問題雖然存在于少數(shù)人身上，如不加以解決，勢(shì)必影響教師聲譽(yù)，影響學(xué)生成長(zhǎng)，影響我校發(fā)展，影響教育形象。二、少數(shù)教師在工作上對(duì)自己要求不嚴(yán)。四是“怨”，主要表現(xiàn)在難字當(dāng)頭，抱怨情緒多。工作上不敢抓、不敢管、不敢碰硬，遇到問題繞道走，解決矛盾怕麻煩，觸及利益當(dāng)好人。一是“庸”，主要表現(xiàn)為業(yè)務(wù)不精，能力不強(qiáng)，自甘平庸，缺乏思考，思想陳舊，缺乏創(chuàng)新，工作不作為，沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。我們有些老師忘了初心：忘了自己來時(shí)的路，也忘了自己要到哪里去，于是太陽底下最光輝的工作也變得簡(jiǎn)單、粗暴乃至低劣。我校大部分學(xué)生來自城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生相對(duì)較為復(fù)雜，乘車學(xué)生人數(shù)多，安全工作消耗我們很大一部分工作精力。根據(jù)我們初步摸底情況，下半年又將增長(zhǎng)一個(gè)教學(xué)班，達(dá)到58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生增加200多人，學(xué)生總數(shù)接近3300人。截止今年7月為止，我