【摘要】（教科版）四年級科學下冊科學不透明半透明透明透明度不明度半透明透明礦物表面的反光形成了光澤金屬光澤玻璃光澤蠟燭的光澤泥土的光澤絲綢的光澤反光能力的比較?金屬最強?玻璃次之?泥土最弱金屬光澤黃銅礦金
2024-12-16 20:02
【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物（二）一、教材簡析：教材《巖石和礦物》單元分2個學習專題——巖石專題和礦物專題，《觀察、描述礦物（二）》一課屬于礦物專題。是在學生學習了巖石專題以后，知道了“巖石是由一種或幾種礦物組成的”知識基礎上開始學習的，是礦物專題的第二課。在本節(jié)課中要學習的幾種觀察方法，也是學生開展礦物探
2024-12-15 10:53
【摘要】礦物名稱礦物顏色條痕顏色金黃色石墨黃鐵礦金黑色銅黃色金黃色黑色綠黑色礦物名稱硬度石英長石云母長石和石英都能在其表面劃出條痕石英能在其表面劃出條痕云母、
2024-12-17 12:10
【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物、描述礦物（一）一、教材簡析：礦物和巖石不同，因此觀察的角度也有所不同。礦物的特性具體體現(xiàn)在形態(tài)、顏色、條痕、光澤、透明度、發(fā)光性、硬度等方面，由于學生的水平，教科書中只知道學生從顏色、條痕、軟硬、光澤、透明度和形狀等幾個主要的方面觀察和描述礦物。二、教學背景：第4課和第5課的內容
【摘要】觀察、描述礦物（二）教學目標：、礦物晶體方面的基本科學知識。。能描述有著特殊規(guī)則的礦物幾何形狀。、描述礦物的活動，積極鼓勵孩子在課外繼續(xù)開展一些研究礦物的活動。教學難點：能用所學方法與知識開展應用性觀察、描述礦物。教學重點：能對觀察的礦物進行描述。教學準備：金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、手電筒。教學過程：
【摘要】觀察、描述礦物（一）教學內容：教科版四年級下冊《觀察、描述礦物（一）》教學目標：1．觀察與描述是認識物體的重要方法。2．不同的物質有不同的屬性，條痕、軟硬是礦物的重要屬性。教學準備：金屬礦物若干、白色磁磚（背面無釉）若干、花生果、小木塊、回形針、小刀等教學過程：一、課堂導入師：這節(jié)科學課按課程表的安排理應是第
2024-11-15 00:31
【摘要】上節(jié)課我們通過那些方面去觀察礦物的呢礦物的顏色礦物的條痕礦物的硬度透明度和光澤光線能不能穿過礦物的程度，稱為透明度分為：透明、半透明、不透明礦物表面呈現(xiàn)的光亮程度，稱為光澤分為：金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤方鉛礦我具有金屬的光澤，反光很強，光彩奪目，其他和我一
2024-12-04 00:51
【摘要】觀察、描述礦物（一）礦物的顏色顏色是最容易觀察到的礦物特征，也是辨認礦物的重要根據之一。有些礦物以顏色命名。如：赤鐵礦是紅色的，褐鐵礦是褐色的，黃銅礦是黃色的。白鎢礦是灰白色的。請觀察1號礦物盒中各種礦物的顏色。有些礦物具有多種色彩。石英石英石英有些不同的礦物具有相同的色彩。金礦
【摘要】礦物名稱石英長石云母反光情況透明度玻璃光澤玻璃光澤珍珠光澤透明半透明透明
【摘要】（教科版）四年級科學下冊課件巖石觀察記錄表第實驗小組實驗員：巖石編號巖石的顯著特征顏色巖石構造巖石顆粒的形態(tài)敲擊聽聲音滴稀鹽酸的反應
【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案巖石、礦物和我們一、教學目標：，探究生活中、身邊的巖石和礦物。，增加對巖石、礦物用途的進一步了解。、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。二、教學重點：理解巖石和礦物對人類的作用。三、教學難點：會整理自己調查研究活動的資料。四、教學準備：以小組或個人為形式，課前開展孩
2024-12-15 10:54
【摘要】食物有下列這些營養(yǎng)成分找出食物中的營養(yǎng)成分蛋白質蛋白質是人體肌肉、皮膚、內臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。有了蛋白質，才能保證人的生長和發(fā)育。缺乏蛋白質會導致營養(yǎng)不良，身體逐漸消瘦，兒童則體重增長緩慢。肉、魚、蛋、豆類含有豐富的蛋白質，對我們的身體發(fā)育十分重要。糖類和脂肪我們的運動需要能量，糖類和脂肪能提供給我們能
2024-12-17 11:34
【摘要】教科版四年級科學下冊不同營養(yǎng)成分的作用：蛋白質、水、鹽類是構成人體的主要材料淀粉、脂肪是人體的能源材料維生素需要量不多，但可以促進人體生長發(fā)育，提高身體的免疫力。把瘦肉在火上燒一燒有什么氣味？蛋白質燒燒焦雞毛的氣味把肥肉在白紙上壓一壓，觀察現(xiàn)象？脂肪壓、劃留下油跡往淀粉液
【摘要】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物名稱：赤鐵礦觸覺：粗糙顏色：黑色或紅色透明度：不透明條痕：棕紅色光澤：金屬光澤硬度：較硬，用釘子能劃傷形狀：沒有特定的形狀
2024-12-16 20:03
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