【正文】 3：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。2：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀儊?lái)聽一聽江英演講團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)的精彩演講吧（精彩演講）1：看完精彩的演講，同學(xué)們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。（說(shuō)故事）1：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”！2：、一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。3：做文明的人要有良好的行為，4：做文明的人要有良好的習(xí)慣。2：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。2：我們要做21世紀(jì)文明人。4：文明之花在心中開放。2：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。今天，我們的主題是全班齊讀“文明禮儀伴我行”。掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境，構(gòu)建和諧城東中學(xué)。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系！我們學(xué)生是校之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。吳：大地上將會(huì)開出一種叫做“文明禮貌”的花朵，就讓我們都做個(gè)有禮貌的小學(xué)生，讓我們的行動(dòng)去美化春天。吳：老師說(shuō)，春天就像迎春花睜開雙眼，悄悄地看著這萬(wàn)紫千紅的世界。吳：媽媽說(shuō)，聽，小河流淌，奏出歡樂的歌。 王思琴同學(xué)回答的 非常好，請(qǐng)坐。陶振宇其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰李靚，再去找陶振宇談?wù)劇?張萍同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐。 史佳節(jié)同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！掌聲鼓勵(lì)！連：今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。 連浩同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！吳：汪老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到三角板，而三角板是三（2）班的何老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。 吳夢(mèng)雪同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！連：今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。連：接下來(lái)是問答時(shí)間。5678閉上嘴巴?！皩?duì)不起，打擾一下”客客氣氣懂禮貌。吳：謝謝第四組的精彩表演，掌聲送給他們。讓我們多說(shuō)一些“謝謝”，讓生活充滿禮貌的語(yǔ)言。吳：“謝謝”可不是多余的禮節(jié)，只有懂禮貌的孩子，才能說(shuō)出這動(dòng)聽的39。連：有請(qǐng)第三組同學(xué)為我們帶來(lái)表演《謝謝不客氣》。吳：謝謝第二組的精彩表演，掌聲送給他們。吳：謝謝第一組的精彩表演，掌聲送給他們。吳：那這些傳統(tǒng)的美德是怎樣代代相傳的呢？讓我們跟著同學(xué)們的腳步，看一看他們是怎么做的。 葉昕同學(xué)回答的很好，請(qǐng)坐！大家把掌聲送給她！連：接下來(lái)請(qǐng)吳夢(mèng)雪同學(xué)回答。吳：請(qǐng)坐！ 《弟子規(guī)》中很詳細(xì)的講述了中華民族的傳統(tǒng)美德。吳：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。媒體展示20甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎┪拿鞫Y儀主題班會(huì)主持稿6連：尊敬的各位老師吳：親愛的同學(xué)們合：大家好！連：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民日常生活習(xí)慣的用語(yǔ)。媒體展示18乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。媒體展示114甲：我們應(yīng)該怎樣做？媒體展示15乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。媒體展示9甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。多媒體展示7甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示5甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示3甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。媒體展示2甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。甲：做到這些，需要克服許多困難，乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。宣誓者――七（9）班全體同學(xué)”。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情,做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園,為我縣”五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的……（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。┠校何蚁耄ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。ㄓ浧苯Y(jié)果己出來(lái)）女：我來(lái)宣布，獲得“文明之星”最高榮譽(yù)獎(jiǎng)的是一等獎(jiǎng)是,二等獎(jiǎng)是,，我們并給他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)――――每人獎(jiǎng)勵(lì)月考評(píng)積分5分.男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。寫好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對(duì)公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印?！迸菏前?！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！有請(qǐng)姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問候、多問候。(學(xué)生徐洋):家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。同學(xué)們之間講究禮貌。寬容理解，善為人意。(學(xué)生王思祺):對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。（請(qǐng)三人記票）男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：（自由發(fā)言）(學(xué)生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說(shuō)了，開始選舉吧！男：好，請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái)，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。女：好，那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái)，用一兩句話做一個(gè)自我介紹（5分鐘左右）男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比，只能選一位做得最好的。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來(lái)參加競(jìng)選。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。甲乙（合）老師們，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎┪拿鞫Y儀主題班會(huì)主持稿4今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。乙：）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生！甲：通過(guò)上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。甲：我們應(yīng)該怎樣做？乙：下面，讓我們莊嚴(yán)宣誓。甲：伙伴們，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》。甲：多文明呀！下面，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時(shí)的情景。甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。甲：做到這些，需要克服許多困難，乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。講文明禮儀，才會(huì)有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就是內(nèi)在美)(女)：孟子說(shuō)：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。語(yǔ)言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說(shuō)：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是禮貌用語(yǔ)在起作用。(男)：有哪位同學(xué)知道為什么孫悟空能問到路，豬八戒卻不能呢?(同學(xué)們七嘴八舌)(女)：同學(xué)們說(shuō)得非常好，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。(比賽)(男)：通過(guò)剛才的比賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過(guò)程中都練就了一雙靈巧的手。(女)：我們?nèi)胄r(shí)應(yīng)遵守什么禮儀?(進(jìn)入學(xué)校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，自覺進(jìn)教室讀書)(男)：上課鈴響后我們應(yīng)該怎么做?(女)：升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國(guó)旗行注目禮)(男)：課間我們應(yīng)遵守什么禮儀?(女)：吃課間餐應(yīng)遵守什么禮儀?(男)：上課應(yīng)該做到什么?(做好課前準(zhǔn)備，書籍、文具擺放在課桌前角上。大家說(shuō)好不好?(學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)(女)：從剛才對(duì)校園不文明現(xiàn)象的尋找，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)校園禮儀都非常了解。女：其實(shí)我們每個(gè)人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會(huì)前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來(lái)，下面有誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)。(女)：建設(shè)一個(gè)文明、健康的校園需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時(shí)常出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請(qǐng)看圖片。(女)：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!(合)：校園遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》(女)：美妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受，還帶給我們深深的思考。(女)：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！08(9)班二0xx年xx月xx日文明禮儀主題班會(huì)主持稿2(合)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!(男)：今天我們歡聚在一起，舉行我們的主題班會(huì)。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。讓我們?cè)谶@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。在校不帶手機(jī)、隨身聽、MP把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 文明校園。女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:（9）班提出倡儀如下“文明禮貌伴我行”倡議書敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：大家好！現(xiàn)在