浙教版三年級語文下冊翠鳥1(參考版)
2024-12-16 20:01本頁面
【正文】 鞏固訓練 比較下面的句子，看看哪句話用得好，好在哪里？ 。 ①它一動不動地看著泛著微波的水面。 ①翠鳥蹬開葦稈，很快的飛過去。 ①翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面飛。 ①一眨眼，翠鳥又 輕輕地停 在葦稈上了。 從“ 遠遠地看著 ”“ 希望它 ?? 多停一會兒 ”中感受對翠鳥的喜愛。） 翠鳥捉魚的本領是由它的外形決定的， 并且是由各部分的特點整體發(fā)揮作用的結果。） （因為它有一張“又尖又長”的嘴。 蹬開 像箭一樣飛 叼起 貼著飛走了 捉魚過程 （ 1 ）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動不動地注視著泛著微波的水面”？ （ 2 ）翠鳥為什么目光“銳利”，能發(fā)現(xiàn)機靈的小魚？ （ 3 ）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？ （ 4 ）翠鳥為什么能貼著水面低飛？ 總結： 說說翠鳥捉魚的本領與它的外形有什么關系？ （因為它有一雙能 “緊緊抓住葦稈”的小爪子。括號里的詞語是翠鳥捉魚時一連串的動作，都是在一瞬間進行的，甚至連機靈的小魚都沒有反應過來?！? 翠鳥（ ）
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