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正文內(nèi)容

教育扶貧實(shí)施方案(參考版)

2024-11-16 22:30本頁(yè)面
  

【正文】 持續(xù)推進(jìn)市級(jí)公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)和定向就業(yè)。年附件 3昭通市教育扶貧實(shí)施細(xì)則任務(wù)分解表序號(hào) 工作任務(wù) 牽頭單位 配合單位 落實(shí)單位(一)強(qiáng)化控輟保學(xué) 1 強(qiáng)化控輟保學(xué) 全面依法入學(xué) 市教育局 市公安局、市人社局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市文體局、團(tuán)市委、市工商局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián) 各縣、區(qū)政府 建立教育系統(tǒng)控輟保學(xué)責(zé)任制 市教育局 市公安局、市人社局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市文體局、團(tuán)市委、市工商局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián) 各縣、區(qū)政府 強(qiáng)化部 每年 8—9 月,開(kāi) 市教育局 市公安局、市司法局、各縣、區(qū)政府門聯(lián)動(dòng) 展義務(wù)教育執(zhí)法檢查 市人社局、市文體局、市工商局 對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、流浪兒童少年等團(tuán)難群體及時(shí)提供必要的救助 市民政局 市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián) 各縣、區(qū)政府 依法為未成年人提供法律援助和法律服務(wù),支持教育行政部門和學(xué)校開(kāi)展相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育工作 市司法局 市教育局 各縣、區(qū)政府 保護(hù)師生合法權(quán)益及安全,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的治安環(huán)境 市公安局 市教育局 各縣、區(qū)政府 對(duì)校園周邊娛樂(lè)性活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓 市文體局、市公安局、市工商局 市教育局 各縣、區(qū)政府提升辦學(xué)吸引力 市教育局 市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián) 各縣、區(qū)政府(二)改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件 2 完成全面“改薄”學(xué)?;巨k學(xué)條件 義務(wù)教育“改薄”項(xiàng)目建設(shè) 市教育局 市發(fā)改委、市財(cái)政局 各縣、區(qū)政府 教育經(jīng)費(fèi)投入“三個(gè)增長(zhǎng)、兩個(gè)提高” 市教育局 市發(fā)改委、市財(cái)政局 各縣、區(qū)政府 寄宿制學(xué)校校舍建設(shè)” 市教育局 市發(fā)改委、市財(cái)政局 各縣、區(qū)政府(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè) 全面落實(shí)《云南省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020 年)》 3 加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè) 市教育局 市發(fā)改委、市財(cái)政局、市人社局 各縣、區(qū)政府對(duì)學(xué)生規(guī)模在 200 人以下的村小、教學(xué)點(diǎn)原則上按照生師比和班師比相結(jié)合的方式核定 市編辦 市教育局、市財(cái)政局、市人社局 各縣、區(qū)政府要認(rèn)真落實(shí)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗制度,以政府購(gòu)買服務(wù)的方式,解決中小學(xué)幼兒園負(fù)擔(dān)工勤、安保、食堂、宿管等崗位人員工資的問(wèn)題 各縣、區(qū)政府 市教育局、市財(cái)政局、市編辦、市人社局統(tǒng)籌安排計(jì)劃,籌集資金和房源,推進(jìn)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工作。碩士 6000 元/生年。最高貸款額度本???8000 元/生5000 元/生年生給予一等國(guó)家助學(xué)金資助。對(duì)普通高校本??啤⒚褡孱A(yù) 科建檔立卡貧困家庭家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué) 一等 3500 元/生年生活費(fèi)補(bǔ)助;高職3000 元左右每生每年。國(guó)務(wù)院扶貧辦教育 部人力資源和社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)雨 露計(jì)劃支持農(nóng)村貧困家庭新成長(zhǎng)勞動(dòng) 力接受職業(yè)教育的意見(jiàn)》(國(guó)開(kāi)辦發(fā) 〔2015〕19 號(hào))。年標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費(fèi)(民辦學(xué)校、五年制高職高專、藝術(shù)類非表演專業(yè)等學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高出 2000 元的部分,可以按規(guī)定繼續(xù)向?qū)W生收?。D?免學(xué)費(fèi) 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制在校建檔立卡 貧困家庭學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。年 中等職業(yè)國(guó)家助學(xué)金 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校全日制在校一、二年 級(jí)建檔立卡貧困家庭學(xué)生給予國(guó)家助 學(xué)金資助。(享受 14 年免費(fèi)教育的普通高中學(xué)生按每生每年3000 標(biāo)準(zhǔn)資助)。按 2004 年《云南省發(fā)展和改革委云南省教育廳云南省教育廳關(guān)于調(diào)整規(guī)范我省高等學(xué)校、普通高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》(云發(fā)改收費(fèi)〔2004〕536 號(hào))確定的各地普通高中學(xué)校現(xiàn)在的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(不含住宿費(fèi))。年 免學(xué)雜費(fèi) 免除公辦普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。普通高中國(guó)家助學(xué)金 對(duì)普通高中建檔立卡貧困家庭學(xué)生給予一等國(guó)家助學(xué)金資助。年 義務(wù)教育 營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃 對(duì)義務(wù)教育中建檔立卡貧困家庭學(xué)生給予營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助。小學(xué) 1000 元/生年。免費(fèi)教科書(shū)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué) 90 元/生年,特殊教育 6000 元/生免學(xué)雜費(fèi)對(duì)學(xué)校補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi),補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué) 600 元/生按每生每年 2200 元標(biāo)準(zhǔn)免除保教費(fèi),按每生每年 1000 元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費(fèi)(不再重復(fù)享受省政府助學(xué)金)。300 元/生如:非寄宿制學(xué)校的學(xué)生宿舍、寄宿床位、淋浴設(shè)施等底線全部視為達(dá)標(biāo);無(wú)供餐需求學(xué)校的食堂建設(shè)、食品制作或加熱條件等底線全部視為達(dá)標(biāo)。備注:,除特殊說(shuō)明的情況外,均包含教學(xué)點(diǎn)。消除 66 人以上超大班額。標(biāo)準(zhǔn)要求:中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃中,中長(zhǎng)期保留的學(xué)校每校一套,在校門、宿舍等關(guān)鍵部位(不要求全覆蓋無(wú)死角)裝設(shè)視頻監(jiān)控、報(bào)警系統(tǒng),短期保留的學(xué)校不做硬性要求;急救箱每個(gè)宿舍(區(qū))樓一套,急救箱應(yīng)配備體溫計(jì)、血壓計(jì)、鑷子、手電筒等器械,應(yīng)配置學(xué)生常用藥品(非處方藥)。在校門、宿舍等關(guān)鍵部位安裝攝像頭和報(bào)警裝置。標(biāo)準(zhǔn)要求:學(xué)校教學(xué)和生活用房按要求配備滅火器,教室、宿舍、餐廳及公共建筑等人員密集場(chǎng)所的安全出口、疏散通道、樓梯間、前室等應(yīng)設(shè)置燈光疏散指示標(biāo)志及應(yīng)急照明燈具,具體要求應(yīng)符合《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50016)。除特別干旱地區(qū)外,寄宿制學(xué)校應(yīng)設(shè)置淋浴設(shè)施。標(biāo)準(zhǔn)要求:2014 年“全面改薄”項(xiàng)目實(shí)施后新建的廁所,生均廁所面積符合《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)1092008),有條件的地方,新建校舍一般設(shè)置水沖式廁所,旱廁應(yīng)按學(xué)校專用無(wú)害化衛(wèi)生廁所設(shè)置;無(wú)新建廁所的學(xué)校,原有廁所的蹲位能夠基本滿足學(xué)生課間入廁需求,不出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象,學(xué)生能在課間解決如廁問(wèn)題即視為達(dá)標(biāo);對(duì) 1:3 設(shè)置男女蹲位的標(biāo)準(zhǔn)不再做硬性要求。廁位夠用,按 按 1:3 設(shè)置男女蹲位。標(biāo)準(zhǔn)要求:因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,確保能夠?yàn)閷W(xué)生提供符合飲用水安全標(biāo)準(zhǔn)的水源,即可視為達(dá)標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)要求:一般學(xué)校可配備適用的食品加熱設(shè)備、器具;有食堂的學(xué)校采取食堂供餐模式為學(xué)生提供餐食;無(wú)食堂的學(xué)校采取建設(shè)伙房、購(gòu)置加熱柜、保溫臺(tái)等方式,基本保障學(xué)生就餐需求,保證學(xué)生在校期間不吃冷飯菜。實(shí)現(xiàn)寄宿生 1 人 人 1 床位,消除“ 大通鋪”現(xiàn)象。標(biāo)準(zhǔn)要求:學(xué)生宿舍位置不設(shè)在地下室或半地下室即視為達(dá)標(biāo)。有可供開(kāi)展多 媒體教學(xué)的教室。標(biāo)準(zhǔn)要求:2014 年“全面改薄”項(xiàng)目實(shí)施后的新增圖書(shū)為適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的正版圖書(shū),配備能夠基本滿足學(xué)校學(xué)生借、讀書(shū)需求的復(fù)本量。因地制宜設(shè)置滿足校園安全需要的圍墻或圍欄。標(biāo)準(zhǔn)要求:占地面積充足的學(xué)校,可根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置環(huán)形跑道田徑場(chǎng)或直跑道,同時(shí)配套體育活動(dòng)器械;占地面積相對(duì)不足的學(xué)校,可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)配套體育活動(dòng)器械;占地面積嚴(yán)重不足的學(xué)校,對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不做硬性要求,因地制宜的設(shè)置體育活動(dòng)場(chǎng)地,可以設(shè)置乒乓球桌、單杠、雙杠等器械設(shè)施,只要學(xué)校配備了能夠開(kāi)展體育活動(dòng)的場(chǎng)地或器械,且基本滿足學(xué)生日常的體育活動(dòng)需求,即可視為達(dá)標(biāo)。設(shè)置旗臺(tái)、旗桿,按要求升國(guó)旗。標(biāo)準(zhǔn)要求:黑板表面應(yīng)采用耐磨且光澤度低的材料,對(duì)黑板的材質(zhì)不做硬性要求,黑板配備尺寸滿足教學(xué)實(shí)際需求即可,以電子白板、具備書(shū)寫(xiě)功能的大尺寸平板電視等設(shè)備替代黑板功能的,全部視為達(dá)標(biāo)。實(shí)現(xiàn) 1 人 人 1 桌 桌 1 椅(凳)。標(biāo)準(zhǔn)要求:普通教室等教學(xué)用房應(yīng)設(shè)置人工照明,自然光線不足時(shí)有可用的人工照明補(bǔ)充即視為達(dá)標(biāo);不需要設(shè)置人工照明的教學(xué)用房此項(xiàng)視為達(dá)標(biāo)。教室和宿舍內(nèi)外墻面平整,無(wú)明顯尖銳突出物體,室內(nèi)無(wú)裸露電線,窗臺(tái)的高度符合安全標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)要求:2014 年“全面改薄”項(xiàng)目實(shí)施以前建設(shè)的校舍,如滿足學(xué)生上下樓梯無(wú)擁擠現(xiàn)象、應(yīng)急疏散通道不存在安全隱患等條件,多層校舍僅有 1 部樓梯也視為達(dá)標(biāo); 2014 年“全面改薄”項(xiàng)目實(shí)施后新建的校舍,樓梯設(shè)置應(yīng)符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50099)規(guī)定要求。因修建新校舍而臨時(shí)搭建的簡(jiǎn)易房或活動(dòng)板房不算做危房。標(biāo)準(zhǔn)要求:無(wú) D 級(jí)危房。附件:“20 條底線”細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)附件 1云南省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件“20 條底線”細(xì)化標(biāo)準(zhǔn) D 級(jí)危房。各縣區(qū)要整合宣傳資源,充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、微信、宣傳畫(huà)、板報(bào)等各種載體,宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,讓每個(gè)貧困村、貧困戶、貧困學(xué)生了解幫扶政策,掌握幫扶措施??h級(jí)政府統(tǒng)籌整合使用省、市、縣三級(jí)財(cái)政資金時(shí),要進(jìn)一步加大教育扶貧攻堅(jiān)投入力度,同時(shí)要加強(qiáng)資金監(jiān)管,確保資金規(guī)范使用、安全有效。各縣區(qū)政府要落實(shí)投入責(zé)任,根據(jù)教育扶貧、脫貧需要,積極調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),盤活存量、用好增量,強(qiáng)化資金保障。提升青壯年勞動(dòng)力素質(zhì),依托職業(yè)教育平臺(tái),以建檔立卡貧困人口為重點(diǎn),協(xié)調(diào)人社、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門,結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)需要,全面開(kāi)展職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)就業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì)和致富能力,阻斷貧困代際傳遞。人社、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門要積極招募組建普通話推廣志愿者隊(duì)伍,組織開(kāi)展普通話幫扶、培訓(xùn)、咨詢活動(dòng)。各掛包幫單位和駐村扶貧工作隊(duì)要加大民族地區(qū)普及普通話工作力度,為人口較少民族地區(qū)掛聯(lián)自然村文化活動(dòng)室配備 1 臺(tái)電視機(jī)、配備 2 套廣播喇叭設(shè)備。支持昭通學(xué)院辦學(xué),辦好昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,合作辦好云南交通技師學(xué)院昭通分院;落實(shí)國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃,指導(dǎo)建檔立卡貧困戶考生填報(bào)好定向招生院(校)志愿,努力提高建檔立卡貧困戶考生錄取率。為就讀職業(yè)學(xué)校的深度貧困縣建檔立卡貧困家庭學(xué)生,優(yōu)先安排實(shí)習(xí),優(yōu)先推薦就業(yè)。對(duì)建檔立卡貧困家庭高校畢業(yè)生給子求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)幫扶。開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)。鼓勵(lì)公辦職業(yè)學(xué)校利用自身有形資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)與社會(huì)力量進(jìn)行多種形式合作辦學(xué),縣(區(qū))職業(yè)學(xué)??梢圆扇」煞葜啤⑼泄?、外聘負(fù)責(zé)市場(chǎng)招生的副校長(zhǎng)等手段整合學(xué)校資源,激活學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)水平。以后將逐年擴(kuò)大幫扶協(xié)作范圍。凡是就讀扶貧協(xié)作職業(yè)學(xué)校的昭通籍學(xué)生,除享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)和每生每年 2000 元國(guó)家助學(xué)金政策外,還給予每生每年 1000 元生活補(bǔ)助(東莞、中山補(bǔ)助 1200 元),并免除教材費(fèi)和住宿費(fèi)。借助優(yōu)質(zhì)職教資源,推進(jìn)扶貧協(xié)作培養(yǎng)人才。加強(qiáng)與人社勞動(dòng)部門協(xié)作配合,積極引導(dǎo)初、高中畢業(yè)未升高一級(jí)學(xué)校就讀的學(xué)生到市內(nèi)外技工學(xué)校學(xué)習(xí),完成招生就學(xué)一批;六是加強(qiáng)短期培訓(xùn)就業(yè)一批。大膽探索“3+2”、“2+1 ”、“1+2””和“+ ”等模式,組織市內(nèi)中職學(xué)校加強(qiáng)與市外優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué),確保新增就學(xué)一批;四是市外職業(yè)學(xué)校就學(xué)一批。盤活市內(nèi)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資源,進(jìn)一步挖掘潛力,在今年招生的基礎(chǔ)上新增就學(xué)一批;二是東西教育協(xié)作就學(xué)一批。壓實(shí)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,建檔立卡貧困戶幫扶責(zé)任人、駐村扶貧工作隊(duì)員責(zé)任;實(shí)行縣區(qū)長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、村委會(huì)主任和教育局長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)雙線五長(zhǎng)責(zé)任制,把建檔立卡貧困學(xué)生接受職業(yè)教育作為對(duì)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作考核的硬指標(biāo),引導(dǎo)和動(dòng)員家長(zhǎng)讓適齡青少年接受職業(yè)教育,切實(shí)抓好“六個(gè)一批”工程。啟動(dòng)并完成二期工程建設(shè),做優(yōu)做精市職教中心,創(chuàng)建 1 所綜合性高職院校,提高和凸顯其龍頭地位,充分發(fā)揮市職教中心龍頭引領(lǐng)帶動(dòng)作用。統(tǒng)籌整合職教中心資源,發(fā)揮龍頭引領(lǐng)帶動(dòng)作用。加大職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué)、校企合作力度,實(shí)施好建檔立卡貧困戶子女就讀昭通教育扶貧協(xié)作的職業(yè)教育相關(guān)學(xué)校的招生工作,多種措施促進(jìn)職業(yè)教育招生,快速提高中職學(xué)校招生規(guī)模。建立適應(yīng)昭通經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、結(jié)構(gòu)規(guī)模合理、產(chǎn)教深度融合、具有昭通特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。全市 80%以上職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)力推進(jìn)縣級(jí)普通高中質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃,到 2020 年,全市貧困縣每縣至少建成 1 所一級(jí)高完中。創(chuàng)新辦學(xué)模式,以加快普通高中辦學(xué)模式改革為重點(diǎn),積極推廣鎮(zhèn)雄云
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