【摘要】第一篇:成語運用名著 成語運用 判斷下列成語運用是否正確。 ,日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識,鍛煉學(xué)生克服困難的意志。() 。() 3.國慶節(jié)的煙花把夜空裝...
2024-11-16 22:21
【摘要】第一篇:成語運用 七年級下冊成語使用檢測卷 ,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? A.我國登山隊員不畏嚴(yán)寒不畏艱險,神通廣大地從喜馬拉雅山北麓攀上了山頂,創(chuàng)造了奇....跡。 B.得到春游活動取消的...
2024-10-10 18:41
【摘要】第一篇:成語運用 成語運用 一、選擇題 A.由于體能消耗過大,國青隊在下半場時打法漸漸有些走樣;先失一球的日本隊也顧慮自己的球門再度失守,投.鼠忌器,疲于應(yīng)付,無意爭勝。... B.夏季用...
2024-11-16 00:13
【摘要】第一篇:成語的運用 成語的理解和運用 提示:成語的正確使用是中考的熱點題型,解答這類題,應(yīng)在理解成語的基礎(chǔ)上,結(jié)合句子的結(jié)構(gòu),感情色彩及搭配關(guān)系等判斷成語使用正確與否,題型以選擇題為主。 成語誤...
【摘要】第一篇:成語運用(生) 專題六成語運用 【知識點擊】 一、感情色彩不明 例:當(dāng)年中國音樂家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩的進(jìn)入中國。.... 趨之若鶩:(貶義詞)像鴨子一樣成群的跑過去...
2024-10-10 18:42
【摘要】第一篇:成語及其運用 成語及其運用 1.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是() A.重慶合川區(qū)三匯天然石體,雖不及云南石林壯觀奇絕,也不及湘西紅石林古樸秀雅,卻也形態(tài)萬千,別具匠心。......
【摘要】第一篇:成語運用練習(xí) 成語運用練習(xí) 1.下列句子中加點成語的使用,不正確的一項是()A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的,伯牙、子期堪稱高山流水,是我們交友的典范。....B.班長提議星期天去敬老院參加...
【摘要】第一篇:成語運用題 1.下列各句括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―) A.母親病危及后來病故,你都沒有顧得上回家,說明你把(耿耿于懷)的石油事業(yè)當(dāng)作高于一切的事情了。 B.電視劇《水滸》拍攝前有很...
【摘要】第一篇:成語運用教師用稿 成語使用 成語誤用一般來說,有以下幾種種類型:望文生義、褒貶誤用、使用對象或范圍不當(dāng)、不合情境、重復(fù)用語、自相矛盾、搭配不當(dāng)、用錯謙詞等。下面就讓我們一起來結(jié)合以下成語,...
【摘要】第一篇:成語的運用試卷 詞語運用專題試卷 考點精析: 1、望文生義,即只根據(jù)字面的意思,就做出想當(dāng)然的錯誤解釋。例如:走進(jìn)山的懷抱,目觀壯麗山色,耳聞風(fēng)聲鶴唳,身心得到極大的放松?!帮L(fēng)聲鶴唳”是...
2024-11-18 22:01
【摘要】第一篇:成語運用 ,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.當(dāng)時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個多小時趕到了大壩。B.她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院里...
2024-10-10 18:45
【摘要】第一篇:成語運用教學(xué)設(shè)計 成語運用教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能:了解成語辨析的一般思路,掌握成語辨析的角 過程與方法:教師引導(dǎo),學(xué)生主動學(xué)習(xí),探究成語的運用的規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-28 17:47
【摘要】第一篇:正確運用成語說課稿 “課內(nèi)比較學(xué)“活動說課案 說課內(nèi)容:正確理解和使用成語 課型:復(fù)習(xí)課主講教師:代燕 一、教材分析 這部分教學(xué)內(nèi)容是語言文字應(yīng)用中很重要的一部分,也是中考命題者看得...
2024-10-10 17:08
【摘要】第一篇:成語運用 九年級語文單項訓(xùn)練——成語使用 學(xué)號 姓名 ,加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ? A.在伊拉克戰(zhàn)爭期間,一些女記者直接到前線采訪,其冒險程度無異于火中取栗。B.這次巴勒斯坦人...
2024-10-10 18:47
【摘要】第一篇:成語運用(教師版) 1.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) A.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來,都不過是滄海一粟。 ....B.這位年輕的班主任雖然工作很繁重,但...