【正文】 積極組織學(xué)生的普通話口語實踐活動。積極進行語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的探索。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。②走上街頭，走進社區(qū)，對學(xué)校附近的社會用字進行檢查和監(jiān)督。在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展活動。在學(xué)校設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。繼續(xù)以推普宣傳周為載體，開展豐富多彩、富有創(chuàng)意、講究實效的宣傳教育活動和培訓(xùn)工作，提高思政部所有人員的普通話綜合運用能力。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，對語言文字工作提出了更高的要求，促使我們要更好地力求開拓語言文字工作的新局面。四、2012年工作計劃1．啟動思政部二級網(wǎng)站建設(shè)； 2．院級精品課程的結(jié)項工作； 3．思政部獨立資料室建設(shè)； 4．教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提升工作； 5．大學(xué)生校外實踐基地建設(shè)。因各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)課的安排與理論教學(xué)的安排存在沖突，導(dǎo)致部分教師的實際授課量減少，很難進行補課。因此制約了思政部各門課程的開設(shè)(大二、大三尚沒有開設(shè)形勢與政策課)。但目前，思政部現(xiàn)有教師10人，正在招聘的教師數(shù)量3人。三、工作中存在問題和不足根據(jù)思政部以往的教學(xué)實踐活動經(jīng)驗來看，主要存在如下問題： 1．教師隊伍的數(shù)量還需要進一步擴大。今年，思政部有一門課程獲得了一項省級優(yōu)質(zhì)課程的立項；一個黨建課題獲得省級立項；一名教師取得全省青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎；一人獲得全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文三等獎；三人次獲得全國職業(yè)教育論文優(yōu)秀獎；五個院級教研課題、一個院級教學(xué)團隊建設(shè)項目；發(fā)表了十余篇學(xué)術(shù)論文。因此，思政部積極組織教師不定期參加國內(nèi)專家舉辦各種思政工作會議，不斷地向省內(nèi)各高職兄弟院校學(xué)習(xí)，在合理吸取別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成我院大學(xué)生思想教育實踐活動的新模式，豐富我院的思政工作內(nèi)容。思想政治教學(xué)不能只注重理論的宣導(dǎo)，也要密切理論與實踐的結(jié)合。以老教師幫扶新教師、骨干教師指導(dǎo)年輕教師、學(xué)科帶頭人帶動整個學(xué)科隊伍的形式，以點帶面，加強思政教師隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)團隊，使其真正成為我院思政工作的主力軍和生力軍。因此教學(xué)之余，思政部全體教師積極探討科研工作的方式和技巧。2．注重教育科研能力的提升，打造教學(xué)科研型教師隊伍。以教材研究，教學(xué)過程優(yōu)化為主要內(nèi)容，全力開展以教研室為單位的學(xué)科教研活動。經(jīng)過努力，2011年學(xué)思政部在隊伍建設(shè)、教學(xué)管理及科研工作等方面都有新的突破。思政部2018年10月12日第四篇：思政部工作總結(jié)思政部2011工作總結(jié)2011年6月思想政治理論課教學(xué)部獨立以來，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，在思政部全體教師的共同努力下，圓滿地完成了年初制定的各項任務(wù)，并取得了豐碩的成績。加強師資隊伍建設(shè)。四、努力方向（與上一個題目重合了）健全教學(xué)工作責(zé)任制。教研室建設(shè)。隊伍建設(shè)。國語教學(xué)。（這一塊內(nèi)容沒有標(biāo)題）班子建設(shè)。加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實增強思政教師的政治意識和敬業(yè)奉獻意識，加強青年教師培養(yǎng)，搭平臺鼓勵教師參加大賽和各類培訓(xùn)，加快民族教師國語達標(biāo)進程。思政教育新內(nèi)容學(xué)習(xí)跟不上，教師教科研能力不足，教學(xué)改革意識有待提高。三、存在的問題黨建政策理論學(xué)習(xí)不夠，班子整體黨建工作經(jīng)驗欠缺，“三會一課”和“5+x”活動形式不夠豐富，思政教師黨員比例有待提高，黨建工作科學(xué)化水平有待提升。圍繞學(xué)生仁德、情德、學(xué)德、事德、法德教育，嘗試促進思政理論課一二三課堂有效融通，積極落實“以德樹人”的根本任務(wù)；改進形勢與政策教育。結(jié)合區(qū)情、校情、學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容，推動舉辦“十九大精神暨改革開放四十年成就”知識競賽；、“我心目中的馬克思 紀(jì)念馬克思誕辰200周年”誦讀比賽、學(xué)院第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等，加強理論與實踐的有機結(jié)合，促使學(xué)生知行合一；改革考核評價管理。撰寫學(xué)期教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)教研室開展集體備課活動；堅持推進聽課制、評教制、幫教制等學(xué)期教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，做好教學(xué)指導(dǎo)與要求，保障教學(xué)順利開展；多渠道推進“三進”工作。（三）教學(xué)內(nèi)涵：切實提高教育教學(xué)實效加強制度建設(shè)。邀請疆內(nèi)外3位思政專家加強教師培訓(xùn)；年院外教師培訓(xùn)30人/次；以賽促教。實施試講制、崗前培訓(xùn)制、宣誓制、導(dǎo)師制，切實把好新教師入口關(guān)；以研促教。學(xué)習(xí)和理順黨員發(fā)展流程工作，做好重點發(fā)展對象和入黨積極分子的關(guān)心培養(yǎng)工作，全面提升黨員干部的整體素質(zhì)和工作能力。系總支經(jīng)常性研究解決工作推進中的困難和問題，針對性地提出具體要求并細化工作措施，保證工作落地。（5）下沉工作21名教師完成78人次的下沉任務(wù)。（3）積極做好安全維穩(wěn)工作17名教師承擔(dān)了68次維穩(wěn)值班；思政部領(lǐng)導(dǎo)班子成員2人在學(xué)院維穩(wěn)指揮部值班52次，加強假期、節(jié)假日教師維穩(wěn)值班抽查檢查；二是按學(xué)院統(tǒng)一要求，每月定期對思政部辦公區(qū)進行安全隱患大排查，邀請信息中心工作人員幫助排查電腦，確保思政部安全穩(wěn)定。（2）大力推進國語教育教學(xué)工作制定《思政部教師三年國語達標(biāo)計劃》、《思政部推進國語教學(xué)實施方案》，圍繞國語學(xué)習(xí)“五個一”活動（每人1本國語輔導(dǎo)書、每人1本學(xué)習(xí)筆記本、每周一匯報、每月1測試、每人1國語學(xué)習(xí)檔案）和“普通話上課，規(guī)范字教學(xué)，國語全覆蓋”，提高學(xué)院各族師生國家一體和文化認同的意識，形成各族師生“同學(xué)、同說、同用”國家通用語言的校園氛圍。清理自治區(qū)通知停用的地方課教學(xué)資料552包、清理其它課程教學(xué)資料480包；清理圖書和資料82本；清理宣傳展板6塊、教學(xué)宣講展板25塊、報紙3袋；對思政部20臺辦公電腦中自治區(qū)通知停用的地方課電子版教學(xué)資料進行全部清理。召開清查清理動員大會，明確工作目標(biāo)和工作要求，加強系審讀領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，構(gòu)建系內(nèi)三級審讀工作體系。加強廉潔從教教育，嚴格落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，簽訂廉政承諾書，強化問責(zé)意識，確保工作落到實處。每月定期填寫“去極端化”表格，排查出6名教師的14名異常親戚，支委定期談心談話，了解關(guān)注親屬中是否有異?，F(xiàn)象，牢牢守住陣地，確保思政教師堅決不做“兩面人”。通過兩大活動增強干群凝聚力，增進民族團結(jié)，促進校園社會和諧。21名在崗教師，進班級600余次、進宿舍近300次、進食堂400余次，聯(lián)系學(xué)生近300次，聯(lián)系家長80余次，與學(xué)生交朋友84人。（5）民漢教師結(jié)對子活動思政部10對教師，