【正文】 徐穎2014年8月31日。我們期待孩子們能夠走出大山，走進(jìn)大學(xué)校園。在這里，我們第一次真正的領(lǐng)略了大山的雄偉和秀麗；山美水美人更美，我們更加感受到了彝族老鄉(xiāng)們的熱情好客；在這里，我們不僅給孩子們帶來(lái)知識(shí)，同時(shí)也從孩子們身上學(xué)到了很多。支教期間，學(xué)生們勤奮刻苦，課上積極踴躍發(fā)言，在很多方面都有很大的進(jìn)步，希望各位同學(xué)們?cè)俳釉賲?，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中取得更大的進(jìn)步。此次支教共開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等19門課程，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課程幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，地理、歷史等課程帶著學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，了解世界；美術(shù)、手工、音樂(lè)等課程豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活；公民、弟子規(guī)等課程讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些做人的道理以及為人處事的方法（學(xué)會(huì)感恩）。其次，我代表思宇計(jì)劃之杉樹(shù)鄉(xiāng)中心校小分隊(duì)全體隊(duì)員向大家匯報(bào)此次支教情況。附一：杉樹(shù)鄉(xiāng)文藝匯演發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的隊(duì)友、同學(xué)們：大家上午好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽空前來(lái)參加杉樹(shù)鄉(xiāng)中心校文藝匯演?；厥走@段經(jīng)歷，我改變了很多，我想對(duì)于每個(gè)支教學(xué)生來(lái)說(shuō)，支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。于是有了此次的支教。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。我深刻認(rèn)識(shí)到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。暑期 “社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑。我做事情經(jīng)常拖拖拉拉，明明可以很快，卻總是做不到，但我正在慢慢地改正自己。慢慢的，我要學(xué)會(huì)該斷則斷。二、在很多時(shí)候容易猶豫不決，遲遲不能下判定。一、沒(méi)有良好的交際溝通能力，缺乏溝通技巧。凡是有好有壞，有收獲有成長(zhǎng)就一定有發(fā)現(xiàn)自己做得不足之處，在支教過(guò)程中，在隊(duì)友們的幫助之下，我學(xué)會(huì)更加詳盡的去剖析自己，發(fā)現(xiàn)自己的好與不好。團(tuán)結(jié)的力量，有愛(ài)的力量，共同的信念讓我們堅(jiān)持走完支教。除了彝族老鄉(xiāng)帶給我的感動(dòng)，還有學(xué)生，我在那群孩子身上看見(jiàn)了對(duì)知識(shí)的渴望，聽(tīng)到了他們平時(shí)老師聽(tīng)不到的一些話語(yǔ)，感觸頗深。四、支教總結(jié)在杉樹(shù)鄉(xiāng)支教的那段日子，雖然只有短短的20天時(shí)間，卻收獲頗豐，我們剛剛到達(dá)杉樹(shù)鄉(xiāng)的時(shí)候并未開(kāi)始進(jìn)行支教，因?yàn)槭且妥遴l(xiāng)，所以在我們剛剛到達(dá)時(shí)恰逢火把節(jié)，學(xué)生放3天假，直到23號(hào)才返校。在支教過(guò)程中，我們糾正了這些孩子一些衛(wèi)生習(xí)慣，和孩子們一起學(xué)會(huì)感恩，并在一定程度上使彝族老鄉(xiāng)意識(shí)到生病就要去看的真理。附一：支教結(jié)束時(shí)文藝匯演作為隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言稿。第三部分：進(jìn)行支教7月15日我從家出發(fā)，7月17日到達(dá)西昌參與出發(fā)前工作，7月18日在西昌和所有志愿者匯合前往寧南，然后在思宇責(zé)任社會(huì)創(chuàng)始人劉思宇帶領(lǐng)下做團(tuán)建，7月19日參加2014思宇計(jì)劃啟動(dòng)儀式，之后和所要去學(xué)校校長(zhǎng)匯合，去到杉樹(shù)鄉(xiāng)中心校這個(gè)處于海拔2000多米美麗高山的學(xué)校開(kāi)始支教。在進(jìn)行學(xué)校分配時(shí)，我被分配至杉樹(shù)鄉(xiāng)中心校，且被選為隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員們一起支教。7個(gè)部分協(xié)同合作，為此次支教活動(dòng)做充分準(zhǔn)備，一方面接受來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的捐贈(zèng)，一方面積極爭(zhēng)取基金等，另一方面志愿者為支教進(jìn)行準(zhǔn)備，備課等。且我作為后備志愿者加入思宇計(jì)劃。地點(diǎn)：各分會(huì)及網(wǎng)上進(jìn)行招募內(nèi)容：招募全國(guó)各地年滿18周歲有支教熱情志愿者。二、實(shí)踐內(nèi)容為了更好地進(jìn)行支教，思宇計(jì)劃將此次支教活動(dòng)劃分為三個(gè)部分：支教志愿者招募、支教前準(zhǔn)備活動(dòng)、進(jìn)行支教。思宇計(jì)劃是一個(gè)由思宇責(zé)任社會(huì)、青年之聲雜志共同發(fā)起，由共青團(tuán)涼山州委員會(huì)特別支持的全過(guò)民間最大規(guī)模志愿涼山教育和鄉(xiāng)村發(fā)展的公益行動(dòng)。在支教過(guò)程中，我們給予孩子們知識(shí)，帶給孩子們快樂(lè)，進(jìn)行調(diào)研。暑期支教不僅可以拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，學(xué)會(huì)處理各方面的問(wèn)題，還可以為那些大涼山貧困山區(qū)的孩子及貧苦山區(qū)的人民帶來(lái)幫助?，F(xiàn)在社會(huì)就像我們的溫水杯一樣，在現(xiàn)有舒服的環(huán)境中，你的夢(mèng)想、期待、理想、豪情壯志、都已磨滅，剩下的僅有插科打諢，這是你想要的結(jié)果嗎？可以很肯定的說(shuō)：“不是!”每個(gè)人都有自己最初的夢(mèng)想，只是在一路前行的路上，因?yàn)楦鞣N原因，漸漸淡忘了自己最初的夢(mèng)想，緩慢了自己的堅(jiān)持，在此時(shí)此刻，我又從新?lián)旎亓宋易畛醯膲?mèng)想。如果把一只青蛙放進(jìn)溫水并慢慢加熱，開(kāi)始它很舒適，等到發(fā)現(xiàn)水太熱時(shí)，卻已沒(méi)有能力跳出。你的時(shí)間在哪里，你的成就在哪里？你想要什么?(你的夢(mèng)想)。讓我們都擁有一顆感恩的心，面對(duì)所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是不一樣的。懷揣著兩顆心—感恩的心、學(xué)習(xí)的心去了訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)培訓(xùn)老師、助教、教官精心策劃的《陽(yáng)光心態(tài)訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)在一段歡快的舞蹈中拉開(kāi)了帷幕 ? ? ? ? ? ?通過(guò)兩天的培訓(xùn)，心情到現(xiàn)在還不能平靜，收獲很多，更多的是心靈的感受：第一，感恩的心傷感的音樂(lè)悄悄停止，偌大的屏幕在“感恩的心”的字幕上定格，所有的思緒久久不能停止，過(guò)往的一切就像電影一樣從腦海中閃過(guò)。遵義市迎紅小學(xué) 王洪海二0 0八年三月五日第四篇：陽(yáng)光心態(tài)心得徐穎