平凡的崗位不平凡的業(yè)績范文(參考版)
2024-11-16 22:11本頁面
【正文】 。他迷戀事業(yè)、鞠躬盡瘁，在生命的最后時刻，仍在忘我地加班工作，直到獻出了寶貴的生命。恪盡職守，鞠躬盡瘁涂紅剛在基層崗位上一干就是14年，這份堅持，這份堅守，是對組工干部工作最美的詮釋。涂紅剛作為一名基層組工干部，他從沒把干部科的工作當成跳板，而是甘做一塊鋪路石、默默奉獻。因此，學習他一絲不茍、精益求精的專業(yè)精神對于廣大黨員干部隊伍來說尤為重要。不斷學習，精益求精“政策通”、“活檔案”是涂紅剛的代名詞，面對壓力，他沒有逃避，而是知難而進，對工作一絲不茍，不斷強化自身學習，勇于推陳出新，始終秉持“天下事必做于細”的精神，把工作做實做細做好。他常說，干部科長崗位雖小，責任卻重大，它承擔著全縣干部任免、干部教育、干部監(jiān)督等多項職能。堅定理想，堅守底線涂紅剛的個人筆記上寫有這樣一句話：“要懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑”。在去年7月，他因連續(xù)加班一個星期，過度勞累，突發(fā)心臟病去世，年僅38歲。在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績是我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)，是黨和人民群眾賦予我們的光榮使命。勤政和清廉的結果，最終要落腳于為民造福上。勤政與清廉，缺一不可。這說明，同一個工作，工作標準各異，只要善于總結和革新，普通的事同樣可以大放光彩。區(qū)人武部在每批的新兵出發(fā)前都要開一個歡送會。二是要不斷地突破。向書本學習，向他人學習，向?qū)嵺`學習。對本職精通，僅僅是站在了前人的肩膀之上，要創(chuàng)新突破、別具一格，還需要鉆研。堅決克服“做大官才能干大事”和“做大事而屑于做小事”的錯誤觀念，牢固樹立“靠能力素質(zhì)立身、靠優(yōu)良業(yè)績進步”的思想，以平常的心對待不平的事，以超越的心對待平凡的事，事事爭創(chuàng)一流，才能在平凡中現(xiàn)真奇。要立志做大事，不要力爭做大官。常懷一顆感恩的心，對待工作，對待群眾，對待組織。立足平凡崗位，做出不平凡的業(yè)績。立足平凡崗位，做出不平凡的業(yè)績，是針對廣大基層崗位的工作者而言的。尤其對于剛剛工作不久的新同志來說，是非常有必要的。我，就是這樣一個在平凡之中有著偉大追求，在平靜之中有著滿腔熱情，在平常之中有著極強烈的責任感的人。實訓樓經(jīng)常有學生忘關水電現(xiàn)象，我只要發(fā)現(xiàn)就會從1樓關到6樓，盡量做到為學校節(jié)約；暑假期間學校人少，花草遇干旱，我就會自發(fā)地去澆水，去修剪；學校大會小會音響設備都由我負責安裝調(diào)試；教職工家里水電設施壞了，只要找到我，我也會樂意幫忙。很多時候在維修時由于一個人，身邊沒有幫手，搞得全身是泥水，但我從不抱怨。利用休息時間為學校維修水、電、窗簾等設備設施，管好學校的公共財物。熱情周到服務全校師生我，責任心強，公德意識高，特別熱心公益事業(yè)，也樂于幫助人。2008年在考試報社發(fā)表了《初中生物教學中如何使用講述法》、《邊遠山區(qū)生物教學法點滴》論文兩篇。使學生學到了專業(yè)技能，且讓學生取得了勞動部門的技能等級證書。另外，我還是“雙師型”老師。特別是2011年起擔任了我校2011級農(nóng)學1班班主任，并擔任了農(nóng)學專業(yè)課教學。在教研活動中，我認真聽課，積極評課，對授課教師的教學能力有了很大幫助。與學生關系融洽，經(jīng)常與他們談心，了解他們的認知水平和對老師的意見和看法，能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面，同時了解學生的思想動態(tài)，遇到有問題的學生，能夠幫助疏導。我認真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的教案、課件都精心設計，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學生興趣，重點突出，對難點的處理符合學生認知水平。滿腔熱血揮灑三尺講臺從教25年來，我憑著對教育事業(yè)的一份執(zhí)著和特有的熱愛，不斷地揮灑汗水，播種希望，收獲成果。在教書育人的實踐中，我把傳授知識、能力訓練、性格培養(yǎng)、情操陶冶和個性發(fā)展等有機地融合在一起，匯成一股推動學生“天天向上”的影響力，學生中尊師愛校、樂學善思、積極進取蔚然成風。我每天堅持第一個到教室，查看學生的出勤情況、身體狀況、衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)地板有紙屑我就會彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)生死角就親自去彌補。作為一名班主任，我懂得教書育人就是率先垂范，
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