【正文】 要加強(qiáng)對(duì)在職教師的教育管理，履行好對(duì)有償家教治理工作的責(zé)任。對(duì)于在職教師頂風(fēng)從事有償家教或變相以各種名義違規(guī)者，一經(jīng)查實(shí)，將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定予以處理：“凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進(jìn)而績(jī)效考核、考核應(yīng)定為不合格，且在三年內(nèi)不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效工資，必要時(shí)可調(diào)整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、解聘”。，嚴(yán)格責(zé)任追究。校長(zhǎng)是專項(xiàng)治理工作的第一責(zé)任人，對(duì)制止有償家教負(fù)主要責(zé)任，要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力；學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)成員在治理有償家教工作中，根據(jù)分工，各負(fù)其責(zé)；廣大在職教師是直接責(zé)任人，要自覺(jué)抵制和拒絕從事有償家教行為。，落實(shí)治理責(zé)任。學(xué)校將結(jié)合專項(xiàng)治理活動(dòng)，以社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的滿意度作為衡量師德師風(fēng)和學(xué)校形象的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，大力弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚師德，積極提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展。五、工作要求，深化思想認(rèn)識(shí)。②對(duì)群眾舉報(bào)投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報(bào)必查，有查必果，著力制止有償家教行為。、總結(jié)提高階段工作內(nèi)容和督查方法：①由校長(zhǎng)室成員牽頭，教導(dǎo)處、政教處成員組成一個(gè)個(gè)督查組，深入學(xué)校教師所在村進(jìn)行隨機(jī)督查，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)訪談，了解相關(guān)情況，結(jié)合寒暑假等特殊時(shí)段進(jìn)行專項(xiàng)督查。④學(xué)校針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問(wèn)題，采取切實(shí)措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實(shí)做到整改不徹底的教師不上講臺(tái)。③通過(guò)組織集體宣誓、簽訂承諾書(shū)（《在職教師拒絕從事有償家教承諾書(shū)》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份自己保管）、做出公開(kāi)承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書(shū)面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定；校長(zhǎng)要代表全體教職員工向社會(huì)做出公開(kāi)承諾，并將《學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)》張貼在學(xué)校櫥窗公開(kāi)欄中。對(duì)能認(rèn)真開(kāi)展自查并積極整改且未造成大的社會(huì)影響的，既往不咎；對(duì)不如實(shí)自查登記且不自糾的，學(xué)校要先予以嚴(yán)肅處理并書(shū)面報(bào)告教辦。③組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，學(xué)習(xí)《肥城市教育局關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》的解讀和貫徹落實(shí)要求。四、實(shí)施步驟、學(xué)習(xí)教育階段主要內(nèi)容：①學(xué)校組織召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。為親戚朋友所托的學(xué)生輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)，每天每次不得超過(guò)3人，且不得收取任何費(fèi)用。說(shuō)明：教師對(duì)親戚朋友的子女進(jìn)行輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)等行為的，需向?qū)W校備案。星子中學(xué) 2010年10月10日第五篇：坡莊小學(xué)治理有償家教實(shí)施方案坡莊小學(xué)治理有償家教實(shí)施方案為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)治理人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課突出問(wèn)題，規(guī)范教師從教行為，杜絕在職教師有償補(bǔ)課，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和《肥城市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職教師有償補(bǔ)課治理工作的意見(jiàn)》和《安駕莊鎮(zhèn)人民政府關(guān)于治理在職教師有償補(bǔ)課工作的實(shí) 施 意見(jiàn)》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。在學(xué)習(xí)和自查自糾的基礎(chǔ)上，每位教師要作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書(shū)。年級(jí)教師分工負(fù)責(zé)，具體由各年級(jí)分管副校長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)教師。通過(guò)專題學(xué)習(xí)研討、觀看師德模范事跡、專題報(bào)告、師德演講等活動(dòng)全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立教師的新形象，樹(shù)立教育的新形象。通過(guò)校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線，設(shè)立投訴、舉報(bào)電話，接受群眾舉報(bào)，及時(shí)了解反饋信息。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度，經(jīng)教育不改，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的管理和引導(dǎo)。四、進(jìn)行整改提高10月底前，學(xué)校將對(duì)自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整改，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。凡曾經(jīng)從事過(guò)有償家教或擅自組織大批學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的老師，須以書(shū)面形式如實(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校視其情節(jié)和認(rèn)識(shí)態(tài)度酌情給與考慮，一般不予追究責(zé)任。在組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專項(xiàng)整治工作的通知》精神的基礎(chǔ)上，要求教師對(duì)照文件精神，認(rèn)真回顧、總結(jié)和反思自己有沒(méi)有有償家教行為和違背師德師風(fēng)的行為，進(jìn)一步提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)。10初，在各年級(jí)張貼《關(guān)于開(kāi)展有償家教專項(xiàng)整治工作的通知》，利用行政會(huì)、班主任例會(huì)、任課教師會(huì)對(duì)老師進(jìn)行宣傳，同時(shí)利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》，加大社會(huì)宣傳力度，發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督作用。二、加大宣傳力度認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專項(xiàng)整治工作的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師師德考核試行辦法》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的暫行規(guī)定》等文件，使全體教師充分認(rèn)識(shí)在職教師從事有償家教活動(dòng)的危害，進(jìn)一步提高廣大教師的責(zé)任意識(shí)。第四篇：星子中學(xué)治理有償家教工作實(shí)施方案星子中學(xué)治理有償家教工作實(shí)施方案為進(jìn)一步規(guī)范師德行為，抵制有償家教所產(chǎn)生的負(fù)面影響，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹(shù)立教師新形象，根據(jù)市教育局文件精神，特制訂本方案。治理行動(dòng)之后，各中小學(xué)要建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，防止有償家教現(xiàn)象反彈。對(duì)承辦責(zé)任單位落實(shí)首辦負(fù)責(zé)制，對(duì)查辦的有償家教問(wèn)題出現(xiàn)多次重復(fù)投訴的，要追究承辦單