蘇教版語(yǔ)文六下習(xí)作二當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文課件4(參考版)
2024-12-16 19:32本頁(yè)面
【正文】 個(gè)性創(chuàng)作 同學(xué)們進(jìn)行習(xí)作練習(xí) 再見(jiàn)！ 。 ? 26 再次明確要求 ； （一群人、一個(gè)人）寫好細(xì)節(jié)（動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言） 、一波三折； 4. 說(shuō)出真話 、 表達(dá)真情 ； 。 希望我們班能少幾個(gè)調(diào)皮蛋，多幾個(gè)乖乖男（女）。嘻嘻，逃過(guò)一關(guān)。頓時(shí)，一切恢復(fù)了平靜?？蓱z的小張維依 …… 一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，教室里再次沸騰起來(lái) …… 真是老虎不在家，猴子稱霸王！盡管大部分同學(xué)都是如此，但還是有小部分同學(xué)乖乖地坐在座位上看書，可入迷了！好像即使宇宙毀滅了，也不干他們的事，不受任何干擾。同學(xué)們知道受騙后，個(gè)個(gè)怒火中燒，用殺人般的眼睛盯著張維依?？墒牵腌娺^(guò)去了，老師還沒(méi)有出現(xiàn) 。算了，還是不要多管閑事的好，閃 ！ 正當(dāng)大家玩得高興時(shí)， “ 探軍 ” 張維依突然來(lái)報(bào)： “ 老師來(lái)了！ ” 一時(shí)間， “ 演唱會(huì) ” 、 “ 世界大戰(zhàn) ” 、 “ 茶 話 會(huì) ”都以閃電般的速度 “ 緊急收?qǐng)觥?“ 一邊涼快去！ ” 他倆異口同聲地叫道?！?嬌弱？母老虎還差不多！ ” 王醇沒(méi)好氣地說(shuō)。幸好及時(shí)被周圍的同學(xué)攔住，否則后果不堪設(shè)想。他們的出色表演還引來(lái)了一群 “ 鐵桿歌迷 ” ，“ 歌迷們 ” 也紛紛加入其中，開始 “ 群嚎 ” …… 再看看那邊，同桌倆已吵得雞犬不寧了。他們有模有樣地模仿起了周杰倫，用《青花瓷》的調(diào)子，用宰豬般的聲音嚎道： “ 臉青色，有暴雨，老師在找你。 “ 讓自習(xí)課 ——見(jiàn)鬼去吧！ ” 幾個(gè)調(diào)皮鬼先帶頭吵了起來(lái)，隨后大家一哄而上，各吵各的，各玩各的。 當(dāng)老師不在的時(shí)候 這節(jié)課老師要去開會(huì)，因此改為自習(xí)課。 “叮零零 ”下課了，我又變回了學(xué)生，同學(xué)們也變回了 “乖乖猴 ”。 “咚，咚，咚 ”又一陣急促的腳步聲傳來(lái)，幾十雙眼睛投向張健舟，見(jiàn)他正在偷著樂(lè)呢！我正要上前訓(xùn)斥，沒(méi)想到老師正巧進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了這一情景，逮了個(gè)正著。 “咚，咚，咚 ”一陣急促的腳步聲，大家都以為老師開會(huì)回來(lái)了，埋頭做起作業(yè)。然后斥責(zé)道： “你們?cè)趺幢M搗蛋！ ”“我們一沒(méi)講話，二沒(méi)離開座位，三沒(méi)影響別人，怎么稱得上搗蛋？ ”李曉義正詞嚴(yán)地說(shuō)道。這會(huì)兒，東北角的幾個(gè)又傳起小紙條。第一次看到同學(xué)們這么認(rèn)真地寫作業(yè)，體驗(yàn)到了做老師的快感。彭李彬自覺(jué)無(wú)趣，只好用書擋住臉，飛速地寫起詞語(yǔ)來(lái)。那群 “應(yīng)聲蟲 ”見(jiàn)勢(shì)不妙早就溜之大吉了。 “罪魁禍?zhǔn)着砝畋颍@回看我怎么治你！ ”我暗暗地想著，大步走到他面前，微笑著說(shuō)： “彭大天王，今天心情不錯(cuò)，唱起歌來(lái)啦，可你最好不要輕易展開歌喉，以免你那天籟般的歌聲讓大家的耳膜受傷。看彭李彬，一邊唱著歌，一邊還模仿著歌星的模樣閉著眼睛、甩著頭自我陶醉呢。我走上講臺(tái)，敲了敲講臺(tái)，又干咳了兩聲，示意他們不要吵鬧。這一變可不得了，教室隨之變成了水簾洞，成了猴子的天堂。 老師不在的時(shí)候，新聞?wù)娑喟。? 老師不在時(shí) 校園是多彩的，同學(xué)是多變的，平時(shí)個(gè)個(gè)都溫文爾雅，一幅“乖乖猴 ”模樣。 之后，沈陽(yáng)又跟路程爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) …… 這時(shí)，周老師突然出現(xiàn)在窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。 ” 這時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人！這時(shí)，張益威脅我說(shuō)： “ 你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“ 不敢了吧，還打得過(guò)她！ ” 這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“ 抽就抽，有什么了不起。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō)； “ 你打得過(guò)高玲娜嗎？ ” 張益說(shuō)： “ 打得過(guò)。教室里又恢復(fù)了原狀。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫書的同學(xué)，趕緊把書往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫書收走；寫英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)沒(méi)收掉。 有的人在寫英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著 …… 教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事?？墒堑攘艘粫?huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“周老師去開會(huì)了”。她環(huán)顧四周，看見(jiàn)我們乖乖地坐在自己的位置上，認(rèn)認(rèn)真真地看著書，寫著作業(yè)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。 “ 大事不好！大家快撤退！剛才在陽(yáng)臺(tái)上的 “ 新新男孩 ”連忙逃回了座位；有的 “ 戰(zhàn)場(chǎng)老手 ” 不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語(yǔ)文書，裝作津津有味地看了起來(lái)；正在偷喝飲料的，被飲料嗆得直拍胸脯； “ 廢話王 ” 這時(shí)也把自己的一通大道理，深深地埋下肚，自己去慢慢地消受了；打 “ 長(zhǎng)途電話 ” 的同學(xué)也迅速斷了電。這時(shí)， “ 密探 ” 來(lái)報(bào)沖進(jìn)了教室，臉紅彤彤的，仿佛受了很大的驚嚇，他著急地宣布：“ 大事不好，敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì) ——?值日老師 ’ 前來(lái)剿滅我軍。
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