幼兒園中班健康教案大家一起來刷牙及教學(xué)反思[合集](參考版)
2024-11-16 06:53本頁面
【正文】 。、示范正確的刷牙方法。：“故事中的花花為什么一直捂著臉哭呢?他的牙怎么了?”：蛀牙及其原因?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 圖片 活動(dòng)過程： 穩(wěn)定幼兒情緒，談話引入活動(dòng)。注意個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。三、結(jié)束幼兒實(shí)際操作，用清水練習(xí)刷牙，活動(dòng)自然結(jié)束。如何保護(hù)牙齒（1）引導(dǎo)幼兒說出保護(hù)牙齒的方法飯后漱口，早晚刷牙；合理營養(yǎng)，多曬太陽，預(yù)防疾病；少吃甜食、零食等。二、圍繞主題進(jìn)行針對(duì)性談話了解齲齒形成的原因“冬冬的齲齒是怎樣形成的”，借助“醋泡蛋殼”的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致?；顒?dòng)后，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行；難點(diǎn)是了解齲齒形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。引導(dǎo)幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法。第四篇：中班健康教案：天天來刷牙教案及教學(xué)反思中班健康教案：天天來刷牙教案及教學(xué)反思【活動(dòng)目標(biāo)】教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。比如，教學(xué)語言欠缺精煉，問題設(shè)計(jì)能力有待提高，小組活動(dòng)教學(xué)收放不夠自如。這也是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況的良好反饋。由于教學(xué)中突出了活動(dòng)性和體驗(yàn)性，學(xué)生參與熱情高，知識(shí)的理解和掌握也就更輕松，知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的指導(dǎo)性也就更強(qiáng)些。由于注重學(xué)生興趣的激發(fā)，課堂上學(xué)生處于主體激活狀態(tài)，能主動(dòng)、積極地參與學(xué)習(xí)。所以為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子投入到課堂學(xué)習(xí)中，我設(shè)計(jì)了一根手指那蘋果、找一找、拉小球和聽故事四個(gè)環(huán)節(jié)。一年級(jí)學(xué)生還沒有合作的意識(shí)，不知道如何做才是合作。課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)與同伴友好交往、合作的基本方法和技能，要求學(xué)生在與人合作的過程中喜歡和同學(xué)、老師交往，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重他人，樂于合作。第三篇：《大家一起來》教學(xué)反思《大家一起來》教學(xué)反思哈爾濱市友協(xié)第二小學(xué)校 田東梅《大家一起來》是道德與法制
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