小學(xué)科學(xué)工作總結(jié)及擴展資料(參考版)
2024-11-16 06:19本頁面
【正文】 在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，爭創(chuàng)更優(yōu)秀的成績！。總之在這一學(xué)期里，我不僅在業(yè)務(wù)能力上、還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。另外視野不夠開闊，要多爭取外出聽課學(xué)習(xí)的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念。五、獲得的榮譽：一年來，我所輔導(dǎo)的學(xué)生有二十多人在區(qū)科技節(jié)和ⅩⅩ市科技大賽中榮獲小制作、小發(fā)明、科技論文一、二等獎，我本人也先后獲得ⅩⅩ市實驗教學(xué)能手、ⅩⅩ區(qū)科學(xué)教學(xué)能手等榮譽，并且我校在區(qū)科技節(jié)表彰大會上榮獲先進單位稱號。這類試題的考查力度今后將逐步加強，這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，要求學(xué)生多關(guān)注社會熱點問題。與老教材相比，新課標(biāo)對學(xué)生要求起點較高，落點較低，但在平時的練習(xí)或單元考試中的落點還是比較高或者說是相當(dāng)高，讓師生都有些措手不及，所以有時候還是講了一些難度相當(dāng)大的例題，以給學(xué)有余力的學(xué)生“營養(yǎng)午餐”。成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究、實驗操作展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。讓學(xué)生制作科普手抄報使廣大學(xué)生在參與活動的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識掌握科學(xué)方法培養(yǎng)科學(xué)精神提高科學(xué)素質(zhì)。三、開展活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。從贊美著手，因為所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和課堂上表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時要對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評要進行思想教育使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)才能有進步。課堂情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵多使用恰到好處的評價性語言使學(xué) 2生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。研究教學(xué)方法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我會根據(jù)學(xué)生在每節(jié)課堂上的的表現(xiàn)情況了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。做好課前準(zhǔn)備，課前一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1