【正文】 。也可以選擇幾種喜歡的動物，想想這些動物間會發(fā)生什么事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事?！边@句話中“我們下面的那只鷹”指的是。(1分)?在文中用橫線畫出相關(guān)句子。(2分)。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。我們每個人都可以飛得更高一些。當鷹已經(jīng)飛不動的時候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛得比鷹還要高。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。有幾只鳥在爭論，誰能飛得更高，最后它們決定做一個實驗。)①對大榕樹的稱呼 ②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。第二個沒有加引號是因為________。(2)“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是____________________，而是_________________________。(6分)(1)“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________。(2分)“_____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。我感到一點兒留戀。 hu225。ng xīng)奮地叫著，那歌聲真好聽。ng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處(chǔ ch249。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。(一)(9分)起初周圍是寂靜的。(2分)，十月芙蓉正上妝。___________，_________________”使用的修辭方法是_________。(5分)葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么 _______，沒有 _________起來的，也不留一點_______。那聲音如_________________，好像大地都被__ ______________(4分)面對一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“_______ _______”時，爸爸給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“_______________”啊!(2分)本學期我們學習了幾篇童話故事，其中我對《______________》印象最深，因為________________________________。()，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。()2.《鳥的天堂》里，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。(改為擬人句)________________ ____________六、判斷題，對的在括號里打“√”，錯的打“”。(補上關(guān)聯(lián)詞)。五、按要求改寫句子。第一場演完后，又(持續(xù) 繼續(xù))演下一場，精彩的影片博得觀眾一片喝彩。 d236。 d236。ng)在心里。ng)布大峽谷的美景，將永遠被我收藏(z224。 huā kāi()()()()二、我會給多音字組詞(5分)牌()煤()折()均()辟()脾()媒()拆()鈞()劈()三、按要求，寫成語(6分)若()若現(xiàn) 隨()而安 綠樹成()()不可惜柳()花明 鮮果()香 變化多()枝()花落我能寫兩個含有數(shù)字的成語：四、選擇正確讀音或詞語，用“√”標出(4分)(z224。n j236。nɡ ɡ233。給空白處補充標點(2分)這是著重于______描寫的方法來刻畫人物，表現(xiàn)出小夜鶯__________________之情?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮?，“剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’——就都跑了。怎么會就剩下我一個這里有麻雀烏鴉貓頭鷹多著呢夜鶯倒是只有我一個“你這個壞家伙!”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。七、閱讀片段做題。6.《一個中國孩子的呼聲》中，孩子的爸爸是個的人。指對敵我雙方的情況都了解有利于取得戰(zhàn)斗勝利的成語是：、。作者按順序，先寫了風光，接著寫和，再寫和，最后寫。﹙18分﹚《望洞庭》是代詩人寫的，詩人以輕快的筆觸勾勒出一幅優(yōu)美的圖，表達之情。(8分)請寫出下列詞語的近義詞：全世界應(yīng)該一致行動起來，維護﹙﹚和平﹙﹚，制止﹙﹚戰(zhàn)爭﹙﹚。我()母親的教誨，也成長為一個誠實的人。(用下列字的不同音組詞填空)(4分)【吁】為彌補我們犯下的過錯，我們累得()，通過這個教訓，我想()人們：多了解大自然吧，違背自然之道，可能會帶來事與愿違的后果。nxiāo﹙﹚﹙﹚二、我會辨，會組詞。kānxiǎngch232。b232。w224。ngb236。nkāngbǔzhuō﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚yǎngwsh224。kǎixu225。(10分)ch233。做到語句通順，標點正確，書寫工整，字數(shù)不少于350字。(3分)第三部分習作(30分)十一、題目：我真(可以填高興、難過、煩惱、后悔……)要求：把題目補充完整。想象寫話。(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項鏈”中的“貴”有兩層意思，一是。(6分)(3分 3分)(1)小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個詞了解到。()②實實在在，一點不假。”店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語?！惫媚镎f：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條