【正文】 規(guī)劃學習，首先要認識自己，每個人的習慣、能力、理解和記憶的方式方法都存在差異，只有對自己的狀態(tài)進行準確的定位后，才。在學習中，不難看到這樣一類人，他們總是游刃有余的處理好自己的事情，在多方面都可以有所成就，從不為某一方面慌張。因此短板雖小，影響極大。眼睛是梅蘭芳的弱勢，所以他就對癥下藥，用勤奮彌補了天資欠缺，終成一代大師。智慧的學習者能清楚的認識到自己的弱勢所在，并為之苦心鉆研，用各種方式彌補自己的弱勢，把短板變成長板。在這個時候，不妨結合語文、歷史所學來梳理知識結構，結合典故，靈活運用名人事跡闡釋世界觀原理，讓學習活起來，拒絕讓死記硬背成為學習的唯一方法。萊納斯?鮑林，是美國的一名化學家，在當時經(jīng)典價鍵理論難以說明分子結構的時候，他對化學鍵本質提出獨特見解，提出了雜化軌道的理論，從不同角度研究電子運動，很好的解釋了甲烷的正四面體結構，從而改寫了20世紀的化學歷史，并且因做出的卓越貢獻成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎桂冠的人。每個人都渴望成功，對于未來有著憧憬和幻想，但又常常在學習的困境中彷徨、迷茫，找不到?jīng)_破困惑的方法，這是因為大多數(shù)人都沒有智慧的學習。因此我漸漸養(yǎng)成了仔細認真的習慣。每次考完試，媽媽都會幫助我仔細分析錯題的原因，是馬虎，還是確實不會。媽媽經(jīng)常提醒我上課要注意聽講，多思考，多回答問題。碰到不會的題媽媽就會讓我先做下面的題，最后她再指導我不會的題。另外媽媽還培養(yǎng)我獨立、高效的完成作業(yè)，寫作業(yè)之前媽媽會說看我多長時間能完成作業(yè)，我總是比媽媽說的時間提前很多?！皩懖煌曜鳂I(yè)不吃飯，背不過課文不睡覺”是我表姐的座右銘，奶奶家的書桌上到現(xiàn)在還貼著我姐姐小學的勵志標語。我喜歡讀書大概是受爺爺?shù)挠绊?，因為爺爺愛讀書，他總是鼓勵我多閱讀，大膽地讀，少看電視，暑假里我跟爺爺回老家，發(fā)現(xiàn)爺爺每天有時間就讀書，并不時地做記錄，他的好習慣影響了我，于是在短短兩天的時間我讀了厚厚的三本書。今年暑假剛開學，因為爸爸病了，媽媽忙不過來，我就只好自己上學放學，不用大人接送，回到家還幫媽媽做飯，伺候爸爸的日常生活, 端水端飯，幫爸爸洗毛巾，端尿。幫助父母學做家務活。用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整潔。我從幼兒園開始，晚上自己一個屋睡覺?，F(xiàn)在時間長了，見到熟人我就主動打招呼。爸爸媽媽總是以身作則，是爸爸媽媽不斷的教育和提醒使我養(yǎng)成了許多好的習慣，是我的家庭環(huán)境影響了我。印度有句諺語說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。我相信，在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了！”種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水，就能得到珍珠。自從我們上了六年級，讓我們感到幸運的是：我們六（2）班有非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：經(jīng)常過問我們在校的學習情況。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。親愛的老師、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索！在即已開始的高中三年里，我們會在老師們的帶領下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。我們把二十班當做了我們的大家庭，在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。親情”征文活動中榮獲二等獎，在學?！靶〔讲佟北荣愔形覀儤s獲三等獎，在學?！靶『伞北魑拇筚愔形覀儤s獲三等獎！在學期末各項評比中我班的綜合量化位居級部第五名。然后我認為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。但在我看來學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。我們每天都按著學校所規(guī)定的制度有規(guī)律地生活著：早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。我相信這個方法總是與結果成正比。聽一些英文歌，看一些英文電影，模仿他們的發(fā)音。當你在任何時間和地點看到一個你不理解的單詞時，你應該好奇去尋找它的意思。并在生活中積累。應該理解，每一點點的學習都是為未來打下基礎。我還將其應用于學校課程的研究，并對其效果有了深刻的理解。還有一點非常重要，新學習的內容和重要或困難的例子，要聽老師講，讀，然后再做一遍，做一個“小老師”，再向學生或家長講一遍，就會徹底理解，因為話題必須每個細節(jié)都非常清楚，自己原本無知，一個話題很清楚，方法很清楚，這個方法是立竿見影的。他們使用計算器或抄答案和其他學生。我們應該從中吸取教訓和方法。在課堂上，一個人不僅要跟隨老師的思路，而且要自己思考，以便牢牢掌握它。我一直認為記筆記比用我的頭腦記憶安全得多。寫作也意味著記筆記。除了學校安排的作文，課后我還寫了一些文章和詩。一個人必須有自己的創(chuàng)造和思考。另一個方面是寫作。在我們家，無論我們看新聞還是看書，我們都會一起表達意見、交流和討論。多種表達方式，如說和寫，都是表達的方式。閱讀不僅意味著從書中獲得知識，還意味著學會與現(xiàn)實聯(lián)系，學會聯(lián)想，把它轉化為自己的東西，不僅吸收現(xiàn)有的死內容，而且在此基礎上思考自己的新事物。多想想帶著問題閱讀，不僅僅是在讀，也在讀。尤其是《紅樓夢》，看了十多次后，很多詩和對話都可以背下來。我從來沒有讀過一本書。詩歌、杰作、傳記、政治和小說都是我的39。在這樣的氛圍中，我從小就喜歡閱讀。我們家到處都是書。三讀，默讀，總結文章內容，理解寫作技巧和中心思想，課后完成練習。我一直認為沒有什么是做不到的，沒有什么是解決不了的，但是我們必須注意方法。因此，首先，我們必須保持良好的態(tài)度，并糾正我們的學習態(tài)度。父母、老師和同學應該清楚地知道自己是對的，不要有尊嚴地承認自己的錯誤。坦率地說，無論對錯，他們都堅持自己的觀點。無論在我的學習和生活中發(fā)生什么，我都會保持向上的態(tài)度。從很小的時候起，我的父母就教我先糾正自己的想法。此外，我們學生應該有正確的學習態(tài)度。我們從小就有相同的語言。每天睡覺前半小時，我和媽媽都會躺在床上聊天。我父母允許我有一些小秘密，但告訴我無論發(fā)生什么都要第一時間告訴他們。有了了解我的人，我的心情自然會好得多。當他們結束時，我的情緒平靜了下來。此時，我的父母不會立即反駁我的觀點，而是引用發(fā)生在他們身上的類似事件，解釋他們自己的想法。加上父母的指導，它很快就消失了。那是短暫的悲傷和憤怒。糟糕的情況會啟發(fā)我。我的祖父母也很認真地聽，并將給出一些適當?shù)囊庖?。面對我們“矛盾的組合”，我希望父母能更加關心和耐心。我們都討厭父母的羅嗦，希望父母能對我們的問題發(fā)表意見。首先，學生的情緒?；仡欉^去六年的學習和生活，我個人有一些學習經(jīng)驗和體會要與大家分享:第一點是“心理學”。我謹代表我的同學向所有老師和家長深深鞠躬。驀然回首，在過去的六年里，我們已經(jīng)從最初的不成熟和無知中退縮，變得更加成熟和豐富，掌握了許多文化知識，理解了許多做人的原則。時光飛逝。作為學生代表在今天的家長會上發(fā)言，我感到非常榮幸。最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關系，達到“通、會、高”的目的?；ń?jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。成功伴著汗水。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！把握高考，再則就是要勤奮努力。把握高考，其次要擁有健康的體魄。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。在高考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！謝謝各位家長的傾聽！家長會學生代表演講稿3首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。第三、適當?shù)刈鲂╊}目，檢查所學情況。地理呢？主要在于：第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。二、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：一、學習生物學知識要重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。三、調整心態(tài)，正確對待考試。那樣怎樣才能學好數(shù)學呢？一、課內重視聽講，課后及時復習。要想學好英語口語就要多說。大家在一起就要用英語來交談。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。練習英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。那要怎樣才能全面的學好英語呢？要以大量的閱讀和聽力做基礎。說起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。不過，要么不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。能夠養(yǎng)成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養(yǎng)成寫隨筆的習慣。除了那些基礎性的東西，關于課文理解的問題，答案并不重要。老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。其次，養(yǎng)成多思考的習慣。我個人認為吧！學好語文的關鍵是：首先，養(yǎng)成多讀書的習慣。我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。謝謝！家長會學生代表演講稿2各位家長：你們好！我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。因為，我們肩上擔負的是國家的重任。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。只有這樣，我們才會全面發(fā)展。這樣會害了我們。清澈圣潔。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。我們的成長離不開學校老師的培養(yǎng)和同學的幫助。我很愛很愛我們的陳店，很愛很愛我們的班集體。上半學期，我知道我們獲得了許多榮譽：在紅歌匯報表演中，我們班取得優(yōu)勝班級稱號，在田徑運動會上我班取得第一名的好成績，在書畫展，科技制作等各項活動中都有佳作或高獎，在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。在學校的引領下，我們的作文水平提高迅速。今天非常榮幸的站在這里代表八（3）班的全體學生發(fā)言。謝謝大家，我的演講完畢。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經(jīng)歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。短安排。其次就是時間的安排。我首先要強調的是“學習效率”。在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快。雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息時就好好放松一下。我并不贊成無限度的做練習，畢竟人的精力是有限的，將有限的精力合理利用，便是學習的重中之重?！笔紫?，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。正如孔子所說，學而不思則罔，思而不學則殆。謝謝!家長會學生代表演講稿15尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好!我今天演講的是“學習的方法”。愛是父親頭上的白發(fā)，愛是母親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。是尊重，是犧牲。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了，老師上課唱主角的身份也被改變了，很好的進行了師生交流。隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。大家爭先恐后，課堂上氣氛活躍，發(fā)言積極。每學期之初，班主任讓我們訂習目標，競爭對手，學習方法和趕超。我常常捫心自問，問自己的所作所為對得起日夜操勞含辛茹苦的父母嗎?對得起嘔心瀝血而又默默無聞的人類靈魂師嗎?對得起自己的良知、自己的誓言嗎?最后，我要感謝我們的班集體，在班主任張老師的教導下，同學們互相關心、互相幫助，形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場