如何指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記(參考版)
2024-11-16 05:43本頁面
【正文】 總之，我在作文教學(xué)中，不光教給學(xué)生寫作方法，更重要的是教給觀察生活、認(rèn)識事物的方法，讓學(xué)生在名人名篇中吸收營養(yǎng)，豐富學(xué)生的寫作素材，在豐富多彩的生活中攝取寫作材料，提高學(xué)生的語文素質(zhì)和作文表達(dá)能力。堅(jiān)持寫日記又是有效提高作文能力的捷徑，還可以開設(shè)讓學(xué)生發(fā)表文章的園地，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。到那時(shí)，無論寫人或記事的記敘文，就會有血有肉，生動具體。它能促使學(xué)生隨時(shí)隨地留心觀察周圍事物，做生活的有心人。四、勤于動筆學(xué)生素材豐富了，就要引導(dǎo)學(xué)生用好素材，提高寫作水平。那些動人的畫面，精采的描繪，形象的比喻等優(yōu)美詞句、語段、表達(dá)方法都要取之精華的作文基本功。在不同的作者筆下，同一事物是千差萬別，絢麗多彩。這意思是說書讀多了，自己的知識就會豐富起來，寫起文章就會得心應(yīng)手。“讀書破萬卷，下筆如有神。學(xué)生一旦養(yǎng)成了隨機(jī)觀察的習(xí)慣，他們捕捉生活素材的能力會不斷地增強(qiáng)，從而頭腦里的材料也就越來越豐富，作文時(shí)便會得心應(yīng)手。我對學(xué)生作文中成功的閃光點(diǎn)和成功之處，寫下醒目贊語，當(dāng)眾宣讀，表示贊賞，激發(fā)學(xué)生對觀察的深層的興趣，促進(jìn)樂寫不疲的內(nèi)驅(qū)力。例如要學(xué)生作文《記一次調(diào)查中的小插曲》，在習(xí)作前，我組織學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查錯(cuò)別字的活動，提出調(diào)查要求：注意觀察人物的動作、語言、表情等特點(diǎn)，并把自己的所見、所聞、所感記下來。我們要引導(dǎo)學(xué)生去接觸社會，接觸自然，用自己的眼睛留心觀察周圍的人、事和景物，用耳朵聽取大眾語言，聽取生活中種種聲響，用心去感受生活脈膊，訓(xùn)練學(xué)生通過多種感官認(rèn)識世界，從客觀世界中攝取多種營養(yǎng)，不斷充實(shí)、豐富知識、陶冶情操。二、指導(dǎo)學(xué)生觀察生活學(xué)生的生活內(nèi)容極為豐富多彩?？傊瑥恼n文中學(xué)習(xí)作者觀察方法、表達(dá)方式，積累詞匯，提高語言表達(dá)能力。我們要充分利用這些課文的作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、表達(dá)思想的方法。學(xué)生有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲，我們可以利用創(chuàng)辦文學(xué)社、校刊、校園網(wǎng)、讓學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)博客等多樣化的形式，讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中感受寫作的樂趣。最后要說的是無論寫作什么文體的文章，寫作興趣是很重要的，方法是次要的。四..同時(shí)，要寫好記敘文廣泛的閱讀也必不可少，學(xué)生往往是在模仿中成長的，優(yōu)秀的文學(xué)作品是他們模仿的最佳對象。生活中那些看似平淡的素材在有思想的人眼里卻閃耀著迷人的光彩。要將生活中的素材運(yùn)用到作文中去，我們要利用好課堂這個(gè)主陣地培養(yǎng)學(xué)生良好的文學(xué)素養(yǎng)，學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)提高了，他就不會覺得寫作文僅僅是為了考試為了完成任務(wù)。告訴學(xué)生我們不是沒有素材而是沒有將自己的喜、怒、哀、樂與自己的素材有機(jī)地結(jié)合在一起，沒有將自己的真實(shí)感情寫進(jìn)文章中去?！皵⑹銎降?，沒有情感滲透”這一問題?！边@一缺點(diǎn)我們可以讓學(xué)生學(xué)會客觀去寫人，讓人物通過自己的言行舉止，音容笑貌在具體的事件中自己表現(xiàn)自己，讓人物自己哭，自己笑，作者不要隨意作旁批，使人物形象自然而然地生動起來。像這樣的材料，雖能為中心服務(wù)，但太老了，沒有新鮮感，也就缺乏感染力。寫老師，老師必定在燈光下改作業(yè)，備課，雨天送我們回家。在教學(xué)中，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生在選材方面經(jīng)常流于一般。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在記敘文寫作中最常見的問題不外乎有下面這些：選材不新穎。光明學(xué)校李玉花 2016年4月20日第四篇：如何指導(dǎo)學(xué)生寫好記敘文如何指導(dǎo)學(xué)生寫好記敘文今天又認(rèn)真聽了一下專家的講解，以及案例分析。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生充分認(rèn)識寫讀書筆記作用，不但學(xué)到了知識，鍛煉了好詞語好句子積累能力，更激發(fā)了學(xué)生的
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