【摘要】(劇本)孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時期魯國人。中國古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國時期儒家代表人物,與孔子合稱為“孔孟”。劇本旁白[]括號里,表示場景、人物神態(tài)、動作、心理??棽紮C自讀要求:要讀準字音,讀通句子。遇到不認識
2024-12-16 18:21
【摘要】《孟母斷織勸學(劇本)》教學設(shè)計教學目標:認識“孟、推、剪”等8個字,會寫“母、淚、孩”等7個字及本課的詞語。:分角色朗讀課文,并能演一演。:使學生懂得學習、做事都要持之以恒,否則將一事無成的道理。教學重點學習生字詞語,分角色朗讀課文。教學難點表演課文,在情景表演中明白做事要持之以恒的道理。教學準備生字
2024-12-13 01:45
【摘要】孟母斷織勸學(劇本)教材分析《孟母斷織勸學》這篇課文講述了我國古代大學問家孟子的母親教育他學習要持之以恒、不能逃學的事。孟母以剪斷布無法再接,比喻學習如果間斷,將—無所獲。課文是以劇本的形式呈現(xiàn)的,括號里的話提示了場景、人物動作、神態(tài);括號外的內(nèi)容是人物的對話。教學時指導(dǎo)學生初步認以這種文學形式。教學目標“孟、推、
2024-12-12 21:06
【摘要】孟子(前372年-前289年),名軻,字子輿。戰(zhàn)國時期魯國人。中國古代著名的思想家、教育家,戰(zhàn)國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代表儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。(劇本)孟母聽了孟子的話,做了些什么?說了些什么?
2024-12-08 19:37
【摘要】孟母斷織勸學班級姓名一、讀一讀,選擇正確的讀音。1.孟(manmang)子是我國古代的大學問家。2.古時候的人在學堂(tántáng)學習。3.孟母把織好的布剪(jiǎnjǎn)斷了。二、寫一寫,填一
2024-12-09 08:45
【摘要】陽光多么燦爛啊!照在人身上暖洋洋的,照得人心里亮堂堂的。同學們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
【摘要】湖南石門壺瓶山鎮(zhèn)完小119班按要求自學:1、聽錄音讀課文,數(shù)一數(shù),課文共有多少自然段?3、找出生字表中的生字,在課文中圈出來,并且多讀幾遍。4、同桌之間過關(guān)生字詞語。yīn(綠茵茵)pínɡ(草坪)shè(射出)zhā(嘰嘰喳喳)
2024-12-17 10:19
【摘要】秋天教學目標?16個生字,會寫8個字。?、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。?,感受秋天的美麗和豐收的喜悅。初讀識字?秋天到了,小草黃了,樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過,樹葉紛紛揚揚飄落下來。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。紅瑪瑙似的高粱
【摘要】24我能行語文S版二年級語文下冊課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場上玩兒時,遇到問題,他用自己的方式解決了問題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對待那幾個男孩的?貝貝一會兒拍球,一會兒瞄準球筐練習投籃。
2024-11-23 05:10
【摘要】高原的秋天九寨溝的秋天?紛紛揚揚飄落一座座?黃澄澄潔白清香豐收?水靈靈奔跑公路汽車?紅彤彤季節(jié)秋天蘋果?,做到正確流利。?:課文都描寫
2024-11-21 03:25
【摘要】開天辟地一、看拼音,補充詞語。fǔélǒnɡ板()巍()合()zhùyè
2024-11-20 01:40
【摘要】白雪公主認一認màiwángèhěnshě賣亡惡狠舍qiánchéngkěnWāiliào錢誠懇歪料詞語學
【摘要】S版二年級語文上冊首先聽老師講一講關(guān)于“小馬的故事”你已經(jīng)長大了,能幫媽媽做點事嗎?怎么不能?我很愿意幫您做事。那好哇,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。小馬馱起麥子,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好
2024-12-17 16:17
【摘要】我是什么zàozāiguàngàiyān躁災(zāi)灌溉淹bàobáoqìjiàhuǐ暴雹器稼毀學一學:
2024-12-15 05:59
【摘要】日月潭談一談你知道臺灣有哪些著名的旅游景點嗎?談一談你課前搜集到的臺灣景點。在課文中找到下列詞語,并用這些詞語造句。附近群山環(huán)繞仙境名勝古跡朦朧風光秀麗初讀課文細讀課文,思考問題日月潭在什么地方?日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在