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正文內(nèi)容

初一6班班級公約(參考版)

2024-11-16 04:58本頁面
  

【正文】 此制度自頒布之日起生效。(三)一周內(nèi)扣分二十分以上者,或連續(xù)三周扣分達(dá)十分者;由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)請家長到校,接學(xué)生回家反省25天,反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課!嚴(yán)重的再交由學(xué)校政教處接處理!學(xué)期末,根據(jù)各同學(xué)的累積總分,評定三好學(xué)生,優(yōu)秀班干,操行文明學(xué)生,學(xué)習(xí)積極進(jìn)步獎等榮譽(yù)稱號并記入學(xué)生檔案。(一)一周內(nèi)扣分達(dá)15分者;由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少于300字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)罰抄班級管理制度10遍。說明:扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計(jì),并公布于班級公示欄內(nèi)。9.拾金不昧者加2分。文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽(yù)狀況和個人取得成績加5分??荚嚳偡诌M(jìn)入班級前10名或成績較上次級排名前進(jìn)10名以上的加5分。穿人字拖鞋進(jìn)教室者,兩操期間穿拖鞋者,扣2分五、獎勵辦法:連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。課上不能隨意借還物品,影響老師上課,否則扣2分。進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場所每次扣5分。四、個人紀(jì)律:罵人、說臟話、粗話,或叫侮辱性綽號的,引起同學(xué)反感的,每次扣1分;并罰打自己嘴巴50次。、寢室紀(jì)律衛(wèi)生凡是受到值日老師批評的,口頭警告,并立即改正(如果扣分,有責(zé)任人主動承擔(dān)責(zé)任并接受處罰,找不到相關(guān)責(zé)任人,全部人接受處罰)。每次扣1分;,能查出責(zé)任人,則扣責(zé)任人1分,查不出則扣座位人1分。,責(zé)任到組上的全部人,相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)扣分2分。,班級通報(bào)批評,兩次不到位者,積分扣2分。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次,未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。二、衛(wèi)生紀(jì)律:寢室衛(wèi)生不合格的,扣除值日人員各1分,寢室長扣除1分。每曠課一節(jié)扣5分,請假需有班主任簽字。上課不認(rèn)真聽講,睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機(jī)等扣2分;自習(xí)課(午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí))紀(jì)律,負(fù)責(zé)人連續(xù)提醒個人兩次不聽者,扣1分,并在班級通報(bào)批評。具體細(xì)則(以原始積分零分為準(zhǔn),優(yōu)則加分,劣則減分)如下:一、教室紀(jì)律:課上交頭接耳,小聲說話,接教師話茬、起哄,無理取鬧,頂撞任課教師,發(fā)生師生沖突等行為的,或被逐出教室的,扣2分;外出不請假的,每次扣1分。不去網(wǎng)吧及其他娛樂場所。九.依照學(xué)校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。(每日的清潔工作包括打掃教室、清潔區(qū)、擦黑板、擺正桌椅,并把衛(wèi)生角整理整齊。六.用語文明,舉止、發(fā)言有分寸,尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。四.愛護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。二.遵守課堂紀(jì)律,依照教師的安排進(jìn)行課堂活動,做好應(yīng)做筆記,并按時完成作業(yè)。本公約是本班的“憲法”,全體成員必須以本公約為根本的活動準(zhǔn)則,并負(fù)有維護(hù)本公約尊嚴(yán),保證本公約實(shí)施的職責(zé)。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,把握好道德行為習(xí)慣的航向,我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。這學(xué)期,我班小朋友自己舉行了一次有趣的,別開生面的《神秘的太空》的主題班會,取得了圓滿 的成功。通過活動,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。四、開展各種有意義的教育活動。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。為此我在期初評出十位同學(xué)作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學(xué)期來他們表現(xiàn)得都非常出色。班干部既要有 管理能力,又要民主管理。有句話 說:”抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級管理見成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。這學(xué)期,學(xué)校德育狠抓了《學(xué)生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對班中有個別同學(xué)不自覺的現(xiàn) 象,我就讓大家開展一個討論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛偵腺I東西的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣,并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有 人抓”的風(fēng)氣。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。例如:在學(xué)雷鋒活動月當(dāng)中就涌現(xiàn)出許多的”雷鋒”。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。做企業(yè)就不同了。第二十條 記住,多點(diǎn)贊美少點(diǎn)批評,因?yàn)檫@幫人總喜歡別人拍他馬屁。第十八條 不要太擔(dān)心考試,因?yàn)槟悴幌爰案竦碾y度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你能及格。第十六條 不要說你和某某省長、某某局長吃過飯,因?yàn)榧词故钦娴?,別人也會認(rèn)為你不成熟。第十四條 吃別人兩次要記住回請別人一次,這是鐵律,如果既不吃請也不請人就更愚蠢。第十二條 過分表現(xiàn)自己不是“帕累托最優(yōu)”是“帕累托最差”,因?yàn)槟悴坏箘e人喪失了快樂你沒有多得到快樂。第十條不要太相信教授的話,因?yàn)榇蟛糠纸淌诙疾粫錾?。第八條不要輕易否定教授的講課水平,因?yàn)檫@等于自招了你根本沒聽懂。第七條不要試圖跳槽到你同學(xué)那里,因?yàn)榈筋^來即做不成同事也做不好同學(xué)。第五條不要“忙”字不離口,這會給人兩個感覺,一個是你在故做重要,一個是你不會管理,因?yàn)閷τ诘厍騺碚f有你和沒有你都一樣。第三條即使你并不富有也不要自卑,除非你連思想也沒有,再說金錢也不是個東西。第二條即使你是億萬富翁也不要炫耀財(cái)富,因?yàn)檫@地方習(xí)慣鄙視有錢人。第一條永遠(yuǎn)記住,這是總裁研修班,那它肯定就不是你在上大學(xué)也不是你在公司。【第二十四條】 學(xué)習(xí)EMBA課程,除了混圈子、鍍金外還
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