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三年級(jí)第2周語(yǔ)文教案(參考版)

2024-12-16 17:57本頁(yè)面

　　

【正文】板書(shū)設(shè)計(jì) 喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨追魚(yú) 獵人：馬上遇險(xiǎn) 人們：紛紛鑿送發(fā) 得救政府：直升飛機(jī)、破冰船課后反思。（著慌、絕望）（ 3）如果得不到援救，白鯨會(huì)怎樣呢？正在這時(shí)候，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了這一群遇險(xiǎn) 的白鯨？人們?cè)鯓幼?？（馬上報(bào)信、一聽(tīng)、紛紛、鑿冰，還）（ 4）獵人看到遇險(xiǎn)的白鯨，怎樣報(bào)信？（馬上）人們聽(tīng)到消息，怎樣趕來(lái)？（紛紛）從這兩個(gè)詞，看出人們救白鯨的心情怎樣呢？（急切）（ 5）小組討論：為什么說(shuō) 白鯨得救是個(gè)“奇跡”？：讀完課文，你有什么跟課文講到的內(nèi)容有關(guān)的疑問(wèn)？請(qǐng)大膽提出來(lái)。學(xué)習(xí)重點(diǎn) ：（ 1）讀準(zhǔn)生字詞的讀音，讀通課文，并在每個(gè)自然段前標(biāo)上段序。：理解“絕望”“馬上”“紛紛”“搶救”“奇跡”“欣賞”等重點(diǎn)詞語(yǔ)在課文中表達(dá)的意思，積累“召喚”“絕望”“援助”“成群結(jié)隊(duì)”等詞語(yǔ)。故事說(shuō)明了白鯨喜愛(ài)音樂(lè)的習(xí)性，同時(shí)也表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)

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