【正文】 我們過(guò)元宵節(jié)除了唱，還可以猜燈謎，接下來(lái)設(shè)計(jì)了活動(dòng)《猜燈謎》。采取男女對(duì)唱的形勢(shì)，并加上動(dòng)作，激發(fā)幼兒歌唱的興趣；三、幼兒仿編歌曲教師引導(dǎo)幼兒將歌曲中的燈名替換成孩子們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)上自己看到的燈名，使音樂(lè)活動(dòng)達(dá)到高潮。）教師引導(dǎo)幼兒完整的說(shuō)歌詞；教師范唱，幼兒跟唱；教師重點(diǎn)突出鬧字的下滑音唱法；教師與幼兒設(shè)計(jì)手勢(shì)語(yǔ)，讓幼兒準(zhǔn)確的把握空拍的節(jié)奏?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣師：我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)談?wù)摿岁P(guān)于燈的內(nèi)容，我們用唱歌的形勢(shì)來(lái)迎接元宵節(jié)好不好？幼：好二、教師播放音樂(lè)師：你們聽(tīng)到歌曲中唱的是什么？幼：鬧花燈、龍燈、鳳燈、獅子燈、孫猴鬧天宮、敲鼓聲。第五篇：大班元宵節(jié)藝術(shù)活動(dòng)：鬧花燈活動(dòng)目標(biāo)：感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氛圍；引導(dǎo)幼兒自然歡快的歌唱，引導(dǎo)幼兒練習(xí)鬧字的下滑音，準(zhǔn)確把握空拍的節(jié)奏。(唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時(shí)的快樂(lè)情感。(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標(biāo)記幫助幼兒記憶歌詞。指導(dǎo)語(yǔ)：在錄像里，你看到了什么？人們是怎樣鬧花燈的？看了這段錄像，你的心情怎么樣？2．學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。但我的心比吃了蜜還甜!啊，這真是一個(gè)既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎?下一次，也來(lái)參加吧!第四篇：大班元宵節(jié)歌曲教案：鬧花燈活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物。我上前看了一張，上面寫著：土，打一數(shù)學(xué)用詞。有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個(gè)紀(jì)念吧!一路觀賞完，我和媽媽到海景好又多買東西。向右走，兩邊掛著各式各樣的花燈，它們就像一個(gè)個(gè)窈窕淑女，可謂是“嬌美動(dòng)人”啊!咦，那是什么呀?我滿腦打著問(wèn)號(hào)，走進(jìn)一看，是動(dòng)畫之城里的動(dòng)畫明星啊，他們一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，把我?guī)нM(jìn)了童年時(shí)代看的動(dòng)畫片中!又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍須多長(zhǎng)，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥!而我們中國(guó)人是“龍的傳人”，真棒!欣賞了一段，這時(shí)湖邊聚滿了許多人，我擠進(jìn)去，是它們，你們猜猜?提示一下，跟我們的2008奧運(yùn)會(huì)有關(guān)，猜對(duì)了嗎?那就是──奧運(yùn)吉祥物五福娃，它們擺著引人的姿勢(shì)站在燈上，正向我們招手呢!我還看見(jiàn)人群中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢。這就是元宵的習(xí)俗和來(lái)歷，知道了吧!晚上，我和媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見(jiàn)了許多店家門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態(tài)各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發(fā)光，給人感覺(jué)那是一盞價(jià)值連城的花燈，那種美感實(shí)在難以用言語(yǔ)表達(dá)。元宵節(jié)放花燈起源于漢代的永平年間，當(dāng)時(shí)是為了表示對(duì)佛教的崇敬，吃元宵的風(fēng)俗起源于宋代。月圓有大團(tuán)圓的含義，所以應(yīng)該全家人相聚，共同“鬧元宵。容我先介紹一下元宵節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷吧!農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。每年的元宵節(jié)，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。從此，每到正月十五元宵節(jié)，老百姓就會(huì)用竹子扎成龍燈，家家戶戶張燈結(jié)彩，扛著龍燈游街串巷，以表示對(duì)青龍的感激和懷念。丞相來(lái)到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。呀!雨簿好象被人改了!他馬上派人查找是誰(shuí)該了雨簿，最后，他才知道是青龍改的。這下人間可大亂了。這不，這一天他又喝醉了。從前，人間風(fēng)調(diào)雨順，王母娘娘趁著天氣好，就開(kāi)了一個(gè)盛大的宴會(huì)。這元宵節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)，明天就上學(xué)了，這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日給我這個(gè)星期畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。晚飯后，我們來(lái)到屋外放煙花。元宵有各種各樣的，大的，小的，像元寶一樣的。天一黑，媽媽就讓我們用燈籠照一下屋子，說(shuō)這樣就不會(huì)有蟲(chóng)了。下午，我來(lái)到奶奶家，阿姨已經(jīng)給我和弟弟買好了花燈。但我的心比吃了蜜還甜!啊，這真是一個(gè)既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有興趣嗎?下一次，也來(lái)參加吧!篇六：我喜愛(ài)的元宵節(jié)正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日。又看了一張，“黃絨毛，包似弓，打一食物。我上前看了一張，上面寫著：土，打一數(shù)學(xué)用詞。有的在大型的花燈前拍照，我想是要留個(gè)紀(jì)念吧!一路觀賞完，我和媽媽到海景好又多買東西。向右走，兩邊掛著各式各樣的花燈，它們就像一個(gè)個(gè)窈窕淑女，可謂是“嬌美動(dòng)人”啊!咦，那是什么呀?我滿腦打著問(wèn)號(hào)，走進(jìn)一看，是動(dòng)畫之城里的動(dòng)畫明星啊，他們一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，把我?guī)нM(jìn)了童年時(shí)代看的動(dòng)畫片中!又走了一段路，瞧，那是一條巨龍，看它的龍須多長(zhǎng)，從頭到尾，一股英氣感染了我，再看它那挺拔的身軀，真帥!而我們中國(guó)人是“龍的傳人”，真棒!欣賞了一段，這時(shí)湖邊聚滿了許多人，我擠進(jìn)去，是它們，你們猜猜?提示一下，跟我們的2008奧運(yùn)會(huì)有關(guān)，猜對(duì)了嗎?那就是──奧運(yùn)吉祥物五福娃，它們擺著引人的姿勢(shì)站在燈上，正向我們招手呢!我還看見(jiàn)人群中的一幕幕：有的買了熒光棒或者熒光球，到處玩耍呢。這就是元宵的習(xí)俗和來(lái)歷，知道了吧!晚上，我和媽媽坐車前往中山公園，一路上，我看見(jiàn)了許多店家門前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態(tài)各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發(fā)光，給人感覺(jué)那是一盞價(jià)值連城的花燈，那種美感實(shí)在難以用言語(yǔ)表達(dá)。元宵節(jié)放花燈起源于漢代的永平年間，當(dāng)時(shí)是為了表示對(duì)佛教的崇敬，吃元宵的風(fēng)俗起源于宋代。月圓有大團(tuán)圓的含義，所以應(yīng)該全家人相聚，共同“鬧元宵。容我先介紹一下元宵節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷吧!農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。月亮漸漸西落，我依依不舍得離開(kāi)了。有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星。我想：謎底一定是“兔子”，因?yàn)榻衲晔峭媚曷?果然，我猜對(duì)了!看完花燈，我們又來(lái)到龍山廣場(chǎng)觀看禮花。還有那紅艷艷的“五角星”、會(huì)動(dòng)的“小雞”??在看花燈時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)在路東邊有許多人，于是，我和爸媽就走過(guò)去看了看。只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?我們家