【正文】 。此外，作為一名與時(shí)俱進(jìn)的老師，我不但在理論上不斷學(xué)習(xí)提高，在體育運(yùn)動技能上，我也不斷努力提高自身的運(yùn)動技能，由于平時(shí)的努力，2008年6月參加在廣州體育學(xué)院舉行的廣州市中小學(xué)體育教師基本功大賽獲一等獎；2008年12月參加蘿崗區(qū)中小學(xué)體育教師運(yùn)動技能比賽獲一等獎。四、輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面本人在抓好體育課堂常規(guī)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的情況，帶領(lǐng)體育科組老師積極訓(xùn)練體育專項(xiàng)隊(duì)伍。本人積極指導(dǎo)本科組體育老師優(yōu)化體育課堂教學(xué)，不但在抓好他們的常規(guī)體育課堂教學(xué)，在2011年在鄭重老師參加蘿崗區(qū)目標(biāo)教學(xué)評比中，通過自身聽課、評課和部分環(huán)節(jié)親身試講等方式給予鄭重老師多方面的指導(dǎo)，并收到良好的效果。本人還積極撰寫的論文，所撰寫的論文在廣州市教育學(xué)會征文評選中榮獲二等獎和在蘿崗區(qū)中小學(xué)體育論文評選中獲三等獎。由于我平時(shí)的努力，2008年參加蘿崗區(qū)中小學(xué)課堂實(shí)效性比賽獲一等獎；2009年參加蘿崗區(qū)中小學(xué)目標(biāo)教學(xué)比賽獲一等獎；2008年和2009年參加中小學(xué)體育公開課評比分別獲二、三等獎；2008年所寫的《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得廣州市教學(xué)設(shè)計(jì)評比的二等獎。始終以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的專業(yè)技能培養(yǎng)，并能結(jié)合學(xué)校的體育特色項(xiàng)目，重點(diǎn)培養(yǎng)體育項(xiàng)目人才。2009由于工作積極，業(yè)績突出，經(jīng)考核被評為區(qū)優(yōu)秀教師。同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。第五篇：三年述職報(bào)告三年述職報(bào)告本人擔(dān)任體育教學(xué)工作和兼任體育科組長工作以來，多次參加區(qū)級中小學(xué)教師課堂教學(xué)比賽，并獲得較高的榮譽(yù)，同時(shí)我積極輔導(dǎo)學(xué)生競賽，多次輔導(dǎo)學(xué)生在多項(xiàng)體育競賽中獲得好成績，為自己的教育教學(xué)工作了奠定了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以上匯報(bào)不盡完善，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，切實(shí)發(fā)揮功能部室和現(xiàn)代信息技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)素質(zhì)教育的有力支撐，推進(jìn)信息教育、現(xiàn)代化教育手段與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)管理、教學(xué)、研究資源共享。小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的不合理性導(dǎo)致教育的基礎(chǔ)性不牢，長遠(yuǎn)發(fā)展缺乏后勁，教育資源有待于進(jìn)一步整合，校本培訓(xùn)和教育科研有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，要把建立教師隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制作為基礎(chǔ)教育的奠基工程。三、不足與思考素質(zhì)教育還未與提高教育質(zhì)量完全融合，缺少系統(tǒng)性、目標(biāo)性、全面性。做好上傳下達(dá)，按時(shí)報(bào)送各類數(shù)據(jù)、資料，高質(zhì)量完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)，全面配合地方政府工作，系統(tǒng)上下政令暢通。（八）綜合工作積極做好教育宣傳，全面完成了《山陽教育》、山陽教育信息網(wǎng)、山陽電視臺等縣級以上媒體的投稿任務(wù)。堅(jiān)持常規(guī)審計(jì)，校長離任審計(jì)和校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)行民主理財(cái)。初中畢業(yè)生體育、理化生實(shí)驗(yàn)操作等考試精心準(zhǔn)備，組織嚴(yán)密，各類考試信息和數(shù)據(jù)資料報(bào)送準(zhǔn)確、及時(shí)。全面完成縣局分配的每年高中招生任務(wù)。（七）統(tǒng)籌兼顧，全面做好其他工作督導(dǎo)工作認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面實(shí)施教育發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程，開展了師德師風(fēng)建設(shè)、“兩基”鞏固提高、教育教學(xué)管理等專項(xiàng)督查工作，完成了中學(xué)、中心學(xué)校自評任務(wù)和每年1至2所小學(xué)的督導(dǎo)評估任務(wù)。由于我們的不懈努力，幾年來，全鎮(zhèn)未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，得到了上級組織的充分肯定。并做好重大活動期間的應(yīng)急值守工作，努力化解各類矛盾，確保了全鎮(zhèn)教育大局的平安穩(wěn)定?！皟蓜?chuàng)”期間，大多數(shù)學(xué)校不同程度地都有校建工程，因此，我們在抓好常規(guī)安全管理的同時(shí)，又將校建安全作為安全工作的又一重點(diǎn)，砸實(shí)工程隊(duì)和學(xué)校雙方的責(zé)任，防患于未然。2010年，隨著全國部分省市校園傷害事故的頻發(fā)，我們及時(shí)采取了適合鎮(zhèn)情的應(yīng)對舉措，健全了長效機(jī)制，落實(shí)了人力和設(shè)施配備，完小以上學(xué)校均建起了專用門房，全鎮(zhèn)各校配臵防御器械4類30套120件，進(jìn)一步健全了安全管理機(jī)制。不斷強(qiáng)化營養(yǎng)早餐監(jiān)管，嚴(yán)把蛋奶接收、儲藏、加工、發(fā)放、飲用、垃圾處理等各個(gè)流程關(guān)口，詳細(xì)健全各流程檔案資料。適時(shí)開展防汛溺水、交通安全、防火、防煤氣中毒、意外傷害及重點(diǎn)部位等專項(xiàng)整治活動。今年3月我本人也被評為縣級“雙高普九先進(jìn)個(gè)人”，受到了縣委、縣政府的表彰獎勵(lì)。在此基礎(chǔ)上，我們又抓住機(jī)遇，多方努力，拆除了行管處多年來殘留的土木用房，新建辦公樓244平米，老辦公樓也全面維修翻新，并添臵了相應(yīng)的辦公設(shè)施，辦公條件得到了進(jìn)一步改善。按照縣委、縣政府和教體局的安排部署，經(jīng)過2002010連續(xù)兩年的奮戰(zhàn)，全面完成了實(shí)施“雙高普九”工程。不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化為農(nóng)服務(wù)，實(shí)施“三教統(tǒng)籌”，走農(nóng)、科、教結(jié)合的道路。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制學(xué)校，實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校溫暖工程。發(fā)揮政府職能、強(qiáng)化學(xué)校管理、提高服務(wù)質(zhì)量、落實(shí)救助保障、進(jìn)村入戶動員輟學(xué)生返校，全面貫徹《義務(wù)教育法》，保障適齡少年、兒童按時(shí)入學(xué)，接受義務(wù)教育。2008年，小河中學(xué)被教育局評為“基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)集體”；2010年，中心學(xué)校被教體局授予“教育科研工作先進(jìn)單位”；被教研室評為“教研成果評選先進(jìn)單位”；推薦參評縣級以上教研論文、調(diào)查報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)隨筆、札記、教學(xué)光盤等作品230余件，優(yōu)秀教案80余科，其中在省級獲獎12篇（件），在市、縣獲獎率達(dá)99%。九是編印《小河教研》期刊，為教師相互交流搭建平臺。七是組織課程開發(fā)，編寫校本教材。五是堅(jiān)持每年組織開展一次“一人一學(xué)年一課題一論文”和優(yōu)秀教案征集評選活動。三是始終把教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為推進(jìn)課程改革、校長和教師理念創(chuàng)新、理念轉(zhuǎn)變、技能提高的重要手段。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)工作考評，幾年來，我們先后制定了《小河口鎮(zhèn)教育科研工作管理制度》和《小河口鎮(zhèn)中小學(xué)教育科研工作考評實(shí)施辦法》等一系列管理制度，并于每年6月和12月進(jìn)行專項(xiàng)考評。2009年11月，我代表中心學(xué)校在全縣中小學(xué)質(zhì)量表彰會上做了交流匯報(bào)；2010年7月，在全縣組織的所有小學(xué)六年級質(zhì)量檢測中，我鎮(zhèn)黑溝口小學(xué)、瓦溝口小學(xué)在全縣150個(gè)參評學(xué)校中名列前20名，在今年春上全縣提高初中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量表彰會上，以上兩所學(xué)校也分別受到了教體局的表彰獎勵(lì)；小河中學(xué)、中心學(xué)校還分別在縣政府教育督導(dǎo)室2007年11月、2011年3月進(jìn)行的督導(dǎo)評估中，均授予他們“實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。2008年10月，成功舉辦了小河口鎮(zhèn)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，為全體師生搭建了展示個(gè)性才能的平臺，不斷構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的體育和藝術(shù)教育體系，全面提升中小學(xué)體育和藝術(shù)教育的質(zhì)量和水平。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面加特長學(xué)生。三是實(shí)行新老師傳、幫、帶和新教師教學(xué)基本技能過關(guān)考核制度。一是以基本常規(guī)和發(fā)展常規(guī)相結(jié)合為抓手，強(qiáng)化過程管理，做細(xì)教學(xué)常規(guī)。注重過程督查，強(qiáng)化校本研訓(xùn)。以上諸方面的改進(jìn)完善，旨在順應(yīng)教育改革發(fā)展和體現(xiàn)人性化管理，更好地為初中輸送優(yōu)質(zhì)生源。在小學(xué)質(zhì)量管理中，堅(jiān)持學(xué)期抽檢，學(xué)年統(tǒng)測不變，實(shí)行完小、初小分類評價(jià)制度，考評科目從以前的語數(shù)兩科到現(xiàn)在的全面考察；評價(jià)指標(biāo)從以前的以人均成績、及格率綜合評價(jià)到現(xiàn)在的二級指標(biāo)動態(tài)評價(jià)；獎懲從以前首末位獎懲到現(xiàn)在質(zhì)量指標(biāo)獎懲制。（三）創(chuàng)新管理機(jī)制，注重過程督查，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量堅(jiān)持宏觀導(dǎo)向，唱響質(zhì)量主旋律。四是每年至少舉行一次全鎮(zhèn)性校本培訓(xùn)和教學(xué)研討及教學(xué)能手大賽活動，同時(shí)，中心教研組還創(chuàng)辦了《小河教研》期刊，旨在為廣大教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、互通有無、共同提高交流平臺，不斷提高廣大教師的專業(yè)技能，增強(qiáng)自身造血功能。幾年來，先后通過“新規(guī)范、新師德、新形象”、“樹高尚師德、做人民滿意教師”、“立師德、鑄師魂、修師身”主題教育，通過撰寫論文、舉行演講賽、評選師德先進(jìn)個(gè)人等形式，塑造良好師德形象，強(qiáng)化教師師表意識。2010年底，按照教體局的安排，從2011年元月起，開展了師德師風(fēng)教育整頓系列活動，并于4月份召開了總結(jié)表彰大會。通過每年春季開學(xué)一周的教師紀(jì)律作風(fēng)整頓和每年暑期的教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會，面對面，有針對性的解決少數(shù)學(xué)校、少數(shù)教師中存在的作風(fēng)不實(shí)，工作漂浮等問題。圍繞教育改革目標(biāo)，創(chuàng)辦人民滿意教育，塑造人民滿意教師等要求，從加強(qiáng)師德建設(shè)和提高教師業(yè)務(wù)能力入手，制定了《小河口鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，并通過一系列行之有效的辦法和活動開展抓好落實(shí)。（二）不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高師資水平教育大計(jì)，教師為本。積極開展文明校園、示范學(xué)校、平安和諧校園創(chuàng)建活動。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式適時(shí)地組織廣大少年兒童參加一些社會實(shí)踐活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過每年一次的入隊(duì)納新、成人儀式及適時(shí)組織開展五四、六一、七一、八一、十一等重大節(jié)日紀(jì)念慶?；顒?，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育、誠信教育、理性信念教育，培養(yǎng)廣大少年、兒童團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的奮爭意識，促使他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確人生觀、價(jià)值觀的形成。成立了小河口鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《小河口鎮(zhèn)中小學(xué)德育系列化實(shí)施方案》，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作“有目標(biāo)、月度有主題、學(xué)段有任務(wù)”的德育模式。（三）民主決策，營造和諧工作環(huán)境在重大事項(xiàng)和重大決策中，從工作出發(fā)，從大局出發(fā)，堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按章操作，秉公辦事；在人事決策上，從工作全局出發(fā)，從有益學(xué)校發(fā)展出發(fā)，既保證重點(diǎn)，又兼顧全局，多方聽取意見后，實(shí)行集體上會討論，民主決策；在評優(yōu)樹模、晉職晉級等方面，憑工作，憑貢獻(xiàn)，按章辦事，論功行賞，按程序操作，為廣大教職工營造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的舒心氛圍；在資金管理使用上，廣泛征求意見，大額資金都經(jīng)過集體研究，民主協(xié)商，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，使一切資金使用既合乎法度，又合乎情理。（二）深入一線，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)上任伊始，為了解情況，就首先跑完當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)的23個(gè)校點(diǎn)，了解學(xué)校布局、規(guī)模、師資、管理、辦學(xué)條件，掌握一線概況，為以后的全鎮(zhèn)教育管理和學(xué)校發(fā)展收集一手資料。三是積極參加外出業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后兩次去西安參加了校長研修培訓(xùn)和魏書生管理思想學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神等時(shí)事政策學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國家大政方針。幾年來，自己始終嚴(yán)格自我要求，處處以身作則，恪盡職守，較好地完成了“兩個(gè)目標(biāo)”和各工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào)如下：一、嚴(yán)格自律，營造和諧工作環(huán)境（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng) 幾年來，為不斷提高理論上的成熟性、政治上的敏銳性、管理決策上的科學(xué)性，本人能積極帶頭，認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？傊救藢⑼ㄟ^認(rèn)真總結(jié)，在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，認(rèn)真履行職責(zé)，為濱湖區(qū)的科技工作做出更大的貢獻(xiàn)。五是科技創(chuàng)新的科技知識還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和豐富。三是科技創(chuàng)新的工作思路還要進(jìn)一步清晰。六、改進(jìn)不足，百尺竿頭繼續(xù)創(chuàng)新奮進(jìn)認(rèn)真回顧近三年來的工作，本人還存在著明顯的不足：一是政治理論水平還要進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)深入基層，大興調(diào)研之風(fēng)。在日常工作中，注重對他人多鼓勵(lì)，多商議，自覺做到不熟悉、不明白之處能虛心向同志們學(xué)習(xí)請教。四是發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，帶頭并倡導(dǎo)全局同志一起開源節(jié)流。二是進(jìn)一步完善局財(cái)務(wù)報(bào)銷審核制度。今年已累計(jì)爭取到各類科技資金____萬元以上，比去年同期有了大幅度的增長。今年以來，區(qū)科技局加大了向上爭取的力度和及時(shí)溝通匯報(bào)的密度。今年1—6月已完成專利授權(quán)330件，同比增長180%，完成市全年考核指標(biāo)的110%。今年4月26日舉辦了自建區(qū)以來規(guī)模最大、參與人數(shù)最多的全國“”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。在今年江蘇省第一批高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才引進(jìn)(每人獎勵(lì)10