學會感恩,珍惜生活班會活動設(shè)計(參考版)
2024-11-16 03:16本頁面
【正文】 最后伴著“感恩的心”這首同學們最愛的歌曲，全體同學帶著一份感恩的心情，用手語對感恩做了最好的詮釋。在最后這環(huán)節(jié)中，首先請一名學生配樂朗誦詩《感謝上蒼》通過朗誦，讓學生的思想感情得到陶冶。請一名學生配樂朗誦《感謝上蒼》寫感恩寄語，動手折彩色小星星，傳遞愛的情意。說一說：我們該如何對親人，對朋友，對師長，對社會負責？ 在進行激烈的討論后，欣賞歌曲《千手觀音》，讓學生在對演員身殘志不殘的精彩表演感到嘆服中激發(fā)對生命意義的探尋。緊接著，播放歌曲《陽光總在風雨后》隨著音樂聲，讓一名擅長講故事的同學講述人生挫折或天災人禍的故事。欣賞歌曲《千手觀音》。學生欣賞錄像《校園多美好》；講述人生挫折或天災人禍的故事。反方則為：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上。并做一個背重物的游戲，體驗懷孕時媽媽的身體和情緒會有怎樣的變化？接著欣賞獨唱歌曲《母親》，感受溫暖的親情，并交流說一說父母為我的成長做過哪些讓我難忘的事？最后召開小小辯論賽，讓學生在辯論中深化感情。然后交流自己的故事——《我出生的那一天》。召開小小辯論賽，讓學生在辯論中深化感情。游戲：背重物，體驗父母的艱辛?；顒舆^程：一、探索生命奧秘，了解生命孕育常識，感受家庭溫情。全班每個同學都要在開班會之前準備好一張可以折五角星的長紙條。把全班分為男生和女生兩大組，各自準備關(guān)于辯論賽的資料。由生活委員負責搜集故事、相片、音樂和錄相等資料。由班長對來稿進行審定，策劃及對節(jié)目進行編排，班主任老師參與輔導。最后，教會學生一些感恩的方法，以充滿愛心的心態(tài)去對待周圍的人和事，做懂得感恩的人并從行動上去感恩。其二，引導學生體會父母對他們的關(guān)愛。希望通過活動，喚回孩子感恩之情，體驗感恩活動，并指導日常生活。還厭倦學習，怨天尤人，經(jīng)受不起挫折，成為“冷漠一代”。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。我們應當如何感恩父母，此時，你最想為父母做什么？①了解父母各個方面；②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣；③父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔??（四）、演唱歌曲，加深情感全班學生一起用手語演唱《感恩的心》。父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的同學甚至沒有過這種經(jīng)驗,但他們平凡的工作足以令人感動。）故事里默默奉獻一切的蘋果樹就相當于我們的父母，而一味索取的小男孩會不會是我們自己的影子呢？（三）、情景再現(xiàn)，學會感恩回憶一下：你在家里最經(jīng)常對父母說的話是什么？ 父母經(jīng)常對你說的話是什么？親情小測試。（二）、欣賞故事，情感共鳴由三名學生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。三、活動準備搜集感恩故事，收集教育孩子學會感恩的案例；歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》；四、活動形式：激情導入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋五、活動過程：（一）.激情導入，點燃情感親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。二、活動目的：通過活動，讓學生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩?！爆F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。，言簡意賅、旗幟鮮明，對學生的表現(xiàn)要予以充分肯定，同時要提出殷切希望。，要讓學生暢所欲言，敢于表達自己的感恩之情。6．主持人宣布班會結(jié)束，全體同學一起合唱《感恩的心》。心動起來，行動起來；從今天開始，從現(xiàn)在開始。擁有一顆感恩的心，我們就應該珍惜生活，勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，贏得友誼。5．班主任的結(jié)束語：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。⑤多做有益的事、好事，立志報效國家、社會。③對于關(guān)心幫助自己的人，心存感恩。我們可以： ①體諒、關(guān)心父母，從小事情做起。其實感恩，不一定就要驚天動地。再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是永遠的朋友。沒有人應該孤單，應該寂寞，明天會有最美的笑容。是否你已經(jīng)太久忘了感動，忘了這世界還有溫柔。只有感恩他人,你才會感動自己。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。
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