臨沂市義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問(wèn)卷(參考版)
2024-11-16 02:50本頁(yè)面
【正文】 （）你所在學(xué)校的總體布局是：A、非常合理；B、合理；C、比較合理；D、不太合理； E、非常不合理（）你所在學(xué)校的班數(shù)規(guī)模是：A、非常適宜；B、適宜；C、比較適宜；D、不太適宜； E、非常不適宜（）你所在學(xué)校用地及建設(shè)規(guī)模：A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度； E、非常不適度（）你所在學(xué)校的福利待遇與其他學(xué)校比較起來(lái)是：A、高很多；B、略高；C、相當(dāng)；D、略低；E、要低很多（）你所在學(xué)校教師工資及相關(guān)福利是：A、每月能夠保證非常及時(shí)發(fā)放；B、基本能夠保證及時(shí)發(fā)放； C、基本能夠及時(shí)發(fā)放；但偶爾會(huì)推遲些；D、偶爾能夠及時(shí)發(fā)放，大部分時(shí)間難以保證及時(shí)發(fā)放； E、很難保證及時(shí)發(fā)放（）你認(rèn)為造成師資流向發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)象的主要原因是：A、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高所造成的； B、發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高外，還有其他原因； C、與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但主要還是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好； D、主要是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，而發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高不是主要原因；E、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但關(guān)系不大（）你所在學(xué)校的師資隊(duì)伍是：A、非常穩(wěn)定；B、穩(wěn)定；C、基本穩(wěn)定；D、有點(diǎn)不穩(wěn)定； E、非常不穩(wěn)定（）目前本市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展是：A、沒(méi)有差距； B、有點(diǎn)差距，但不大；C、存在差距，但在合理范內(nèi)；D存在較大差距；E、差距已經(jīng)很大（）你認(rèn)為本校的師資水平處在本市（區(qū)）的什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說(shuō)（）你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意（）1你認(rèn)為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差（）1你認(rèn)為社會(huì)上對(duì)你們學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意二、開(kāi)放性問(wèn)答題你認(rèn)為目前義務(wù)教育中存在的問(wèn)題主要有哪些？請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勅绾芜M(jìn)一步縮小地區(qū)、學(xué)校之間各種辦學(xué)條件。（）你所在學(xué)校經(jīng)費(fèi)（包括公用部分、教師部分）之所以充裕（或緊張），原因是：A、完全是當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低），才使得義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）； B、主要是當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低），才使得義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）； C、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）有關(guān)系；D、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）有點(diǎn)關(guān)系，但關(guān)系不密切； E、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）關(guān)系沒(méi)有關(guān)系，即使當(dāng)?shù)刎?cái)政收入不高，上級(jí)財(cái)政所提供的轉(zhuǎn)移支付能夠基本、甚至是完全能夠保證經(jīng)費(fèi)充裕（）你認(rèn)為本縣區(qū)內(nèi)的師資流向較好的學(xué)校這一現(xiàn)象的看法是；A、根本不嚴(yán)重，只是個(gè)例；B、有點(diǎn)嚴(yán)重；C、比較嚴(yán)重；D、嚴(yán)重； E、非常嚴(yán)重，已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象（）1你認(rèn)為造成師資流向發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)象的主要原因是：＿A、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高所造成的； B、發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高外，還有其他原因； C、與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但主要還是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好； D、主要是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，而發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高不是主要原因； E、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，與發(fā)達(dá)地
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