【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2024-12-16 16:57
【摘要】學習目標：1、通過聆聽樂曲，體會速度、力度與塑造音樂形象的關系，掌握欣賞音樂的基本方法。2、培養(yǎng)音樂想象力。小耳朵聽一聽誰在唱歌？野蜂飛舞《野蜂飛舞》是俄羅斯作曲家里姆斯基——科薩科夫所作歌劇《薩旦王的故事》第二幕第一場中的選曲。再
2024-12-15 04:50
2024-12-16 16:55
【摘要】教學目標1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動學情分析《野蜂飛舞》（原名《Полетшмеля》，又名《大黃蜂的飛行》）是俄羅斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科薩科夫（NikolaiAndreivitchRimsky-Korsakov，1844－190
2024-12-02 15:40
【摘要】師生一起來問好音節(jié)練習復習《小青蛙找家》謎底：小蜻蜓不吃糧食不吃菜……飛到西來飛到東……落在葉子上歇歇腳……小蜻蜓捉蟲…..今天我想學：《小蜻蜓》我們要把《小蜻蜓》捉蟲子的
2024-11-21 14:01
【摘要】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務教育課程標準實驗教科書小學音樂(一年級上冊)歌曲學習欣賞動畫歌詞創(chuàng)編學習歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱創(chuàng)編后的歌曲（將“游戲”、“歌唱”改成“跳
【摘要】讀童謠學習目標：學習童謠，在參與拍手的活動中熟讀童謠《找朋友》小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會孤單；朋友是學習的良師，有了他/她，你會重回自我。交往朋友的五個原則？比心傾聽
【摘要】洋娃娃之夢3音樂用什么樂器演奏的？選擇樂器圖片。請同學們聽《洋娃娃之夢》中的一段音樂，回答問題。鋼琴鋼琴（英文：piano）是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，88個琴鍵的全音域歷來受到作曲家的鐘愛。鋼琴被稱為樂器之王?？焖俾僖魳返乃俣仍鯓?？請選擇。請同學們再聽一遍這段音樂，回答問
【摘要】尋找生活中的聲音1同學們，在我們的生活中充滿了各種各樣奇妙的聲音，你能聽出來下面這些是什么聲音嗎？請用人聲、樂器或者其他發(fā)聲材料模仿自然界、生活中的聲音。你聽過哪些有趣的聲音？請你想一想，在這些場景當中有可能聽到哪些有趣的聲音？場景一：在菜市場里場景二：在廚房里場景三：下雨了大雨和小雨唱歌同
2024-12-15 04:41
【摘要】2同學們，你們去過天安門嗎？天安門位于中華人民共和國首都北京市區(qū)中心，1949年10月1日，中華人民共和國在這里舉行了開國大典。請同學們先欣賞童聲齊唱《我愛北京天安門》。我愛北京天安門,天安門上太陽升，偉大領袖毛主席，指引我們向前進。再聽一次，歌曲的情緒是怎樣的？我愛北京天安門,天
【摘要】中小學課件節(jié)奏練習●○○●○●○?1、xxxx|xxx—|x—x||（3拍）●○●○●○●?2、
【摘要】體驗奏節(jié)體驗奏節(jié)騎馬：嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒體驗奏節(jié)體驗奏節(jié)射箭：嗖0嗖0體驗奏節(jié)體驗奏節(jié)摔跤：嘿—嘿—找朋友?騎馬嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒?摔跤嘿—
2024-11-21 14:04
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》、《幽默曲》授課教師-----張靖峰《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現野蜂飛舞的姿態(tài)。《野蜂飛舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛
2024-12-08 22:51
【摘要】左一片，右一片，隔座山兒，看不見。利用身邊的事物創(chuàng)造與眾不同的聲音。創(chuàng)造兩種以上的聲音，并將幾種聲音連在一起表現簡單的情節(jié)，下節(jié)課展示給同學們。如：早晨起床、課間休息、媽媽在廚房做飯、下雨天……
【摘要】詠鵝詠鵝[唐]駱賓王詩根據黃國群曲改編4
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