【正文】 可是，他永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)月光如水的夜晚，永遠(yuǎn)也忘不了爸爸那堅(jiān)定的話語。甜絲絲 香噴噴 白生生 白茫茫 美滋滋 汗涔涔 火辣辣 慢吞吞 孤零零 黑乎乎 笑嘻嘻 笑吟吟不甘示弱 勃勃生機(jī) 翩翩起舞 五彩繽紛 漫山遍野 瑞雪初降 香氣撲鼻 大大咧咧 娓娓動(dòng)聽 戛然而止 恭恭敬敬 身臨其境 引人入勝 受益無窮 蓋世無雙 呆若木雞 恍然大悟 聰明機(jī)敏 洶涌澎湃 竊竊私語 景色奇異 物產(chǎn)豐富 起伏蕩漾 小心翼翼 筋疲力盡 不容爭(zhēng)辯 依依不舍 強(qiáng)勁有力 月光如水 手不釋卷 不分晝夜 廢寢忘食 匆匆忙忙 光彩奪目 長(zhǎng)年累月 興高采烈 呼朋引伴 撲朔迷離 百思不解 尋根問底 集思廣益 全神貫注 百折不撓 樂此不疲 柳暗花明 茅塞頓開 心花怒放 芬芳艷麗 色彩繽紛 饑腸轆轆 悶悶不樂 稀奇古怪 歡呼雀躍 莽莽撞撞 一聲不響 掩耳盜鈴 白浪滔天 日薄西山 依然如故 山清水秀 盡善盡美 黃鐘大呂 河清海晏 入鄉(xiāng)隨俗 海闊天空 流水不腐 十年樹木，百年樹人 有心栽花花不開，無心插柳柳成陰 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 有志者，事竟成 光陰似箭，日月如梭 不鳴則已，一鳴驚人輕輕的海風(fēng) 雪白的浪花 五彩的貝克 軟軟的細(xì)沙 晶瑩的珍珠 滿船的魚蝦 歡樂的笑聲 美麗的晚霞 銀色的漣漪 閃亮的群星 第4課時(shí)：近義詞寧靜—— 溫潤(rùn)—— 蘊(yùn)藏—— 奇異—— 鄭重—— 震驚—— 依偎—— 疑惑—— 羨慕—— 環(huán)顧—— 豐富—— 滋潤(rùn)—— 茂盛—— 急切—— 糊涂—— 歡呼雀躍——反義詞苦澀—— 柔軟—— 懷疑—— 憎恨—— 破壞—— 厭惡—— 居然—— 富饒—— 清澈—— 熱鬧—— 陌生—— 小心翼翼——照樣子寫詞語（1）苦澀 奇異 柔軟 疑惑 憎恨、（2）伸縮 起伏 粗細(xì) 得失 勝負(fù) 晝夜、新名詞 ：超市 三峽工程 綠色食品、表示時(shí)間短暫的詞語：、帶有形象描繪的詞語：盆地 齒輪 蝸居 林海、同音不同意的詞語： 調(diào)理——條理 樹木——樹木、表示“第一”的詞語：、表示“取得第一”的詞語：、默寫“十二生肖”第5課時(shí)： 句子練習(xí)表示轉(zhuǎn)折語意的句子及關(guān)聯(lián)詞?？蓪懭说膭?dòng)作、語言、神態(tài)、內(nèi)心想法）恰當(dāng)運(yùn)用成語、詩句和一些修辭手法。答題要完整，有時(shí)直接找文中原句回答，有時(shí)抓關(guān)鍵詞句結(jié)合理解回答，有時(shí)根據(jù)短文內(nèi) 容自己歸納。某某人說在句首打冒號(hào)，某某人說在句中打逗號(hào)，某某人說在句尾打句號(hào)。()老師教導(dǎo)我們“要做誠(chéng)實(shí)而有用的人”。()我國(guó)科學(xué)家研制出“長(zhǎng)笛演奏家”機(jī)器人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）、常見的修辭手法：比喻 擬人 反問 排比 對(duì)偶 反復(fù) 設(shè)問、例：太陽出來了，太陽向著他微笑．．． 月亮出來了，月亮也向著他微笑．．．（）花兒們探出頭朗朗大笑。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿隨地吐痰的人是一種不文明的行為。例：1小姨帶著蘋果、李子、巧克力、香蕉等水果來看我。詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。）幾種常見的類型：成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽課。能改不刪?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸呃先说卣f：“我也沒什么了不起，只不過熟能生巧罷了。問號(hào)改為句號(hào)原句中反問詞（難道??嗎怎能??呢不??嗎或不??呢）去掉。4：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。2：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。（）（）即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。o zhěng（）（）（）（）（2）、多音字（能看拼音寫詞語，也要知道在不同句子中讀什么音）磨｛嚇｛校｛把｛禁｛中｛調(diào)｛舍｛乘｛模 ｛分｛背｛喝 ｛掙｛禁 ｛量｛中｛看 ｛似 ｛給｛泊 ｛漂｛轉(zhuǎn)｛強(qiáng)｛翹 ｛薄 ｛間｛和 ｛便 ｛著｛傳｛乘 ｛磨｛當(dāng) ｛（3）、詞語（能根據(jù)要求寫詞語，也能填關(guān)鍵字）1注意加點(diǎn)的字：蓓蕾（）絢麗（）綻放（）肖像（）校對(duì)（）尋思（）踱步（）模樣（）近義詞：喜愛——熱愛——酷愛尊敬——尊重——敬重想念——思念——懷念希望——期望——渴望成語接龍：朝氣蓬勃——勃勃生機(jī)——機(jī)敏過人—— 發(fā)揚(yáng)光大——意氣風(fēng)發(fā)——發(fā)揚(yáng)光大——大顯身手——手不釋卷——意思相近的詞且每個(gè)詞語都含比喻義：舐犢情深——情深似海滴水之恩——恩重如山手足之情——血濃如水赤子之心——日月可鑒按感情色彩分類：貶義詞（表批評(píng)、否定）：不懂裝懂 自作聰明 自以為是 貽笑大方褒義詞（表揚(yáng)、肯定）：日積月累 熟能生巧 厚積薄發(fā)聞名遐邇表示看的詞語：一個(gè)字：看瞧瞅盯瞄瞪瞟兩個(gè)字：眺望鳥瞰仰視注視掃視四個(gè)字：左顧右盼東張西望側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛描寫紅軍長(zhǎng)征艱難、勇敢的詞：千軍萬馬 萬水千山 風(fēng)餐露宿 翻山越嶺 前赴后繼 無往不勝三字成語：破天荒 及時(shí)雨 敲邊鼓 馬后炮 湊熱鬧 夸?？谕卣梗旱仡^蛇 替罪羊 背黑鍋 笑面虎含動(dòng)物名稱的成語：如虎添翼 虎視眈眈 老馬識(shí)途 指鹿為馬 聞雞起舞 小肚雞腸 龍馬精神 群龍無首 畫蛇添足寫出節(jié)日詩句春節(jié)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿清明 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中秋＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿重陽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿解釋加點(diǎn)字： 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。nxīb239。oy jiāng p224。 p225。kāng f249。ogu224。y236。n s226。 d224。b224。ng shǒuxiāo sh238。chāi kāibīn g249。ng x249。r y236。 xīn y236。 wu pi224。ngjǐ b226。ngt227。ngzī sh236。l239。chu225。o()()()（）（）（）（）（）j236。ngqu226。 ji224。i fn lu224。ng ji226。 xi224。huā yu225。ujūn yji224。n li224。 ju224。 zhǎin226。i l225。ngm239。（丹麥安徒生）成功時(shí)不要把自己看成巨人，失敗時(shí)不要把自己看成矮子。1先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。1青出于藍(lán)勝于藍(lán)。（唐杜甫）1荷花的高貴品質(zhì)在于：出淤泥而不染,濯清漣而不妖。（唐李世民）1物華天寶，人杰地靈。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（《三字經(jīng)》）聰明在于勤奮，天才在于積累。（法國(guó)居里夫人）學(xué)而不厭，誨人不倦。（晉陶淵明）只有用勞動(dòng)換來的面包，吃起來才是最香甜的。花有重開日，人無再少年?！局行乃枷搿窟@首詩描寫了江南秋夜景象，表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的情感?！稐鳂蛞共础罚ㄌ疲埨^月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠?！局行乃枷搿?這是一首哲理詩，描寫了廬山變化多姿的面貌，并借景說理，指出觀察問題應(yīng)客觀全面，冷靜分析，不能被局部現(xiàn)象所迷惑?！额}西林壁》（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！局行乃枷搿窟@首詩描寫詩人在黃河邊看到波濤的洶涌氣勢(shì)，聯(lián)想到天上的牛郎織女相聚，表 達(dá)了詩人浪漫的情懷，展現(xiàn)了他大膽的想象。《浪淘沙》（唐）劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！局行乃枷搿窟@首詩音節(jié)和諧自然，情景生動(dòng)，境界優(yōu)美，富有詩情畫意。清明（唐）杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！恫创现蕖罚ㄋ危┩醢彩┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山?！局行乃枷搿俊队螆@不值》這首七言絕句描寫了作者游園受阻掃興又得興的情景。第四篇：鄂教版四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料四年級(jí)語文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、古詩誦讀部分《游園不值》（宋）葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。1做人處事的：己所不欲，勿施于人。（傅玄）爭(zhēng)做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人：你若失去了財(cái)產(chǎn)，你只失了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就丟掉了許多；你若失了勇敢，你就把一切都失掉了！（德國(guó)歌德）待人真誠(chéng)的力量是巨大的：精誠(chéng)所至，金石為開。（英國(guó)培根）熱愛祖國(guó)的：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。一個(gè)自由的人，除了從書本上獲到知識(shí)外，還可以從許多別的來源獲得知識(shí)。（美國(guó)富蘭克林）培養(yǎng)人才的：十年樹木，百年樹人。（孟子）關(guān)于對(duì)待生活的：照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的，是理想，是真、善、美。（杜甫）學(xué)不可以已。描寫節(jié)日的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（唐李白）表達(dá)人們渴求過上和平生活的詩句：何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？送別朋友，勸慰朋友的：莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君？（唐高適）描寫西湖景色的：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。（宋范成大）描寫洞庭湖景色：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（宋 王安石）第三篇：鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)資料一、詞語積累：（1）描寫寫作的：深思熟慮 字斟句酌 妙筆生花 妙趣橫生 躍然紙上 栩栩如生 文思泉涌 一氣呵成（2）表現(xiàn)人物神態(tài)的：眉開眼笑 怒氣沖沖 暴跳如雷 手舞足蹈 興高采烈（3）由單音節(jié)組成的：松竹梅 色香味 真善美 早中晚 上中下（4）日月星辰 酸甜苦辣 喜怒哀樂 風(fēng)雨雷電 花草樹木（5）表現(xiàn)“喜”的詞語：歡天喜地 喜出望外 眉開眼笑 興高采烈（6）表現(xiàn)“怒”的詞語：怒氣沖沖 暴跳如雷 火冒三丈 勃然大怒（7）表現(xiàn)“哀”的詞語：呼天搶地 哀痛欲絕 痛不欲生（8）表現(xiàn)“樂”的詞語：樂不可支 手舞足蹈 得意洋洋 神采風(fēng)揚(yáng)（9）描寫小孩子的年齡及精神面貌的詞語：豆蔻年華 初生牛犢（10）描寫青年人的精神面貌的詞語：風(fēng)華正茂 神采奕奕 血?dú)夥絼偅?1）描寫中年人的特點(diǎn)的詞語：年富力強(qiáng) 成熟穩(wěn)重 大腹便便（12）描寫老年人的精神面貌的詞語：老當(dāng)益壯 精神矍鑠 鶴發(fā)童顏 風(fēng)燭殘年（13）含有動(dòng)物的詞語：動(dòng)如脫兔 呆若木雞 氣壯如牛 膽小如鼠 鳳毛麟角 多如牛毛 畫龍點(diǎn)睛 畫蛇添足 牛刀小試 虎頭蛇尾（14）描寫朋友關(guān)系的：意氣相投 一見如故 志同道合 同甘共苦 推心置腹 開誠(chéng)布公 肝膽相照 患難與共（15）歷史故事成語:同舟共濟(jì) 南轅北轍 程門立雪 臥薪嘗膽（16）神話故事成語：女媧補(bǔ)天 夸父追日 精衛(wèi)填海 八仙過海（17）寓言故事成語：葉公好龍 自相矛盾 守株待兔 畫蛇添足（18）含有“山水”的：山清水秀 千山萬水 青山綠水 山高水深（19）含有“天地”的：驚天動(dòng)地 天經(jīng)地義 漫天卷地（20）含有“思想”的：左思右想 奇思妙想 日思夜想（21）含有“談?wù)摗钡模赫劰耪摻?高談闊論 奇談怪論（22）含有“頭尾”的：虎頭蛇尾 雞頭鳳尾（23）含有“添加”的：添油加醋 添磚加瓦（24）含有“精細(xì)”的：精耕細(xì)作 精挑細(xì)選 精打細(xì)算（25）含有“始終”的：自始至終 有始有終二、詞語的比喻或指代的意思：手足——兄弟姐妹；骨肉——親人；桃李——學(xué)生；同窗——同學(xué)； 巾幗——婦女；須眉——男子；梨園——戲院或戲劇界；杏壇——學(xué)校；心肝——最心愛的人；心腹——親信的人；眉目——事情的頭緒三、詩句：思念家鄉(xiāng)的：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（宋 蘇軾）贊美西湖的景色的：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（唐 劉禹錫）描寫月亮的詩句：長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。（唐 王維）夏天孩子們勞動(dòng)的場(chǎng)面：童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（德國(guó) 歌德）解釋：勇敢是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，勇氣是很重要的，我們要用勇氣面對(duì)生活和困難。詩意：鞭炮響轉(zhuǎn)眼間一年已過，屠蘇酒暖心房春風(fēng)吹拂。桃：桃符，古代一種風(fēng)俗，農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字，懸掛在門旁，用來壓邪。古代習(xí)俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長(zhǎng)壽。除：去。用來驅(qū)鬼避邪，后來演變成放鞭炮。解釋：元日：農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。第二十四課《軍神》中心思想：本文通過講述劉伯承將軍不用麻醉實(shí)施手術(shù)的故事，生動(dòng)地體現(xiàn)了劉伯承將軍超人的意志和驚人的毅力。第二十三課《木蘭從軍》中心思想：本文是根據(jù)北朝民歌《木蘭詩》改寫而成的，敘述了一個(gè)家喻戶曉、傳誦不衰的動(dòng)人故事。文章敘述了女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。用現(xiàn)在的話說，就是吃苦在前，享樂在后。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。如果把西湖比作西施，不論她是淡雅的裝束，還是濃艷的打扮，都是一樣光彩照人語文樂園（七）樹立信心建立制度發(fā)揮作用發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)發(fā)明電燈發(fā)現(xiàn)秘密任務(wù)艱巨條件艱苦國(guó)家富強(qiáng)生活富裕態(tài)度堅(jiān)決意志堅(jiān)定 山水千山萬水山清水秀天地驚天動(dòng)地天經(jīng)地義 思想左思右想奇思妙想談?wù)摳哒勯熣撜劰耪摻?名言：近朱者赤，近墨者黑（晉）傅玄《太子少傅箴》解釋：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。⑤奇：奇妙。④西子：西施，春秋時(shí)代越國(guó)有名的美女，原名施夷光，居古代四大美女（西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)）之首。②方好：正顯得美。n y224。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。第二十一課《三潭印月》中心思想：本文選取“三潭印月”這一景觀，不僅再現(xiàn)了“三潭印月”的美妙景色，同時(shí)也寫出我們對(duì)古代勞動(dòng)人民智慧與勤勞產(chǎn)生由衷的敬佩之情。那像小提琴一樣輕柔的，是草叢中流淌的小溪的聲音；那像琵琶一樣清脆的，是在石縫間跌落的澗水的聲音；那像大提琴一樣厚重回響的，是無數(shù)道細(xì)流匯聚于空谷的聲音；那像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴的，是飛瀑急流跌入深潭的聲音。第二十課《聽泉》入夜，山中萬籟俱寂，只有泉聲一直傳送到枕邊。那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。第六單元生字：1勤勞 投入 陶醉 渾然 賞花 泰山 抒發(fā) 裂開1斯文 硬幣 狗窩 阿婆 納入 結(jié)束 聳立 顧客 布置 餅干1影子 優(yōu)雅 端正 模樣 拜年 潑水 撓頭 獎(jiǎng)金 勇敢 晶瑩第十九課：《觀潮》