第一次家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-11-16 00:43本頁面
【正文】 一切為孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家長(zhǎng)與老師攜起手來，共同為孩子們的培養(yǎng)付出努力吧！。最后就是要多和孩子溝通，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子聊聊天，陪孩子做做作業(yè)，陪孩子講講故事等。也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。這樣孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待，增強(qiáng)了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能。一個(gè)人特質(zhì)的養(yǎng)成大部分來自家庭的教育，而學(xué)校培養(yǎng)的只是共性的東西，所以家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，言傳身教。從小班開始，孩子們便開始運(yùn)算“做人”這個(gè)課題，良好生活、學(xué)習(xí)、交際能力的養(yǎng)成，對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)、做人起著關(guān)鍵作用。我像個(gè)學(xué)生一樣找個(gè)位置坐了下來，開始聆聽老師的講話，會(huì)上老師們精湛簡(jiǎn)短的話語，使我感受到她們對(duì)孩子的愛心和帶好孩子的決心。這樣也能提高家長(zhǎng)們參加家長(zhǎng)會(huì)的積極性。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，就把學(xué)生平時(shí)的作業(yè)，圖畫，平時(shí)參加活動(dòng)的照片、錄像收集起來，到家長(zhǎng)會(huì)那天展現(xiàn)給家長(zhǎng)們看。像李校長(zhǎng)說的，讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些，當(dāng)家長(zhǎng)們來的時(shí)候，他們一定很開心。這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。真心希望這次家長(zhǎng)會(huì)后，會(huì)讓孩子們受到更多的關(guān)注。就像我在家長(zhǎng)會(huì)中舉得一個(gè)例子：老師的角色相當(dāng)于拉車的，而家長(zhǎng)的角色就相當(dāng)于推車的，沒有推車的，遇到上坡的時(shí)候就很艱難。語文抄寫本的字也寫得端正漂亮。她是最后一個(gè)走的，第二天還發(fā)了個(gè)短信給我說，以后一定會(huì)多抽時(shí)間陪孩子，督促孩子學(xué)習(xí)。這次孩子的媽媽也來參加家長(zhǎng)會(huì)了，而且聽得很認(rèn)真。我打電話跟他媽媽交流，多次進(jìn)行溝通。我們班有個(gè)孩子，因?yàn)閶寢岄_服裝店比較忙，沒有時(shí)間管他，就讓他跟著奶奶生活。有個(gè)家長(zhǎng)看完后，一直說這個(gè)視頻不錯(cuò)，問我哪里弄來的。在聽講座的`時(shí)候，家長(zhǎng)們聽得特別認(rèn)真，我想專家的話比我說得專業(yè)的多，家長(zhǎng)們比較聽得進(jìn)去，里面還舉了一些例子，家長(zhǎng)們都感覺很有用。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成等等都是我跟家長(zhǎng)交流的重點(diǎn)。在閱讀的同時(shí)，我讓孩子做好摘抄工作。讓家長(zhǎng)在這方面把好關(guān)。最后，我對(duì)于應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，做出了詳細(xì)地講解。表揚(yáng)了進(jìn)步比較大的同學(xué)，還有這段
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