20xx人教版語文六年級(jí)下冊第5課手指(參考版)
2024-12-16 16:29本頁面
【正文】 。 手 把手張開 把手合攏 是一朵鮮花 是一枚果實(shí) 人的一生 含辛茹苦 注定為美揮灑 收藏天地精華 。 1．你覺得作者喜歡哪根手指？本文的描寫果真“卻無愛憎在其中”嗎？ 2．你愿意做哪根手指呢？ ？作者通過描寫五根手指各自不同的特點(diǎn)，想告訴我們一個(gè)什么道理？ 五根手指如果團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。 這句以手指的全體比喻人的全體，闡明“團(tuán)結(jié)就是力量”的人生道理，是文章表達(dá)的主旨。 作者運(yùn)用設(shè)問的句式，強(qiáng)調(diào)了舞蹈演員的手指常作蘭花狀，這蘭花狀的姿態(tài)是優(yōu)美的，而無名指和小指則是最優(yōu)美的。這里運(yùn)用了擬人的手法，寥寥幾筆，勾勒出了中指美的姿態(tài)和高傲的特點(diǎn)。 ②他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。 ● 聯(lián)系生活實(shí)際，理解體會(huì)五根手
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1