20xx-20xx第一學(xué)期四年級英語教學(xué)總結(jié)(參考版)
2024-11-16 00:39本頁面
【正文】 因此，在以后的教學(xué)中，應(yīng)制定具體的計劃和目標，對個別同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。所以有些成績差的學(xué)生在厭學(xué)中成績就更差了。因為英語的特殊情況，沒有正常的學(xué)習(xí)語境。但對于學(xué)生的課外學(xué)習(xí)管理不到位，學(xué)生在家極少讀書，大部分學(xué)生每天只是利用上英語課的40分鐘學(xué)習(xí)英語。這樣持之以恒，以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我在教學(xué)時，我先讓學(xué)生正確書寫26個字母的大小寫，然后讓他們抄寫單詞及句子。提醒孩子課前要預(yù)習(xí)，課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。通過多媒體的使用，一方面讓我在課堂教學(xué)起來得心應(yīng)手；另一方面又讓學(xué)生提高興趣，喜歡學(xué)，便于掌握知識。每一節(jié)新課，我都精心制作了實用的教學(xué)課件。有時候在學(xué)習(xí)某個句型或某些詞的用法時，像做游戲一樣利用實物寓玩于教。此外老師每天上課都要有充足的精神，這樣比較容易帶動學(xué)生的積極性。在備課時我都必須把握好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、難點，同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課包括了備教材、備學(xué)生、備教法。教學(xué)上的一些的困難跟三年級相比，四年級的教材在難度上加大了，單詞量、教學(xué)內(nèi)容的增加，教學(xué)任務(wù)的繁重，導(dǎo)致教師教學(xué)，以及學(xué)生接受都比較困難，再加上每周的課時也不多，上課節(jié)奏十分緊湊，學(xué)生復(fù)習(xí)的時間相對減少。總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比三年級好。冊亨縣巖架鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級（1）班 教師：羅仁俊 2017年1月3日第五篇：2014學(xué)年第一學(xué)期四年級英語教學(xué)工作總結(jié)2014學(xué)年第一學(xué)期四年級英語教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的英語教學(xué)工作。不僅如此，還有新進理念的學(xué)習(xí)。作為一名老師，每天面對可愛的孩子其實是很幸福的，而我慶幸自己是其中的一員。蘇霍姆林斯基話過：我希望盡可能充分地滿足孩子們多種多樣的興趣和企望。給孩子灌輸正確的英語學(xué)習(xí)理念。通過聽課評課，發(fā)現(xiàn)自己還有很多細節(jié)是需要注意的。不斷實踐到自己的課堂。，每次教研都有不一樣的收獲。努力做到課上得好、班帶得好、分考的好、后進生的轉(zhuǎn)化。處理好教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生狀態(tài)，保持好良好的聽課習(xí)慣。五、整改措施。課堂氣氛的控制對學(xué)生的習(xí)慣有著很大的影響。還有差教學(xué)方法方面都要我下很大的功夫。學(xué)校給我們提供了很多學(xué)習(xí)的平臺，讓我受益匪淺、不斷進步。本學(xué)期參加各種教研活動，有其他學(xué)校老教師的授課，他們的教材解讀，校外聽課，組內(nèi)老師的公開課分享，探討，還有自己的公開課展示，發(fā)現(xiàn)不足，加以改進。二、學(xué)習(xí)情況。我擔(dān)任班主任，通過自己的努力，孩子慢慢熟悉我的英語課堂，喜歡說英語，表演故事，得到了成長。很多學(xué)生從一開始因為基礎(chǔ)不夠扎實，到慢慢的有所提高。而中等成績的學(xué)生比較平穩(wěn)，樸實。有收獲，也發(fā)現(xiàn)更多的不足，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、班級情況四（1）是我從三年級一直帶上來的班級，學(xué)生的整體情況，還有學(xué)習(xí)興趣。忙碌和快樂歷歷在目。四、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)策略當然，在實際教學(xué)過程中，我還應(yīng)積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點，總結(jié)規(guī)律，認真思考，不斷摸索。厚愛差生，
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