【正文】 秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動(dòng)成果，不由得舒心地笑了……“風(fēng)兒，風(fēng)兒”聽，秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩！可風(fēng)娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……。末了，又開玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進(jìn)去，讓人們不由感覺到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調(diào)皮的鉆了出來，向人們扮了個(gè)鬼臉，便遠(yuǎn)去了。這秋風(fēng)，略有點(diǎn)無禮，它卷裹著發(fā)黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無目地的旋轉(zhuǎn)著，漸息了，它又不在乎似的將落葉棄于大地。當(dāng)腳踩到落葉鋪成的地毯時(shí)，我被那清脆的“嚓嚓”聲給陶醉了，它是那么的婉轉(zhuǎn)，那么的動(dòng)人?。∧憧稍犨^秋雨落下的聲音？“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”秋雨盡情地玩耍著，這真是一種撩人的天簌之音??！像泉水的叮咚作曲、像慈母般的愛嘮叨、像貝多芬在演奏樂曲。“突、突、突……”農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)一邊收稻子，一邊灑下稻穗。轉(zhuǎn)眼間，她的“頭發(fā)”就全給風(fēng)兒給吹跑了！你可曾聽過稻田上收獲的聲音？你瞧，金黃的稻子們彎得腰，像一把把鐮刀似的。一眨眼，云寶寶的眼淚下來了（下雨了），正“晰哩哩”的往下流呢！秋天的聲音作文 篇2秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天是一個(gè)金黃的39。小草弟弟、落葉妹妹和樹枝伯伯都因?yàn)橐姷搅饲镲L(fēng)姐姐高興的手舞足蹈、翩翩起舞。“啪”一片落葉掉在了地上，“唰唰”咦？這奇怪的聲音是什么？哦，原來這是環(huán)衛(wèi)工人掃路邊落葉的聲音！剛才的天氣還是陽光明媚，現(xiàn)在就烏云密布、雷聲四起，這天氣真是變化萬端，讓人琢磨不透。秋天的聲音作文 篇1噓，秋天到了，讓我們來傾聽秋天的聲音。“ 噗”那是落葉在練習(xí)吹笛子呢！不信，你仔細(xì)去聽聽落葉像一個(gè)害羞的小妹妹，在非常認(rèn)真地練習(xí)，因?yàn)樗牡炎舆€吹不好呢！第五篇：秋天的聲音作文秋天的聲音作文3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。秋天的聲音作文 篇5秋天的聲音像一曲歡快的交響樂，你聽，“呼呼呼”，這是風(fēng)姐姐正在拉手風(fēng)琴呢！它拉得可好聽了！大樹都聽得翩翩起舞了呢！“唄唄唄”，原來是小動(dòng)物正在彈鋼琴呢！他們的琴聲可是一流的！小河聽得都唱起了歌呢！“嘭嘭嘭”，咦，是誰的聲音？原來是果實(shí)兄弟們敲起了大鼓，他們一個(gè)個(gè)都是敲鼓專家，合在一起就是一個(gè)熱鬧得鼓號(hào)隊(duì)了。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這秋天的聲音“落“葉”不是無情物，化作“泥土”更護(hù)花“根”。它腐爛在土地里，幫助大樹度過接下來的寒冬。我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音，眼睛追過去發(fā)現(xiàn)居然是葉子在“跑”向樹根?！皣W啦”又一陣秋風(fēng)吹過，又落下了些同樣綠油油的葉子。我拾起那一小片葉子，發(fā)現(xiàn)它還沒落到干枯的地步，葉脈尚清晰。“哧”一點(diǎn)細(xì)微的聲音在我腳邊響起，細(xì)看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。大概秋天就應(yīng)當(dāng)是安靜的吧，不會(huì)有什么秋天特別的聲音了。不過在這個(gè)節(jié)奏愈發(fā)加快，人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代，這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。我是極憧憬這樣的感覺的，卻沒有過親身感受的機(jī)會(huì)，這難免令我遺憾。但秋的特點(diǎn)也是鮮明的，她可以是漫山遍野望不透的紅葉，可以是香脆可口的蘋果梨子，可以是街上烤紅薯的陣陣甜香，但秋聽起來是什么樣呢?想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。松鼠們嘰嘰喳喳的往樹心里塞著松果，為冬天儲(chǔ)存糧食呢!你們看到了嗎?……秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來，又悄悄的離開，在這期間，需要你去細(xì)細(xì)的體會(huì)，細(xì)細(xì)的傾聽秋 那“蕭蕭”而又浪漫的聲音?！毙⌒芨軏寢屵叧赃呧洁熘＿@時(shí)，我似乎聽到小動(dòng)物們也在紛紛議論著：“我們要飛到那遙遠(yuǎn)而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動(dòng)著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我又來到小溪邊，那清澈、冰涼的溪水，就像一面鏡子，把周圍的一景一物都照得清清楚楚。就這樣，它們悄無聲息的飄落了，劃過了生命中最后一道軌跡，回到了大地母親的懷抱。我爬上那層林盡染的小山坡，聽到那風(fēng)“簌簌”地刮過樹梢，鳥兒們從枝頭飛走時(shí)的鳴叫，仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。就在這一首首小曲兒的陪伴中，秋天陪伴我的日子越來越多，我們又能在這些日子里聽到更多的、屬于秋的聲音。柿子樹上的柿子爭(zhēng)論不休：“我最紅！我最紅！”蘋果樹下，一群可愛的小朋友們也在叫喚著：“看！這個(gè)蘋果好大好紅！”秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，打落到地上，“啪”，擊起了一朵朵水花；打落到小河里，“啪”，蕩漾開一圈圈漣漪；打落到樹上，“啪”，打動(dòng)了一片片樹葉……樹林里，小猴子上躥下跳，惹得樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺，笑開了嘴，露出了金黃的牙齒，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。田野里，秋風(fēng)拂過，稻子被吹彎了腰，發(fā)出“沙沙”聲來向秋天問好。這些都離不開老師辛勤的教誨！沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有老師的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂！秋天的聲音作文 篇2夏伯伯無聲地走了，秋姑娘開心地來了。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的成績(jī)常常會(huì)一起一落，正是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo)，使我的成績(jī)逐漸提高。在學(xué)習(xí)上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。當(dāng)她笑起來時(shí)，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當(dāng)成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(zhǎng)禮，張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。秋天的聲音作文 篇1老師，當(dāng)我想起你，總有一首歌曲會(huì)在我心中響起：“你像太陽溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒，我們?cè)谀銘驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)，像小鳥渴望未來的飛翔……”傍晚，淡藍(lán)色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過去，晚風(fēng)輕輕吹來，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無名的小花，在老師的澆灌下，伸展著腰肢，和張老師一起聆聽秋天的聲音。第四篇：秋天的聲音作文秋天的聲音作文5篇在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。只要打開心靈的大門，用心去聆聽，你一定會(huì)讀懂秋天的故事。那是秋天帶給人們的語錄，里面有對(duì)辛勤勞作的禮贊，也有對(duì)明天的祈福。這棵麥子面向陽光，輕輕搖動(dòng)，好像在為新的一天而歌唱；那棵麥子高昂腦袋，仿佛唱起了豐收的歡歌，稱贊人們的辛勤勞動(dòng)……每當(dāng)你望見遠(yuǎn)處山坡上的火紅，會(huì)想起什么？火燒云，還是初升的太陽？哦！這是果樹在作詩。當(dāng)你走出陰冷的小巷，眼前就出現(xiàn)一片金黃。瞧，這片楓葉真不老實(shí)，忽上忽下，儼然是一個(gè)雜技演員，從這里蕩到那里，再從那里蕩到這里，就是不肯落到地上。這就是我聽到的秋天，像是一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，交響樂隊(duì)在為秋姑娘演奏，讓我們一起享受這場(chǎng)聲音的盛宴！秋天的聲音作文 篇3秋天無聲無息地來了，金色的世界來到了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀在鳴叫，“啾啾，啾啾……”好似也在戀戀不舍地說：“再見！”午后一陣秋雨落在我的衣服上，發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩……”的響聲，向遠(yuǎn)處望去，給人一種說不出的神秘感。這時(shí)大雁發(fā)出叮嚀聲好似在說：“