【正文】 侯老師推薦的《平凡的世界》，書中刻畫了眾多鮮活的人物形象，孫家兩位兄弟在貧困和逆境中依然堅強(qiáng)的生活著，作者在書中詳細(xì)的描寫了二兄弟的愛情故事以及他們充滿坎坷卻不服輸?shù)囊簧?，刻畫了?dāng)時那個時代的人物形象。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。這次交流會，我收益十分大。這時，老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的真摯感情，我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。然后，老師又放出問題，讓我們猜人物是誰。這個暑假里，我們小組成員成員基本沒變，大家還都一致推薦我還來擔(dān)任小組組長，既然大家都能信任我，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，與大家一起努力，把我們小組的讀書會開得更好！讓大家感覺到開讀書會的意義，感受到讀書更快樂！讀書交流心得體會7今天，我們班舉行了一個讀書交流會。我們以好的讀書方法交流、楊絮、低碳生活等為主題共開了七次?？傊?，讀完這本書，內(nèi)心很震撼，作為一個教育者，應(yīng)該以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升自己，為學(xué)生服務(wù)！讀書交流心得體會6時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期很快流去了，下面，我來做一下本學(xué)期我們小組閱讀會的總結(jié)！寒假里我們的讀書交流會次數(shù)開的不少，可并不太成功，在這個學(xué)期里，我總結(jié)了假期交流會不成功的原因后，又在張興上家參加了一次他們的讀書交流會，我看到他們小組有明確的主題，他們各盡其能，讀書會開得非常成功。團(tuán)隊合作的學(xué)習(xí)中，人人皆可學(xué)得應(yīng)有的知識。這樣的習(xí)慣才能反過來塑造人的一生！在談到薩米特高中的教師教育方法，他們善于激勵學(xué)生，抓住學(xué)生的注意力，他們會提出巧妙的問題，傳播深遠(yuǎn)的知識，從而引發(fā)學(xué)生的思考。學(xué)校里的學(xué)習(xí)就不能僅僅是為了成績，為了考試，而是要培養(yǎng)孩子的主動性，好奇心，幫助他們?nèi)ヌ剿魑粗l(fā)展興趣。而要讓一個人一生幸福，這是難度很高的事情。我們都想讓自己的孩子未來過上幸福的生活，為成人的世界做好準(zhǔn)備。這本書讀完了，我的感觸很深，書中的教育理念值得每一位父母和老師的深思。讀書交流心得體會5寒假已經(jīng)接近尾聲，學(xué)校安排老師們寒假作業(yè)，其中一項是————讀書。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。桑桑第一次見到秦奶奶，好像認(rèn)識她似的叫了一聲：“奶奶?！坝脦资甑男难獡Q來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘?？此坪懿黄鹧鄣男」适?，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。人生需要清醒劑，要使自己保持清醒，唯有讀書。所以讀書更多的要從興趣出發(fā)，更自由的是隨心所欲，那是尋找內(nèi)心親近的靈魂的沖動。因為有了熱愛，你就無所謂刻苦，因為有了興趣，你有了不竭的讀書動力。讀書要成為一種自覺和習(xí)慣，一生不斷領(lǐng)悟讀書的樂趣。熱愛是讀書的最高稟賦。閱讀可以為自己創(chuàng)造另一個不一樣的世界。讀書要邊讀邊寫，把讀書時的所感所想、或?qū)械睦Щ螅S手記下來。知識性的東西會隨著時間而不斷更新，但思想性的東西、智慧性的東西，越經(jīng)過時間的沉淀，越有學(xué)習(xí)的價值。讀書的過程是吸收、貯存的過程，不斷充實自我的過程，經(jīng)常在讀書中悟，在生活中悟，日積月累便會有收獲。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，讀書之趣正在于此。宋代朱熹寫過一首《觀書有感》的詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。讀書是一種休閑，一種娛樂的方式，在書的海洋里暢游，是一種快樂的事情。不管你愿意讀還是不愿意讀，都應(yīng)該讀。相信在教研所張老師和余老師的帶領(lǐng)下，克拉瑪依的數(shù)學(xué)教育事業(yè)會走向更加輝煌的明天。所以我還要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，勇于創(chuàng)新，思考出一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。他所要思考得不僅僅是教學(xué)反思，而且要大膽嘗試有可能對教學(xué)有幫助的方式方法，要努力學(xué)會創(chuàng)新，更要用于打破既定的模式。通過參加此次活動，我深刻地體會到，一名教師的魅力就在于她把學(xué)生定位于什么樣的位置，他對學(xué)生的關(guān)注到底有多少。這不禁是我想起來賞識教育的中心思想：幫助學(xué)生建立自信心，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。真正做到關(guān)注學(xué)生的生成而不是死背教案，我想這樣的一堂課，學(xué)生不僅會非常喜歡這樣的形式，而且學(xué)生對知識的掌握情況也會好于死記計算方法的學(xué)生更要扎實一些。教師不僅讓學(xué)生簡單地會做，還鼓勵學(xué)生在做的同時說一說自己的理解，說說自己是怎么做的。從習(xí)題的設(shè)計來看更是層層深入，注重學(xué)生的理解和掌握?？梢钥闯觯竟?jié)課楊老師是花了很大的心思在里面的。多少年積淀下來的習(xí)慣，說要在短時期內(nèi)改變真的不是一件容易的事情。而且，教師盡量做到將課堂的“還給”學(xué)生。只想談?wù)勎业囊恍┫敕?。就從楊老師的這次匯報來看，他給我的震撼是不言而喻的?？梢哉f，十二小學(xué)數(shù)學(xué)教師們的知名度，在我們學(xué)?？磥碚媸侨缋棕灦Ｆ渲?，我最欣賞的是十二小楊老師的介紹。在他們的交流中，或介紹教學(xué)經(jīng)驗，或交流教育故事。讀書交流心得體會220xx年6月29號上午，我有幸參加了由區(qū)教研所余老師組織的全區(qū)數(shù)學(xué)教師讀書拓展歷練交流活動。此次活動為本校寒假繼續(xù)教育內(nèi)容同時也是學(xué)校教師讀書系列活動之一。在這短暫的一個寒假期間我校組織教師必讀郭思樂《天縱之教——生本教育隨筆》、魏書生《談學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2本書。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)完善自己。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。這次交流會，我收益十分大。這時，老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的真摯感情，我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。然后，老師又放出問題，讓我們猜人物是誰。讀書交流心得體會15今天，我們班舉行了一個讀書交流會。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。踩著別人走過的路，始終是在仿效，而不是自己的東西。一名成功的教師不僅需要深厚的理論基礎(chǔ)，更需要教師不斷地思考。楊老師做到了，那么雖然年輕的我們就更沒有理由找各種各樣的借口不去嘗試，不去運用四導(dǎo)教學(xué)的模式了。教學(xué)中，楊老師所教的學(xué)生在計算的過程中也出現(xiàn)了一個小插曲，然而，在楊老師的適時地退和正面引導(dǎo)下，還是化解了一名后進(jìn)生的尷尬，同時也激勵了這名后進(jìn)生以后還要積極舉手回答問題，更要積極思考問題。雖然，在最開始的嘗試中，一定有楊老師預(yù)設(shè)之外的情況出現(xiàn)，但是，楊老師都能一一化解，化險為夷。在課中就更是難能可貴。從課前備課開始，就能看到楊老師的獨立思考。所以楊老師謙虛地說是“盡量退”。多少年積淀下來的習(xí)慣，說要在短時期內(nèi)改變真的不是一件容易的39。而且，教師盡量做到將課堂的“還給”學(xué)生。只想談?wù)勎业囊恍┫敕?。就從楊老師的這次匯報來看，他給我的震撼是不言而喻的?？梢哉f，十二小學(xué)數(shù)學(xué)教師們的知名度，在我們學(xué)校看來真是如雷貫耳。其中，我最欣賞的是十二小楊老師的介紹。在他們的交流中，或介紹教學(xué)經(jīng)驗，或交流教育故事。讀書交流心得體會1420xx年6月29號上午，我有幸參加了由區(qū)教研所余老師組織的全區(qū)數(shù)學(xué)教師讀書拓展歷練交流活動。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。桑桑第一次見到秦奶奶，好像認(rèn)識她似的叫了一聲：“奶奶。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘?？此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了。當(dāng)團(tuán)隊中的成員水平參差不齊時，成員會互相幫助，當(dāng)一個人在教導(dǎo)他人時，其自身的知識與技能水平也會有所提高。注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作能力和反思問題的能力，幫助他們找到未來的目標(biāo)，并過上充實有意義的生活。不要讓孩子在上了大學(xué)之后就完全忘記了學(xué)習(xí)，只有學(xué)會學(xué)習(xí)才是讓一個人一生進(jìn)步的習(xí)慣。沒有人的人生會一帆風(fēng)順，總會遇到各種問題，而如此處理好這樣的問題，追求自己人生的目標(biāo)，就成為了關(guān)鍵。不僅僅是某一個階段或者成果，是為了以后一生的幸福。我們培養(yǎng)孩子的目的是什么？我們要怎么能讓孩子達(dá)成這樣的目的？僅僅為了一次考試，僅僅為了一個證書去培養(yǎng)自己的孩子，格局真的是太小了。在所讀的書中，對我最有震撼的是在朋友圈看到朋友推薦的《準(zhǔn)備》這本書。人生需要清醒劑，要使自己保持清醒，唯有讀書。所以讀書更多的要從興趣出發(fā)，更自由的是隨心所欲，那是尋找內(nèi)心親近的靈魂的沖動。因為有了熱愛，你就無所謂刻苦，因為有了興趣，你有了不竭的讀書動力。讀書要成為一種自覺和習(xí)慣，一生不斷領(lǐng)悟讀書的樂趣。熱愛是讀書的最高稟賦。閱讀可以為自己創(chuàng)造另一個不一樣的世界。讀書要邊讀邊寫，把讀書時的所感所想、或?qū)械睦Щ螅S手記下來。知識性的東西會隨著時間而不斷更新，但思想性的東西、智慧性的東西，越經(jīng)過時間的沉淀，越有學(xué)習(xí)的價值。讀書的過程是吸收、貯存的過程，不斷充實自我的過程，經(jīng)常在讀書中悟，在生活中悟，日積月累便會有收獲。人們在讀書后，時常有一種豁然開朗的感覺，讀書之趣正在于此。宋代朱熹寫過一首《觀書有感》的詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。讀書是一種休閑，一種娛樂的方式，在書的海洋里暢游，是一種快樂的事情。不管你愿意讀還是不愿意讀，都應(yīng)該讀。每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。也許，這正體現(xiàn)了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出，我也自覺“遵規(guī)守章”，每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌?！庇纱丝磥恚易鳛榻處熛氲搅藢W(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。具有高尚的的師德，才會得到學(xué)生的尊重，教師自己也才能從中體會到自身的崇高所在。我想，我會讓這份快樂延續(xù)，直到生命的最后一刻。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。每當(dāng)接到學(xué)生的喜報時，或者看到學(xué)生的進(jìn)步時，我就有一種收獲碩果的快慰。這些教育家，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂，而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。教師的快樂，來自學(xué)生古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂，終于讓他的“仁政”思想得以傳承；孟子以“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”為原則，因材施教，終于成大器；荀子推崇“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念，學(xué)以致用，鍥而不舍；韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨，著《師說》，駁“道統(tǒng)”；還有柏拉圖用“音樂是求心靈的美善”的教育思想，寫了著名的《理想國》；亞里士多德從“理論理性”的學(xué)說出發(fā)，提出了“文雅”之說；夸美紐斯的《大教學(xué)論》更是內(nèi)容豐富，高瞻遠(yuǎn)矚；而杜威的學(xué)說“教育即生活”、“學(xué)校即社會”更加前衛(wèi)；蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。這個暑假里，我們小組成員成員基本沒變，大家還都一致推薦我還來擔(dān)任小組組長，既然大家都能信任我，我一定不辜負(fù)大家對我的期望，與大家一起努力，把我們小組的讀書會開得更好！讓大家感覺到開讀書會的意義，感受到讀書更快樂！讀書交流心得體會10我很慶幸自己是一名教師，因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。我們以好的讀書方法交流、楊絮、低碳生活等為主題共開了七次。經(jīng)常這樣問自己：“你的學(xué)生喜歡你嗎？”讀書交流心得體會9時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期很快流去了，下面，我來做一下本學(xué)期我們小組閱讀會的總結(jié)！寒假里我們的讀書交流會次數(shù)開的不少，可并不太成功，在這個學(xué)期里，又在張興上家參加了一次他們的讀書交流會，我看到他們小組有明確的主題，他們各盡其能，讀書會開得非常成功。要想做一名合格的班主任，就是首先要做好自己?？吹綄W(xué)生，就時刻提醒自己，“學(xué)生是我的影子，學(xué)生是我的翻版，學(xué)生好就是我的好，學(xué)生不好就是我的不好”。在反思中，要反思是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、要反思是否“溝通”和“合作”、要反思是否存在著“內(nèi)傷”、要反思是否適應(yīng)學(xué)生的個性差異、要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花 ”。 反思修煉反思對于提高教師專業(yè)化水平具有重要意義。只有真誠地關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的班主任，才能贏得全班學(xué)生由衷的愛戴與尊敬，成為學(xué)生最信賴的人。在這樣教育下成長起來的學(xué)生不會陶醉于成功之中而不畏進(jìn)取，更不會沉溺于暫時失敗的痛苦而不能自拔。而學(xué)生也會在班主任這種愛的感召下，在充滿愛的管理中不斷地體驗人與人之間那種友愛、善良、尊重、信任等美好的感情，進(jìn)而逐步形成對人與人之間關(guān)系的正確認(rèn)識。班主任的愛常常體現(xiàn)在普遍的關(guān)注，普遍的期望，普遍的信任和必要的寬容。關(guān)心熱愛學(xué)生，對每一個學(xué)生都付與真誠的情感和尊重，才能贏得學(xué)生的愛戴與信任，使學(xué)生相信、接受老師的教育與引導(dǎo)，收到“親其師，信其道”。博愛是彌漫在班級之池的水，滋潤著每一個學(xué)生的心田。只有提高能力，才能提高班主任的人格魅力。這樣，學(xué)生在體味獲得成功的喜悅時，也會感嘆這樣一位老師的偉大。具備多種能力的班主任，不僅在教學(xué)上讓學(xué)生敬佩，而且能善于協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系，他能用幽默的語言，讓學(xué)生在高雅的幽默中接近與老師的距離，增強(qiáng)學(xué)生的向師力和對集體的歸屬感。除此之外，作為班主任還應(yīng)具備的能力有很多，如觀察、分析、判斷能力，組織協(xié)調(diào)能力，個別談話和談心的能力，口頭和書面表達(dá)的能力，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力，總結(jié)工作的能力，良好的人際交往能力等等。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高班主任的人格魅力。必須做到學(xué)生知道的，自己更知道，學(xué)生了解的，自己更清楚。另外，班主任在知識上不僅要“?！?，還要“博”。 學(xué)識修煉前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“學(xué)生能原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)。（5）寓教于樂，語言要有趣味性。（3）深入淺出，語言要具有啟發(fā)性。魅力語言做到以下六