【正文】 。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。一本好書，可以明心。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要?！捌鲿莸脑O(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。一股c溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣?？v觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。讀書與做人演講稿3篇3書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。此后，你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。一本好書，可以明心。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。這無不是在用鋼鐵般的事實(shí)說明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。讓我們共同行動(dòng)起來，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們?cè)竭^重重困難，勇往直前。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動(dòng)，用事跡來引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問題，當(dāng)今的社會(huì)上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要?！捌鲿莸脑O(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣?？v觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。讀書與做人演講稿3篇1書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。第五篇：讀書與做人演講稿讀書與做人演講稿3篇演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。書中自有智慧屋，書中自有靈感出，書中自有好前途。當(dāng)前我們正處在一個(gè)科技日新月異發(fā)展的時(shí)代，改革開放的潮流勢(shì)不可擋，世界已進(jìn)入由知識(shí)經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時(shí)刻。讀范仲淹，我們就要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷。讀杜甫，我們就要有安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的愛心。讀李白，我們就要有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志。讀書既然有這樣多的好處，那我們何樂而不為呢?，去讀書吧。如我國(guó)的四大古典小說，《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》《牛虻》等等。“讀一本好書，就像是同一位高尚的人談話，”這是著名作家高爾基對(duì)讀一本好書的形象寫照。是的，書是知識(shí)的載體，書是前進(jìn)道路上的指南針，書是我們探索未知領(lǐng)域的一把鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們和爸媽一起盡情地暢游在知識(shí)的海洋里。在課堂上，我的精彩發(fā)言，受到老師和同學(xué)的贊賞；在生活中，讓我改變了一些不良的生活習(xí)性。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了許多書，讓我看到了許多我以前沒有看到的事物，也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我讀書，我快樂，我智慧。文章，我讀了一遍又一遍，珊瑚在隨波搖動(dòng)，海參在海底慢慢地蠕動(dòng)，大龍蝦排著隊(duì)伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容，讓我感到海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn)，海水的湛藍(lán)，海灘上的貝殼，鳥兒在歡唱，黃昏的海灘，在我的腦海中，仿佛真的身臨其境。我讀書，我快樂?！爆F(xiàn)在這句話已牢牢扎在我心中。從那以后爸爸都和我一起學(xué)習(xí)，一起看課外書，一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂，學(xué)習(xí)型家庭的溫暖，因?yàn)樗盐覀兏概畟z緊緊地融合在一起。有一天閑暇的時(shí)候，爸爸和藹可親地問我：“你愛看課外書嗎？”“當(dāng)然喜歡。在讀書中，我學(xué)會(huì)了做人的道理：心中有他人，要關(guān)愛父母，關(guān)心同學(xué)；在讀書中，我增長(zhǎng)了知識(shí)：學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西；在讀書中，我對(duì)生活有了多層次的理解：學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了怎樣和同學(xué)合作相處，團(tuán)結(jié)友愛。爸爸為了讓我盡快適應(yīng)杭州的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我送到了杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。我們分開已經(jīng)了，今年暑假我和爸媽終于生活在一起。這是我來到杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書最大的收獲，因?yàn)樽x書伴我成長(zhǎng)，讀書伴我快樂，讀書使我智慧。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！此致敬禮讀書與做人演講稿7世界上到處充滿著快樂：生活快樂、工作快樂、學(xué)習(xí)快樂等?！弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。讀書與做人演講稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫xx，是xx小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。開章第一句說做人，我們讀的是前人的遺訓(xùn)，要把我們的心靈陶冶好?！墩撜Z》開篇，對(duì)天地宏大悠久都沒有說，先說怎樣做人，講做人的方法和理念，講人生的價(jià)值觀。我們能成為一個(gè)人不容易，這是我們唯一的一次做人，唯一的一次人生。《論語》以“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?”開篇，大有深意。所以人生的39。生而為人，先要學(xué)做人。坐在這里，我有很多話要說，但我又無話可說，因?yàn)閮汕Ф嗄昵暗目追蜃右寻言撜f的話都說了。學(xué)生，以學(xué)為生。正是“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們攜起手來，誦讀經(jīng)典學(xué)習(xí)做人。這些耳熟能詳?shù)慕?jīng)典句子，已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活，正如潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，時(shí)刻指導(dǎo)著我們們的言行與思想，它在微笑地告訴我們，怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人?！钡木渥?，很快明白了自己的錯(cuò)誤，知道了孝敬長(zhǎng)輩是一個(gè)人最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，逐漸地改正了自己的壞習(xí)慣。父母命，行勿懶?！钡牡览硪院螅嗌贤瑢W(xué)的這種行為在不知不覺中消失了，一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成了，你忘了帶筆，我借給你，你忘了帶書，咱倆一起看一本。說來也奇怪，我的`學(xué)習(xí)效率竟然大大提高，作業(yè)做的又快又好，剩余的時(shí)間我就可以快樂地玩了?！边@條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書時(shí)眼在書上，嘴也在念，可心已經(jīng)飛到九霄云外。我最大的收獲是從《弟子規(guī)》里學(xué)到了讀書方法。書聲瑯瑯，古韻叮咚，真好聽，真好聽！讓我們一起吟誦。我有太多的愿望與幻想，因?yàn)橥捊o我插上了想像的翅膀，正當(dāng)我在童話王國(guó)中自由翱翔的時(shí)候，校園內(nèi)吹起了吟誦經(jīng)典之風(fēng)。我愿和白雪公主與七個(gè)小矮人一起唱歌跳舞；我愿像小王子一樣有一顆純潔的心靈；我更愿賣火柴的小女孩來到我們中間，和我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。讓我們共同行動(dòng)起來，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們?cè)竭^重重困難，勇往直前。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動(dòng)，用事跡來引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。一本好書，可以慧智。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。這無不是在用鋼鐵般的事實(shí)說明，就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。在讀書和做人這兩個(gè)公平的天平上，我只想用學(xué)校那副對(duì)聯(lián)來總結(jié)：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。于是，整理好凌亂的思緒，收拾好躁動(dòng)的心情?？蓪?duì)于做人。我不敢相信這樣下去會(huì)是什么樣的結(jié)果。如今，在曾經(jīng)憧憬過的美好大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里。我想，是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧，我總是在自己的世界里活著。我也為了獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)而努力著。雖然有時(shí)有點(diǎn)“自傲”，可是我的生活卻很和諧很幸福。學(xué)會(huì)做人才是讀書的基礎(chǔ)。連做人都不會(huì)還談什么學(xué)習(xí)嘛，我真是倒霉了遇見你！”我笑應(yīng)道：那你還和我這個(gè)“書呆子”在一起啊。我一直以為，在清晨，獨(dú)自一人，手捧一本書，瘋狂的讀著那些跳動(dòng)的文字，便是我最摯愛的選擇。但是，我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真，我根本就無法和名家的思想對(duì)接。我的心里開始有點(diǎn)失落和孤獨(dú)??回到學(xué)校，我試著和同學(xué)溝通。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂，你追我趕好不熱鬧。偶爾卻會(huì)在不經(jīng)意間被鳥兒和松鼠給打斷。有時(shí)，蹲下來，輕輕地扒開路邊的小草，細(xì)細(xì)地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠，在陽光的映射下晶瑩剔透，美麗動(dòng)人，一切都是那么的和諧。我都習(xí)慣了伸個(gè)懶腰，然后洗把臉，手捧一本書便向著那個(gè)山頂往上爬了去。最后，想到了我所住的背后那個(gè)小山。于是，我開始尋找一個(gè)屬于自己的自由天地。課堂上，我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來晃去。在同學(xué)的眼里和老師的心里我都是個(gè)好學(xué)生。只是想說明點(diǎn)什么罷了?，F(xiàn)在想起來真是天大的恥辱！但我要說的是正因?yàn)槟谴慰坦倾懶牡挠洃涀屛摇白x書”更加瘋狂，我以后每的考試都榜上有名?？墒?，一開始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)?？油莸慕淌?，破舊的桌椅，粗糙的黑板??，還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)農(nóng)村的娃能念書是多么“奢侈”的事情。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能在這個(gè)人杰地靈的地方，讀好書，做好人，立長(zhǎng)志，把自己塑造成國(guó)家的棟梁之才。我們作為新世紀(jì)的青年，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，周恩來在他的少年時(shí)代，就提出