【正文】 一本本書(shū)走進(jìn)我的生活，融入我的生命，裝飾我的夢(mèng)境；生活因閱讀而精彩，生命因閱讀而豐盈，夢(mèng)境因閱讀而絢麗，而我因閱讀而富有。這是除了閱讀其余什么都給不了我的一種享受，一種幸福。風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地叫，我們快樂(lè)地讀，心與心在交流，讀者與作者在交流，老師和學(xué)生在交流，學(xué)生和學(xué)生在交流。淘氣的馬小跳，勇敢的老人，才華橫溢的諸葛亮，神通廣大的孫悟空,努力當(dāng)上了升旗手的肖曉，漂亮的米蘭老師……他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了。陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)和日麗的午后，夕陽(yáng)西下的黃昏，我和我的學(xué)生們各自捧著一本書(shū)安靜地坐在閱覽室里穿越時(shí)空體驗(yàn)著作者的喜怒哀樂(lè)，感悟著生命的真諦，領(lǐng)略著人性的美妙?！蔽視r(shí)刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己”這句話，我也經(jīng)常把這句話說(shuō)給班上的孩子們聽(tīng)，那些從不善于發(fā)言的孩子也大膽地站來(lái)發(fā)言了，昨天許青青在一堂課上竟然發(fā)了三次言，同學(xué)們不由自主地給她鼓掌了，怕做作業(yè)的孩子也能堅(jiān)持或多或少地完成一部分作業(yè)了，而我也堅(jiān)信，只要努力了就一定會(huì)有收獲的，無(wú)論是做人還是教學(xué)都如此。充滿激情的竇桂梅老師更是令我敬佩不已，閱讀竇桂梅，我領(lǐng)悟到教育就是為學(xué)生的生命奠基，而她的《竇桂梅閱讀教學(xué)實(shí)錄》給我的閱讀教學(xué)指引了方向，提供了幫助，收到了不錯(cuò)的效果。讀了魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，給我的班主任工作帶來(lái)了非常大的幫助，讓我明白了班主任原來(lái)應(yīng)該這樣做。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，讀了一遍又一遍，每(來(lái)源：好范文 ）一次閱讀都有新的感受，新的收獲。掩卷之后，思想仍然在活躍中，并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，思想也就被抻長(zhǎng)了，心也長(zhǎng)高了，而讀書(shū)潛移默化的作用也就浸潤(rùn)到我們的生命里，生命之源便豐富而厚實(shí)起來(lái)。喜歡在陽(yáng)光燦爛的冬日午后，坐在松軟的草地上捧著一本書(shū)，融入其中，直到夕陽(yáng)西下；喜歡在萬(wàn)家燈火的夜晚，泡一杯熱茶捧一本好書(shū)窩在柔軟的沙發(fā)上，直到老公一遍一又一遍地催眠；喜歡在輕松悠閑的休息日，搬一張椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，品讀一本令自己癡迷的書(shū)，直到饑腸轆轆；更喜歡坐在床上，伴著臺(tái)燈柔和的燈光聽(tīng)著老公熟悉的鼾聲獨(dú)自沉浸其中，如癡如醉，不覺(jué)已是深夜。雙休日，一家三口堅(jiān)守新華書(shū)店，癡癡地倘佯在書(shū)的海洋里，直至夜幕降臨才依依不舍地離去；晚飯過(guò)后，一家人不約而同地圍坐在一起，各自捧著一本心愛(ài)的書(shū)，或默讀，或放聲朗讀，或發(fā)表看法，或?qū)懽x書(shū)筆記，或摘抄，或交流心得，那份愜意不是用語(yǔ)言能夠描繪出來(lái)的。在貧窮的日子里，書(shū)是我最大的渴望最大的夢(mèng)想最大的財(cái)富；在成長(zhǎng)的日子里，書(shū)是我不斷向上的階梯，一路超越，一網(wǎng)路享受，一路幸福。無(wú)論何時(shí)何地，它都愿意成為你心靈的避風(fēng)港，為你撐起一方晴空。在我眼里，書(shū)是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),是數(shù)九寒冬的一縷陽(yáng)光，是可以傾訴衷腸的親密朋友，是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故地，更是牽著手一起慢慢變老的知心愛(ài)人。學(xué)無(wú)止境，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們大家以書(shū)為伙伴，鑄就智慧人生!我的演講到此結(jié)束。書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴著我生命中的星星。讀書(shū)讓我看了一部經(jīng)典的電影，以文字為畫(huà)面，享受激動(dòng)人心的場(chǎng)景……《三國(guó)演義》中諸葛亮可以操作順利,因?yàn)樗闹R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾長(zhǎng)江三角洲小鎮(zhèn)上，在狹長(zhǎng)的運(yùn)河上，伴著清風(fēng)悠然蕩漾。愛(ài)讀書(shū)的人是美麗的。我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)告訴我，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”這本自豪的書(shū)，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”悠然自得的光芒。當(dāng)我和朋友們告別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我愛(ài)讀書(shū)，生活因?yàn)樽x書(shū)而精彩。書(shū)籍自古以來(lái)就是人類的好朋友。文中的心儀也告訴了我們一個(gè)克服沖動(dòng)的好辦法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的這件事在心里默讀三遍，然后覺(jué)得如果一定要做的話才能夠出手。最后由于打傷人，被送進(jìn)了公安局，現(xiàn)在，陳之浩后悔也來(lái)不及了。陳之浩原本以為這件事已經(jīng)完了，可是事情卻不想陳之浩想的那樣，越鬧越大。文中的人物各有各的特點(diǎn)，通過(guò)自己經(jīng)歷的一系列事情可以讓人明白一些人生哲理。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。我們知道站在巨人的肩膀上，我們可以看得更高，望的更遠(yuǎn)。正如溫總理所說(shuō)，讀書(shū)決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，讀書(shū)關(guān)系著，讀書(shū)影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。是知識(shí)改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn)；是知識(shí)塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天。還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎？這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)！那時(shí)候，我們沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)力，受盡列強(qiáng)的欺辱，但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從抗戰(zhàn)到解放全中國(guó)，中國(guó)正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。 在這“陽(yáng)春二三月，草與水同色 ”春天里的，全校師生掀起了一陣“讀書(shū)伴我行”的熱潮，它像一陣春風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落；它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地?！白x書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，我漫步在書(shū)的王國(guó)里，時(shí)時(shí)沐浴著智慧的光輝，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)，希望你們和我一樣愛(ài)讀書(shū)。我又看看那個(gè)水的名字“原來(lái)是啤酒呀，怪不得睡的這么久真要命?！蔽液攘讼氯ズ螅瑒傋叩酱睬熬吞肆讼氯?。有一次：我沒(méi)看《發(fā)現(xiàn)號(hào)》那一次，我剛踢球回來(lái)，很渴，家里的飲水機(jī)正好沒(méi)水了， 我一看桌子上有一瓶水，外包裝像雪碧，我立刻就開(kāi)蓋，剛想喝，頓時(shí)，一股難聞的氣息涌出來(lái)，沖的鼻子辣辣的39?！睍?shū)是在我們的生活中是必不可少的物品。我讀一本好書(shū)就像在遼闊的海洋里遨游，在這浩瀚無(wú)邊和深不可測(cè)的大海里面，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。熱愛(ài)書(shū)吧——書(shū)是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是對(duì)社會(huì)有用的人，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、和勞動(dòng)果實(shí)的人。里面有很多有趣的小人物?？傊乙删妥詈玫淖约?讀書(shū)伴我行演講稿11親愛(ài)的老師、同學(xué)們：高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。做了做心理逆反程度測(cè)試，我果然是極強(qiáng)的逆反心理，22分呢!通過(guò)“心儀”給顧盛凌的來(lái)信，我找到了行之有效的改變方法：第一，客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。在顧盛凌收到“心儀”的信后，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，她開(kāi)始改掉這個(gè)說(shuō)話“帶刺”的毛病……說(shuō)實(shí)話，我時(shí)常覺(jué)得我和顧盛凌很像，同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表，脆弱的內(nèi)心，叛逆的心理?！靶膬x”默默的幫助著他們，終于，他們做到了最好的自己!。讀書(shū)伴我行演講稿9敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！今天我演講的題目是《書(shū)香伴我行》.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙.我愛(ài)讀書(shū),讀一本好書(shū),:“讀書(shū)好,好讀書(shū),可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛(ài)心和文明行為.”沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)精彩,不讀書(shū),讓我們與書(shū)為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書(shū),貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書(shū)時(shí),要用大腦去想象,用心去感受.我愛(ài)讀書(shū),:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書(shū)海中,吸取養(yǎng)分,這種習(xí)慣能使我受益終生.同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩.書(shū)里有科學(xué)的奧秘,親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌！讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！讀書(shū)伴我行演講稿10親愛(ài)的老師、同學(xué)們：窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千。我最喜歡冒險(xiǎn)看書(shū)，一天晚上我從爸爸媽媽屋經(jīng)過(guò)，心早已嚇的怦怦亂跳，終于來(lái)到了我心愛(ài)的書(shū)房，我迫不及待的`拿起一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，我一直在書(shū)的海洋里蹦跳 ，一直到媽媽來(lái)取報(bào)紙看時(shí)才肯去睡覺(jué)，直到睡覺(jué)時(shí)還我還回味著那些書(shū)。讀書(shū)伴我行演講稿8我很愛(ài)讀書(shū)，每天在書(shū)房都可以看到我的身影。對(duì)了，再加一句，你們一定要多看書(shū)?！弊x書(shū)帶給我的樂(lè)趣真不少。我急忙從書(shū)中出來(lái)，大叫：“不好了，媽媽又開(kāi)始撓我了?！眿寢寔?lái)喊我了，可是我早已鉆進(jìn)書(shū)里了，哪里能聽(tīng)見(jiàn)?！辟I了書(shū)，一回到家里我就如饑似渴的讀了起來(lái)。這個(gè)要一本，那個(gè)也要……我恨不得把書(shū)店的`所有書(shū)都買下來(lái)。哦，好痛呀，不好意思，碰到書(shū)柜上了。媽媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，終于同意帶我去買書(shū)?！皨寢專瑤胰ベI書(shū)。真奇怪，剛才我冥思苦想想不出來(lái)寫什么，這會(huì)兒怎么又能寫出來(lái)了?后來(lái)我明白了，是書(shū)在作怪，書(shū)中的好詞好句都被我存到腦子里了，所以寫起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。媽媽在我耳邊大喊一聲，把我嚇了一跳。寫不出來(lái)怎麼辦呢?對(duì)了，看會(huì)兒書(shū)吧!反正也寫不出來(lái)了。”媽媽又來(lái)催我寫作文了，唉，沒(méi)辦法，只好去寫了。這些精神的營(yíng)養(yǎng)品，對(duì)我來(lái)說(shuō)好處真不少。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國(guó)的明天更加輝煌！讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！讀書(shū)伴我行演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們：你們好！我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》.書(shū)是人類進(jìn)步的門路,書(shū)是人類文明的果實(shí),書(shū)是貯存知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是遼闊無(wú)垠的大海,書(shū)是成就偉大事業(yè)的氣力之源.我從小就喜歡讀書(shū),現(xiàn)在,讀書(shū)更成為了我生活中的一部分！一本好書(shū),一杯清茶,無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的早晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書(shū)中和偉人交流思想,穿越時(shí)空的隧道,！一個(gè)人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧冷,無(wú)論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)你就是同等的39。書(shū)里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書(shū)?！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書(shū)海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。他豐富了我的語(yǔ)言，開(kāi)拓了我的視野。書(shū)，貴在讀，！當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛(ài)心和文明行為。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。讀書(shū)伴我行演講稿5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！